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進(jìn)入高中自我介紹

時(shí)間:2024-08-16 13:05:11 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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進(jìn)入高中自我介紹范文

  自我介紹是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,無(wú)論是新同學(xué)之間的第一次見(jiàn)面,還是自主招生面試過(guò)程中的一個(gè)流程,自我介紹都是同學(xué)們展示自我,給別人留下第一印象的關(guān)鍵時(shí)刻,以下是關(guān)于進(jìn)入高中自我介紹范文,歡迎參考!

進(jìn)入高中自我介紹范文

  進(jìn)入高中自我介紹范文(一)

  首先,我想說(shuō)“榮幸”,因?yàn)槊CH撕S刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事,更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué),好朋友。其次我要說(shuō)“幸運(yùn)”,因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|我感覺(jué)我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀,值得我學(xué)習(xí)的地方很多,我相信我們班一定將是團(tuán)結(jié)、向上、努力的班集體。最后我要說(shuō)“加油”衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué),為老師爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光,更是為了我們自己未來(lái)美好生活和個(gè)人價(jià)值,加油。哦,對(duì)了,我的名字叫YJBYS,希望大家能記住我,因?yàn)楸粍e人記住是一件幸福的事!!

  進(jìn)入高中自我介紹范文(二)

  各位老師,下午好。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。 我的名字叫——畢業(yè)于咸寧南門私立中學(xué)。 現(xiàn)就讀于湖北省旅游學(xué)校。 學(xué)習(xí) 飯店管理專 業(yè)。 我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子,所以我的興趣愛(ài)好很廣泛。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在我閑暇的時(shí)候喜 歡打籃球,乒乓球,排球,溜冰。一個(gè)人在家的時(shí)候喜歡上網(wǎng),或者聽(tīng)歌。不太喜歡太長(zhǎng)時(shí) 間的沉浸在書的世界里,家人曾經(jīng)告訴過(guò)我,勞逸結(jié)合是最好的。說(shuō)到我的家人,那我就要 說(shuō)說(shuō)我的家庭了。我家里只有三口人,我的奶奶,爺爺和我自己。我爺爺是個(gè)工程師,他平 時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,教會(huì)我很多東西。奶奶是個(gè)很慈祥的老人,對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至。所 以沒(méi)有父母的我在他們的照顧下,童年和成長(zhǎng)都充滿了快樂(lè)。 我喜歡酒店管理這個(gè)專業(yè), 是因?yàn)槲蚁矚g生活在一個(gè)有嚴(yán)格管理秩序的環(huán)境里。 我對(duì)我 的專業(yè)充滿自信和希望, 只要努力, 就會(huì)有收獲, 這是我的座右銘。 既然我選擇了這個(gè)專業(yè), 就會(huì)沿著我這條路,努力的,堅(jiān)持不懈的走下去。 謝謝各位老師。我的介紹完畢。

  進(jìn)入高中自我介紹范文(三)

  尊敬的老師,同學(xué)們,你們好!

  我叫超超,這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò),也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到xx一中的,畢業(yè)xx學(xué)校,心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因?yàn)槲,還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界,有人說(shuō):這樣會(huì)看得真,看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界,原來(lái)閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以,語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次,是精神崛起的寄托。

  這就是我,一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對(duì)未來(lái),也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

  進(jìn)入高中自我介紹范文(四)

  小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),

  生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。

  六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。

  畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí);煊谄渲,其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

  吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。

  高中生自我介紹技巧

  1、實(shí)事求是,如實(shí)介紹

  考生撰寫自我情況介紹,最忌諱不實(shí)事求是地瞎吹,把自己描繪成“高大全”。

  老師考官也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的人,而且,見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生,高中的“那點(diǎn)事”,他們是比較清楚的?忌灰且粡堊煺f(shuō)話,他們就大致了解這個(gè)考生的一半情況了。

  所以,一定要實(shí)事求是地如實(shí)介紹,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。玩虛的,瞎吹牛,那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。

  2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹,但要有所側(cè)重

  德——就是思想方面,至少要是“誠(chéng)實(shí)信用”,其他方面,依據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)的撰寫。

  智——這是重頭的內(nèi)容,學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危梢詫⒆约喝〉玫暮贸煽?jī)具體介紹一番。

  體——很多同學(xué)不太重視體育,這就吃虧了。有一定的體育愛(ài)好是不吃虧的,這時(shí)候就知道了。學(xué)習(xí)好的同學(xué),也愛(ài)好某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),這就不會(huì)是“書呆子”。大學(xué)是很喜歡學(xué)習(xí)好,又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的。至少,身體也是學(xué)習(xí)的本錢,生命在于運(yùn)動(dòng)嗎。

  在這方面要是能有良好的表現(xiàn),那老師考官的幾項(xiàng)好感一定會(huì)加分不少。

  我孩子是這樣介紹的:“我愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng),在球場(chǎng)可以經(jīng)?吹轿液屯瑢W(xué)一起打球的身影。在愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是比較突出的;在年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)之中,我的籃球又是打得很好的”。

  這樣一介紹,一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生形象就展現(xiàn)在老師考官的面前了。

  體育愛(ài)好這個(gè)方面,也要如實(shí)介紹?忌鷲(ài)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),老師考官基本上是一眼就能看出開(kāi)的。要是哪個(gè)考生不會(huì)踢足球,還瞎吹牛說(shuō)他足球踢得好,那老師考官突然問(wèn)一句“世界杯”的情況,你要是答不好,或者答不出來(lái),那你就“汗顏”吧!

  美——文化藝術(shù)上要是還有特長(zhǎng),那這位考生就太厲害了,老師考官的好感又增加了不少。

  勞——熱愛(ài)勞動(dòng),這也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)?刹灰泦!

  3、情況介紹該具體的一定要具體,該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)

  考生自我介紹的時(shí)間是有規(guī)定的,要注意掌握時(shí)間。在撰寫自我情況介紹時(shí)就要注意把握。不要“口若懸河”講個(gè)沒(méi)完,那是很招人煩的。

  所以,情況介紹該具體的一定要具體,該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。

  例如,參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等奧林匹克的競(jìng)賽成績(jī)情況就一定要具體;如在哪一年,參加的什么項(xiàng)目的競(jìng)賽,競(jìng)賽的級(jí)別,取得了什么樣的成績(jī)和名次等都具體地說(shuō)清楚。這可不能太籠統(tǒng)。

  有的考生只是說(shuō)參加了數(shù)學(xué)一個(gè)競(jìng)賽,獲得了一等獎(jiǎng)。那誰(shuí)知道是哪年哪月的競(jìng)賽,什么級(jí)別什么區(qū)域的一等獎(jiǎng)?

  有些則要稍微籠統(tǒng)一些,例如,學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常名列班里或年級(jí)的前茅。“前茅”就比較籠統(tǒng),因?yàn),你不能把上高中以?lái)或上高三以來(lái)的每次考試成績(jī)和名次都羅列出來(lái),那樣太羅嗦、太冗長(zhǎng),也沒(méi)有必要。

  文藝特長(zhǎng)則要具體一些,業(yè)余愛(ài)好可以籠統(tǒng)一些。把握好這三點(diǎn),考生的自我介紹就準(zhǔn)備的差不多了。

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