學(xué)術(shù)講座策劃書的格式

　　學(xué)術(shù)講座是讓同學(xué)做相應(yīng)的交流，幫助大家更深刻的認識要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和今后注意的方面。學(xué)術(shù)講座策劃書的格式是怎么樣的呢?以下就是小編整理的學(xué)術(shù)講座策劃書的格式，一起來看看吧!

　　學(xué)術(shù)講座策劃1

　　一 活動背景

　　入學(xué)將近兩個月，對研究生生活有了大概的體會，接觸到了和本科不太一樣的生活和學(xué)習(xí)方式，多少會有適應(yīng)的過程。上課做pre，課后看論文，做pre，看論文?那么如果在課余時間有效的閱讀一篇經(jīng)典文獻或者論文，以及如何在畢業(yè)論文設(shè)計的時候有一個清晰的思路，相信這都是大家比較關(guān)心的。

　　二 前期準(zhǔn)備

　　從本院里邀請一位有經(jīng)驗的教師，約定好時間，請他(她)就“如何才是有價值的看完一篇論文，怎樣寫出一篇高質(zhì)量的'論文需要注意什么，有什么要求”這些話題與研一的同學(xué)做相應(yīng)的交流，幫助大家更深刻的認識要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和今后注意的方面。

　　2.1宣傳工作

　　宣傳工作主要由學(xué)生會宣傳部負責(zé)，主要以海報， 微信等宣傳方式。

　　1.海報

　　2.在微信，飛信上多多宣傳

　　2.2材料準(zhǔn)備

　　講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：

　　花：講演臺上盆花及一束鮮花(需購買);

　　音響設(shè)備：場地中有現(xiàn)成設(shè)備，則直接調(diào)試好后使用，如沒有則需借用; 錄音錄像設(shè)備：方便留下資料，供老師學(xué)生參考

　　2.3人員選定

　　活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。

　　1.活動主持人由學(xué)生會從全院學(xué)生中選出來擔(dān)當(dāng)，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺詞等相關(guān)文件。

　　2.現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出。

　　工作人員具體分工是：布置會場，引導(dǎo)工作，配合主講老師，現(xiàn)場活動的秩序，音響設(shè)備的管理和調(diào)試， PPT放映，照相和攝像等。

　　三 主體流程以及內(nèi)容

　　3.1. 入場：在現(xiàn)場學(xué)生會工作人員引導(dǎo)同學(xué)先入場，等待。

　　3.2. 主講人入場。

　　3.3講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容(向同學(xué)們綜述論文選題、取材、文獻導(dǎo)讀與引用之類的可能碰到的問題)

　　3.4講座環(huán)節(jié)：請主講人就如何高效閱讀一篇論文，閱讀論文要特別注意哪些事項做針對性介紹;就如何寫好一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文做詳盡、全面的方法性介紹，從前期準(zhǔn)備、假設(shè)提出、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果論證等方面來分塊解釋，并可以就研究生論文與本科生論文的不同進行比較性概述，讓同學(xué)們深入了解其中差別。

　　3.5互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問的時間由同學(xué)問自己感興趣的一些問題，由主講人一一解惑。(活動之前可安排幾個人準(zhǔn)備一些問題，調(diào)動現(xiàn)場氣氛)

　　3.6主持人對本次講座作總結(jié)，感謝主講人，宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場。

　　學(xué)術(shù)講座策劃2

　　一、講座背景

　　海南大學(xué)旅游學(xué)院研學(xué)系列講座已成功舉辦了四期，獲得了學(xué)院師生一致好評。本期學(xué)術(shù)講座秉承研學(xué)講座一貫的嚴(yán)謹精神，邀請著名教授作為主講老師，給在校學(xué)生，特別是研究生們一次和名師近距離交流的機會，一覽大師風(fēng)采。

　　寫出一篇令人滿意的論文，為自己精彩的研究生生活或大學(xué)生涯添上濃墨重彩的一筆是很多人的迫切心愿。然而，有不少學(xué)生反映，平時并沒有接受過系統(tǒng)的論文撰寫培訓(xùn)，這會給學(xué)子們最終完成學(xué)業(yè)帶來負面影響。為此，我們組織了一場關(guān)于如何進行論文選題、材料收集、論文寫作及發(fā)表的講座，希望能以此提高同學(xué)們撰寫論文的水平，為同學(xué)們論文的寫作、發(fā)表及答辯提供參考。

　　二、講座目的

　　1、為營造學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和學(xué)術(shù)創(chuàng)新參與率，活躍學(xué)術(shù)思想，引發(fā)學(xué)術(shù)爭鳴，促進學(xué)術(shù)交流，為我院學(xué)生提供一個高起點、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流平臺，為我校學(xué)術(shù)發(fā)展起到推進作用，為提高我院學(xué)生的學(xué)術(shù)科研水平乃至為激發(fā)學(xué)生的科研興趣做鋪墊;

　　2、為即將進入論文寫作的學(xué)生們提供一次與經(jīng)驗豐富的教授、導(dǎo)師、同學(xué)做深入探討、交流的機會。

　　三、講座主題

　　淺談學(xué)術(shù)研究及其成果集成

　　四、主講嘉賓 范士陳教授

　　五、參加對象

　　在校研究生、本科生、對本專題感興趣的其他人員。

　　六、講座時間：

　　講座地點：L3-202 (研究生教室)

　　七、講座相關(guān)事項

　　(一)前期準(zhǔn)備 1、邀請主講嘉賓 2、申請講座教室 3、宣傳工作

　　由宣傳部負責(zé)制作海報并提前3天張貼;

　　聯(lián)系各研究生班長及本科生輔導(dǎo)員老師，通知講座事宜; 制作講座需要的PPT。

　　(二)講座流程

　　1、主持人簡單介紹本次講座并歡迎主講老師;

　　2、主講老師開始講座;

　　3、互動環(huán)節(jié);

　　4、向主講老師獻上禮品、前四位參與互動的學(xué)生抽取獎品;

　　5、研會人員同主講老師合影;

　　6、講座結(jié)束，工作人員負責(zé)整理教室。

　　(三)注意事項

　　1、提前一周聯(lián)系主講老師，商定講座主題、時間、地點;

　　2、提前兩天再次聯(lián)系主講老師，并拷貝主講老師的講座PPT等材料，提前一天到講座教室試放，確保正常放映;

　　3、提前兩天到講座教室調(diào)解電教設(shè)備，確保有可正常使用的設(shè)備;提前一天到講座教室再次確認電教設(shè)備、布置教室;

　　4、講座當(dāng)天工作人員提前40分鐘到場，做最后檢查;

　　5、講座開始后，所有人員請從后門進出;

　　6、互動環(huán)節(jié)，何來晨、云婷負責(zé)傳遞話筒。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　為切實有效地消除和控制安全事故隱患，防范和處理安全事故，特制定本預(yù)案。

　　(1)成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。 組員：周朝宋、楊曉妣、王姍。 (2)突發(fā)事故應(yīng)急處置：

　　若發(fā)生事故，首見者或組織者必須立即報告突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，采取必要的急救措施，情況嚴(yán)重的，必須立即報有關(guān)部門(110、120)進行急救。 (3)各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預(yù)防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局，充分認識安全的重要性，明確職責(zé)、恪盡職守。

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