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我們的老師作文

時(shí)間:2024-10-16 09:56:33 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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我們的老師作文

  “十年樹木,百年樹人”要想培育一個(gè)人才是不容易的,然而在這條道路上,最辛苦的就是老師。下面是小編整理的我們的老師作文,歡迎閱讀。

我們的老師作文

  【我們的老師作文一】

  “嗨,你們知道嗎,語(yǔ)文老師被調(diào)走了!”早上我剛進(jìn)教室就聽見機(jī)靈鬼雨在嚷嚷。周圍的同學(xué)都議論紛紛,猜測(cè)著新的語(yǔ)文老師會(huì)是誰(shuí)。早自習(xí)開始了,我們卻無(wú)法靜下心來(lái),都心照不宣地想著那個(gè)新老師。

  好不容易挨到語(yǔ)文課,想到新的語(yǔ)文老師就要來(lái)了,我心中真是又緊張又欣喜。會(huì)是誰(shuí)呢?對(duì)學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來(lái)了!她——我們的新語(yǔ)文老師,夾著一本語(yǔ)文書,邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來(lái)。“就是她呀?”“真年輕!”“她是從哪兒調(diào)來(lái)的呀?”“她對(duì)學(xué)生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧,她看上去很慈祥啊!”……同學(xué)們頓時(shí)又像炸開了鍋似的,幾乎都在竊竊私語(yǔ),發(fā)表著對(duì)新老師的看法。說也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學(xué)們想給她留下一個(gè)好印象,待她走進(jìn)教室,說話聲都停止了,大家都好奇地望著語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見了一雙會(huì)說話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發(fā),穿著樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的語(yǔ)文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽著覺得十分舒服。課上,我們?cè)谒囊龑?dǎo)下,開始了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。杜老師的課引人入勝,連平時(shí)一上到語(yǔ)文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當(dāng)然,別人就更不要說了。

  幾天接觸下來(lái),我覺得杜老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,教書挺有一套,特別能管住學(xué)生,連我班的調(diào)皮大王也懼她三分,在她的課上聽得專心致志,不再搗蛋了。

  新的語(yǔ)文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進(jìn)步。

  我們喜歡我們的新老師——杜老師,因?yàn)樗眯慕涛覀,用愛感染我們?/p>

  【我們的老師作文二】

  開學(xué)了,聽說要換老師,我們很期待,說要換什么好老師。這不,老師來(lái)了!

  我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來(lái)!皝(lái)啦!”有人說。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開地走了進(jìn)來(lái)。據(jù)黃老師說,這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點(diǎn)中學(xué),而且都是免費(fèi)生!我們聽了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。

  劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴(yán)格的老師,每個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她什么的。我心想:“這位老師,一定是個(gè)好老師!我一定要更努力學(xué)習(xí)、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來(lái)后,還定了不少班規(guī),仔細(xì)一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定,好讓我們改掉這毛病。

  劉老師對(duì)我們非常好,有些人卻身在福中不知福。

  劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語(yǔ);劉老師認(rèn)認(rèn)真真地寫好詞語(yǔ)、好句子,有人卻不寫,在下面?zhèn)骷垪l;劉老師仔仔細(xì)細(xì)地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業(yè),有人知道有題錯(cuò)了,卻視而不見。你們知道嗎?這是一位非常好又有責(zé)任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會(huì)后悔。

  雖然劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán),但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因?yàn)樗肴晃覀兏牡魤拿、考上免費(fèi)生啊!在我認(rèn)為,劉老師是這年級(jí)中最好的老師了。

  劉老師把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待,我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创?我覺得啊,除了自己的一個(gè)好媽媽,第二個(gè)最好的媽媽就是老師了。我愛我的媽媽,同樣,我也愛我的劉老師!

  老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!!

  【我們的老師作文三】

  譚老師她中等的身材;她還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢;她的臉是非常紅潤(rùn)的,像是一個(gè)紅紅的大蘋果似的;還有一雙亮晶晶的大眼睛,誰(shuí)上課在搞小動(dòng)作的都看得見呢!你看譚老師的眼睛多么厲害啊!

  今天(2005。9。2星期五)下午的第二節(jié)課就是上英語(yǔ)課的。

  到了下午的第二節(jié)英語(yǔ)課,譚老師就踏上了講臺(tái),輕聲的對(duì)我們說:“上課!”接著我們就說:“譚老師下午好!”(我們?nèi)慷际怯糜⑽膶?duì)話的)。

  開始上課了,譚老師先叫我們打開英語(yǔ)書的第一頁(yè),接著叫我們把書上的所有學(xué)過的圖畫的英語(yǔ)單詞寫上去。寫完在書上以前三年級(jí)所學(xué)過的英語(yǔ)單詞之后,我就看了看英語(yǔ)書,一共要分五類。接著譚老師就和我們一起玩一個(gè)非常好玩的游戲。

  這個(gè)游戲的名字叫釣小人,也就是說我們剛才所寫的英語(yǔ)單詞選其中一個(gè)來(lái)猜,每猜一個(gè)英語(yǔ)單詞只有五次機(jī)會(huì)(那個(gè)“小人”的頭、身、手、腳(因?yàn)橛袃蓷l腳,所以多一次)這四樣?xùn)|西,如果猜錯(cuò)了一次,就會(huì)按順序的畫“小人”的了,如果五次都猜錯(cuò)了,就會(huì)輸了;如果再這五次機(jī)會(huì)里,某個(gè)同學(xué)猜對(duì)了某個(gè)同學(xué)或老師選擇的單詞,就算贏了,并且那位同學(xué)會(huì)受到一次表?yè)P(yáng)。

  游戲開始了,我們都搶著回答,吵得老師也受不了。接著老師就請(qǐng)了一位同學(xué)回答,頓時(shí),吵鬧的教室安靜了下來(lái)……

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