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難忘的校園生活作文800字

時間:2024-10-22 06:15:45 學人智庫 我要投稿
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難忘的校園生活作文800字

  導語:校園是我們?nèi)松泻苤匾囊粋地方,校園里的生活是最無憂無慮的,那時的我們是一個孩子,還沒長大的孩子,所以校園里的生活是最難忘的。

難忘的校園生活作文800字

  第一篇

  校園生活被許多文章賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述著世界最最純真的一個部分。沿著哪些童話的脈絡,我仿佛又回到了以往的校園生活,我用綿綿不盡的思念,輕撫著那以消逝了的往昔。維系著那份以隨風飄落的美麗。深埋在心底的回憶,便會在燈火通明的夜晚,融入煙花般的溫暖,而后情不自禁的涌出胸口,化為一首悠揚清新的曲子,遠去……

  還記得那時的自己因為得到了一張獎狀而興高采烈,在告訴父母時,臉上驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾大獎的選手。當拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時,我飛快的沖回家,我要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美,我要告訴他們,我——已成為了一名光榮的少先隊員。

  在短短的六年中,我收獲的最最純真的友誼。是她讓我相信,在這個世界上不僅僅只是一個人的舞臺。我們承諾過:無論此時的彼此是被光環(huán)所圍繞,還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒,我們都會站在彼此的身旁,輕輕的握著彼此的手,那是一輩子的承諾,一輩子的姐妹。

  梔子花前,上弦月下。從哺育到長大,意味著一顆心的成長,也意味著另一顆心的老去,園丁們用自己的知識,來哺育著我們這些還未長大的花骨朵,他們用自己的老去換來我們的成長,從花開到花落,園丁們的關(guān)愛悄悄離去,從花落到花開,我靜靜綻放出屬于自己的光芒。

  校園生活使我邁入了生命的更高階段,哪些念念不忘的的事,給了我們許多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識的味道再次回蕩在心中;蛟S吧,曾經(jīng)刻骨銘心的事物會在不久的將來煙消云散,但我還是想保存那份屬于我最美好的回憶。

  葉子還是無聲息的凋零了,風輕輕拂過,光禿禿的柳枝蕩漾著點點憂傷,漣漪一圈圈褪去,湖面上落滿了看不清的薄霧,隨風流動著,我想校園生活的每一個日子鏡頭都彌漫著沉沉的霧,看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷,而我卻知道,它籠罩著的是我人生中最美好的回憶,閉上眼,看見無數(shù)純白色的花朵,驟然間四散飛落,風飄搖著枯黃的蕭條,一瞬間,支離破碎。別了,我以消逝的校園生活。

  第二篇

  五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,校園里的生活就是其中最難忘的一枚。 校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。 每一次課堂學習都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業(yè)書寫認真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學?矗瑢W們在“開火車”讀詞;同學們在“爭當建筑師”擺圖形;同學們在用英語“演課本劇”同學們熱情高漲。下課鈴響了,同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎? 我們的課余生活也同樣令人難忘!肮!”我們班又在做游戲——畫嘴巴!袄柚嘘煌瑢W,你先來畫吧!”黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準備畫了,這時,有的同學喊:“黎中昊,畫左邊!畫左邊!”又有的同學喊:“黎中昊,畫右邊!畫右邊!”只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們“哈哈”大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經(jīng)是熱鬧一片,有的叫:“李潔畫上面!畫上面!”有的又喊:“李潔,畫下面!畫下面!”只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:“怎么回事?黑板難道飛了嗎?”同學們笑得前仰后合。 “鐘煒琪,你來畫!崩蠋熡珠_始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園,我怎能不記住? 下課時,操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。 我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生難忘!

  第三篇

  小學生活中,是它給予我學習的天地,伴著我走過了六個年頭。它,便是我的校園——十七小學。下面,就請大家跟隨著我,和我一起走進我們難忘的校園,去感受勃勃的生機與無限的樂趣吧!

  我們的學校坐北朝南,一走進校園,我們首先會看到一個不算寬闊的操場,和東邊一塊紅白相間的場地——“紅格白格”,我們通常在這里玩耍。每當悅耳的下課鈴聲響起,我們就會沖到這里,嬉戲玩耍,這片地上,灑滿了我們歡樂的笑聲。

  環(huán)顧四周,我們會看到校園的南邊正在施工的新教學樓。每天看著工人們辛勤的為我們勞動,也看著它一點點的增高,我們心里的期盼也隨之增加——那是對新的學習環(huán)境的憧憬與向往。

  校園的北邊,是我們學習的教學樓。它左右兩旁的青松仿佛是我們忠實的衛(wèi)士。而且,一到夏天,花壇里的花兒們都爭相開放,那景象甚是壯觀:翠色欲滴的“地毯”上,各色各樣的花兒一起開放,芬芳艷麗,爭奇斗妍,五顏六色,蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞,似乎在挑選哪一朵才是最美的……微風拂過,空氣中帶來滿滿的花香,沁人心脾,同學們在這樣的學習環(huán)境下也分外的輕松快樂。

  目光轉(zhuǎn)向西邊,我們可以看見紅領(lǐng)巾學農(nóng)園地里的蔬果飄香。學農(nóng)園地的后面是一條長廊,長廊旁邊的墻上貼滿了同學們親手繪制的手抄報。長廊的盡頭,還有一樹桃花,粉白的顏色摻雜在綠色之中,還混合著淡淡的香味,來到這里的同學們都不禁駐足癡望。到了夏天的時候,校園的西邊更是美麗如畫——學農(nóng)園地的架子上爬滿了蔬菜藤,長廊上碧綠的爬山虎也郁郁蔥蔥,幾乎垂到地上,遮住了整個長廊,微風拂過,枝條輕擺,讓我想起“萬條垂下綠絲絳”的名句來,并且,在炎炎夏日里,誰不希望擁有一席清涼?這條長廊便給了我們這樣的避暑勝地,在如此有詩情畫意的長廊里避暑,誰不向往呢?

  這便是我們的學!粋充滿笑聲的地方,一個詩情畫意的地方,不光如此,它還是一個充溢著書香的地方,是我們的第二個家。在以后的學習生活中,無論何時,我都不會忘記母!@個記載了我們六年生活的地方,這個飽含了六年來酸甜苦辣的地方,這里還有六十多張我熟悉的面孔,這些面孔,也更使得校園在我的眼中無比難忘,無比清晰……

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