大學(xué)生面試成功的三個(gè)秘訣

　　求職面試時(shí)，為了能在較短的時(shí)間內(nèi)成功地推銷自我，應(yīng)試者的講話策略是一個(gè)關(guān)鍵因素。如何在回答面試官問(wèn)題時(shí)，既能充分展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，又能避免自己劣勢(shì)的暴露，這是很多求職者提到的問(wèn)題。

　　中國(guó)人才網(wǎng)教你三個(gè)秘訣，讓你在面試中游刃有余。

　　技巧一：把緊自己的嘴巴，三思而后答

　　面試場(chǎng)上，考官們經(jīng)常采用的一個(gè)基本策略就是盡量讓應(yīng)試者多講話，目的在于多了解一些應(yīng)試者在書面材料中沒(méi)有反映的情況

　　你在面試時(shí)一定要注意把緊自己的嘴巴，如果認(rèn)為已經(jīng)回答完了，就不要再講。最好不要為了自我推銷而試圖采用多講話的策略來(lái)謀求在較短的時(shí)間內(nèi)讓招聘方多了解自己，事實(shí)上這種方式對(duì)大多數(shù)人來(lái)講并不可取。該講的講，不該講的決不要多講，更不要采取主動(dòng)出擊的辦法，以免畫蛇添足、無(wú)事生非。

　　技巧二：留足進(jìn)退的余地，隨機(jī)而應(yīng)變

　　面試當(dāng)中，對(duì)那些需要從幾個(gè)方面來(lái)加以闡述，或者“圈套”式的問(wèn)題，應(yīng)試者要注意運(yùn)用靈活的語(yǔ)言表達(dá)技巧，不要一開始就把話講死。否則，很容易將自己置于尷尬境地或陷入“圈套”之中。

　　當(dāng)考官提出“……你認(rèn)為應(yīng)抓住幾個(gè)要點(diǎn)?”之類的問(wèn)題時(shí)，你回答時(shí)最好這樣：“我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題應(yīng)抓住以下幾個(gè)要點(diǎn)：……”在此用“幾個(gè)”而不用具體的數(shù)字“三個(gè)”、“四個(gè)”或“五個(gè)”來(lái)回答，給自己預(yù)留了靈活發(fā)揮的空間，可以邊回答邊思考邊豐富。反之，如果話一講死，一旦出現(xiàn)卡殼，就會(huì)慌亂、緊張，本來(lái)完全可以應(yīng)答的問(wèn)題也就答不好了。

　　當(dāng)考官提出“據(jù)說(shuō)你對(duì)XX問(wèn)題很有研究，不妨談些你的看法”這樣一些誘導(dǎo)式的問(wèn)題時(shí)，你的應(yīng)答須特別謹(jǐn)慎。因?yàn)榭脊偬岢鰡?wèn)題的時(shí)候，實(shí)際上是為了對(duì)你作深入了解所設(shè)定的“圈套”。即使你真的對(duì)‘××’問(wèn)題很有研究，也切不可自以為是，否則你將面臨難度更大的追蹤性問(wèn)題。你不妨這樣回答：“談不上很有研究，只是略知一二，可以共同探討一下。”這表面上是對(duì)考官的謙恭，而實(shí)質(zhì)在于給自己留下回旋的余地，以便隨機(jī)應(yīng)變。

　　技巧三：不置可否地應(yīng)答，模棱而兩可

　　應(yīng)試場(chǎng)上，考官時(shí)常會(huì)設(shè)置一些無(wú)論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問(wèn)題。比如，考官問(wèn)：“依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們公司更好的單位吧?”如果你的回答是肯定的，則說(shuō)明你這個(gè)人心高氣傲，或者“身在曹營(yíng)心在漢”;如果你的回答是否定的，不是說(shuō)明你的能力有問(wèn)題，就是自信心不足;如果你回答“我不知道”或“我不清楚”，則又有拒絕回答之嫌。真是左右為難!

　　別急，當(dāng)你遇到這種任何一種答案都不是很理想的問(wèn)題時(shí)，就要善于用模糊語(yǔ)言來(lái)應(yīng)答�？梢韵扔谩安豢梢桓哦�論”作為開頭，接著從正反兩方面來(lái)解釋你的觀點(diǎn)。不妨這樣回答這個(gè)問(wèn)題：“或許我能找到比貴公司更好一點(diǎn)的企業(yè)，但別的企業(yè)在對(duì)人才培養(yǎng)方面或許不如貴公司重視，機(jī)會(huì)或許也不如貴公司多。我想，珍惜已有的是最為現(xiàn)實(shí)的”。這樣回答，不僅能讓自己置于一個(gè)有利的位置，而且會(huì)讓考官領(lǐng)略到你的高明和“厲害”。

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