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幼兒園中班教案:小雞出生的秘密
活動目標
1、了解小雞出生的過程。
2、發(fā)展觀察力及語言表達能力。
3、對小動物產生愛心。
活動準備
1、幻燈片:小雞是怎么出生的
2、聲音:公雞,母雞,小雞
活動過程
一、聽聽什么聲音
播放聲音:雞叫聲音
提問:請小朋友聽聽這是什么聲音?
小朋友知道小雞是從哪兒來的呢?(幼兒互說)
二、聽故事:可愛的小雞
1、教師:剛才小朋友講了很多,那么小雞究竟是從哪兒來的呢,(請小朋友聽聽故事里是怎么說的。)
2、教師講故事提問:瞧,這是一群多么可愛的小雞啊!毛茸茸的,他們,究竟是從哪兒來的呢?(雞媽媽生的。)
教師:雞媽媽是怎么生的呢?
(雞媽媽蹲在雞蛋上,生出來的。)
教師:那么,蛋是從哪兒來的呢(母雞生的)
三、了解雞的成長
1、課件:雞的成長
母雞生蛋→母雞孵蛋→小雞啄破殼出來了→變成毛茸茸的小雞→小雞長成公雞、母雞(環(huán)形圈)
2、提問
(1)雞蛋怎樣才能變成小雞呢?(雞要蹲在上面)
對了,雞媽媽用自己的身體來暖和這些雞蛋,雞蛋在媽媽身體下面很暖和很暖和,
雞媽媽要化好長的時間,這些雞蛋里才能長出小雞。
(2)雞媽媽蹲在上面這叫什么呢?(這叫孵蛋)
誰會用完整的話來講一遍?(雞媽媽蹲在雞蛋上這叫孵蛋)
小朋友都來學雞媽媽孵蛋(動作)
3、教師:雞蛋里長出了小雞,小雞看到外面很熱鬧,它們可想出來了,可是小雞它怎么出來呢?(它用嘴巴把雞蛋殼啄破,就出來了。)
哪個小朋友會說,小雞是怎么出來的?(小雞啄破殼。)
請小朋友一邊學習雞啄破殼,一邊說(動作,語言)
教師:小雞啄破殼出來了,變得毛茸茸的,可愛極了。
4、教師:小雞每天要吃很多東西,你知道小雞它吃些什么東西嗎?(米、蟲、菜)
5、教師:小雞一天天長大了,變成什么了?(公、母雞)
公雞怎樣叫?母鳴怎樣叫?
四、請幼兒看圖書說一說雞的成長
1、這是誰?它在干什么?
2、小雞是怎么出來的?
3、小雞變得怎么樣?
4、小雞長大變成什么啦?
五、教師總結
小朋友都知道小雞是從哪里來的了,請小朋輕輕跟著老師說,
母雞生蛋→雞媽媽孵蛋→小鳴啄破殼出來了→變成毛茸茸的小雞→小雞吃很多東西→又長成大公雞和大母雞→大母雞又能生蛋了。
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