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二年級下冊語文園地六優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)要求】
�。�、知識與技能：
�、� 學(xué)習(xí)含有反義的疊詞。
⑵ 學(xué)習(xí)相同偏旁部首的、意義相近的新字。
�、� 區(qū)別形近字并組詞。
⑷ 朗讀現(xiàn)代詩。
�、� 進(jìn)行口語交際。
�、� 展示才藝。
２、過程與方法：
⑴ 在比較、辨別中學(xué)習(xí)新字，復(fù)習(xí)舊的字。
�、� 通過交際訓(xùn)練口語表達(dá)能力。
�、� 在展示中擴(kuò)大知識面。
�。场⑶楦袘B(tài)度價值觀
提高口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
�。�、學(xué)習(xí)疊詞。
�。病W(xué)習(xí)新字，復(fù)習(xí)舊字。
�。�、口語交際。二年級下冊語文園地六優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
【課時設(shè)計】
四課時。
第一課時
〖教學(xué)目標(biāo)〗
�。薄W(xué)習(xí)疊詞。
�。病W(xué)習(xí)新字。
〖教學(xué)過程〗
一、導(dǎo)入新課
老師開著汽車來了，同學(xué)們，今天老師帶大家去“智力王國”逛一逛，趕快上車吧！“嘀嘀嘀……”第一站到了。
二、我的發(fā)現(xiàn)
�。�、出示疊詞：
大大小小 多多少少 深深淺淺
高高低低 長長短短 粗粗細(xì)細(xì)
２、學(xué)生自由讀，指名讀，齊讀。
�。�、師：我發(fā)現(xiàn)每一個詞語……
�。�、生思考。
�。怠⑸何野l(fā)現(xiàn)每一個詞語都是疊詞。
師：大家能說幾個這樣的詞語？
�。丁⑸焊筛蓛魞�、整整齊齊、歡歡喜喜……
師：還有新的發(fā)現(xiàn)嗎？
�。�、生：我發(fā)現(xiàn)每一個詞語是反義疊詞。
師：能試著說出這樣的詞語嗎？
�。�、生：黑黑白白、寬寬窄窄……
９、師：“第一站”我們順利通過了，我們再啟程吧！
二、讀讀認(rèn)認(rèn)
１、出示一組新字：蘿、茄、菇
�。�、學(xué)生讀、辯。
�。场⒅v每一個字所指的都是植物中的蔬菜類。
�。础⒗^續(xù)出示其它的幾組生字進(jìn)行認(rèn)讀：
�、� 燉 燒 烤（與“火”有關(guān)，都含有煮之意）
�、� 扒 扛 揀（與“手”有關(guān)，都含有動手干活之意）
�、� 跺 踢 跳（與“足”有關(guān)，都含有動腳的意思）
�。�、讀詞語：茄子、香菇、燉肉……
�。�、自由再組幾個詞。
三、作業(yè)
認(rèn)讀新字、新詞。
第二課時
〖教學(xué)目標(biāo)〗
１、區(qū)別形近字并組詞。
２、讀現(xiàn)代詩。
〖教具準(zhǔn)備〗
教學(xué)掛圖、卡片。
〖教學(xué)過程〗
一、我會填
１、出示形近字。
�。�、學(xué)生辨認(rèn)，口頭組詞。
�。场W(xué)生填一填，師巡視指導(dǎo)。
二、讀現(xiàn)代詩
�。薄W(xué)生自由讀詩，要求：讀準(zhǔn)字音。
�。�、指名朗讀，師生糾正讀音。
�。�、教師范讀。
�。�、再給學(xué)生五分鐘朗讀。
�。�、指名讀、小組讀、男女生讀、齊讀。
�。�、學(xué)生讀后說說讀懂了什么？想說些什么？
三、學(xué)生談感受
第三課時
〖教學(xué)目標(biāo)〗
�。薄⒛苡闷胀ㄔ挵炎约旱南敕ㄕf出來，與大家討論交流。
�。�、說話時要態(tài)度大方，講文明。
〖教具準(zhǔn)備〗
課件或圖片。
〖教學(xué)過程〗
一、談話導(dǎo)入
我們生活在班集體中，我們都愛自己的班集體�？尚∪A作為值周生，卻遇到了一件左右為難的事，想知道是什么事嗎？大家都來幫幫他吧。（板書：大家都來幫幫他）
二、出示課件或圖片
�。�、學(xué)生看圖后，議一議。
�。�、匯報看圖所得。
�。�、分小組討論問題：小華怎么辦？
�。�、匯報討論結(jié)果：記下名字，教育小龍，讓他以后不遲到。
５、請學(xué)生上臺演一演。
�。�、學(xué)生評價表演者。
三、總結(jié)
同學(xué)們知道了班集體的榮譽(yù)要每個學(xué)生來爭取，每個學(xué)生要從每一件小事做起，大家齊心協(xié)力，這樣的班集體才是優(yōu)秀的。讓我們共同努力吧！
第四課時
〖教學(xué)目標(biāo)〗
展示才藝。
〖教具準(zhǔn)備〗
才藝展示品。
〖教學(xué)過程〗
一、導(dǎo)入課題
聰明的小朋友們，大家盡情地展示自己的才藝吧！
二、分組展示自己的展品
三、小組評議后選出幾個展在黑板上
四、講評或評比
五、把優(yōu)秀作品展示在“展示臺”
六、作業(yè)
動手辦一份墻報（每人提供一份展品）
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