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新學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃(4)

時(shí)間:2024-08-16 00:56:18 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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新學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃(4)

淺談初一新班的班級(jí)管理

  俗話說(shuō):“花好要靠綠葉扶持”,也就是說(shuō)一個(gè)學(xué)校的校容校貌,要靠每個(gè)班的努力。班主任對(duì)于剛接觸的初一新班,首先面臨的問(wèn)題是集體松散,缺乏核心。他們來(lái)自不同的學(xué)校,沒(méi)有共同的行為規(guī)范和目標(biāo)。如何將一群陌生的學(xué)生盡快組織成一個(gè)有凝聚力和擁有良好行為規(guī)范與目標(biāo)的班集體?本人認(rèn)為一開(kāi)始就要抓好以下七個(gè)方面的工作:

新學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃(4)

  一.全面了解學(xué)生

  抓好班級(jí)管理,班主任應(yīng)首先從了解學(xué)生入手,只有全面了解學(xué)生,才能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),有的放矢地進(jìn)行教育,達(dá)到事半功倍的效果。比如:學(xué)生入學(xué)報(bào)名時(shí),班主任應(yīng)了解學(xué)生興趣,愛(ài)好,學(xué)業(yè)成績(jī),思想動(dòng)態(tài),個(gè)性特點(diǎn),家庭情況等。

  一、 建立一支良好的干部隊(duì)伍

  班干部是班集體的核心,是班主任的得力助手,他們代表著正確的集體輿論。要帶領(lǐng)班級(jí)成員完成班級(jí)的目標(biāo),就必須重視班干部的挑選和培養(yǎng),具體措施為:

  1、 班干部實(shí)行“競(jìng)選制”。我班的全體班干部除

  用競(jìng)選、演講的形式選拔外,還得根據(jù)班主任了解的情況,挑選能嚴(yán)格要求自己,熱心為集體服務(wù),學(xué)習(xí)較好的學(xué)生組成的,真正組成一支能力強(qiáng),有魄力,工作能獨(dú)擋一面的班委,可以說(shuō)剛起頭就是老師的得力助手。

  1、 正確分配工作。為了在短時(shí)間內(nèi)能讓學(xué)生形成

  良好的行為習(xí)慣,開(kāi)學(xué)初我實(shí)行了“常務(wù)班委”和“每天值日班長(zhǎng)”工作制,即在“常務(wù)班委”的帶領(lǐng)下,由每日值日班長(zhǎng)記好“班級(jí)違紀(jì)”情況和“好人好事”情況,并做到了每日一小總結(jié),每周一大總結(jié),讓學(xué)生知道自己有哪些不足,以便加以校正自己不良的行為習(xí)慣。在所有班委中生活委員的事情是比較繁瑣的,但又是很重要的一員,要負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)教師門(mén)窗,安排檢查衛(wèi)生,負(fù)責(zé)盒飯的制表工作等,要挑選離家近,能至始至終負(fù)責(zé)到底的學(xué)生擔(dān)任或者將工作分散,即再委任一個(gè)專門(mén)管理班級(jí)衛(wèi)生的衛(wèi)生委員,從而減輕生活委員的負(fù)擔(dān)。

  2、 指導(dǎo)并培養(yǎng)干部。班主任應(yīng)經(jīng)常和班干部一起

  分析研究班級(jí)情況,教給他們一些具體的工作方法,對(duì)工作提出要求,幫助他們有效地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)他們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中不斷提高思想素質(zhì)和工作能力。

  二、 制定出班級(jí)管理目標(biāo)

  班級(jí)管理必須實(shí)行目標(biāo)管理,在學(xué)校總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的實(shí)際情況,制定出本班的班級(jí)管理目標(biāo),使班級(jí)管理形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)化。使師生明確了奮斗的目標(biāo),齊心協(xié)力為制定的目標(biāo)而努力,最后向管理要質(zhì)量,創(chuàng)造紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)濃厚,思想先進(jìn)的優(yōu)秀班級(jí)。

  三、 培養(yǎng)集體主義思想

  集體主義是班級(jí)建設(shè)的支柱,因此,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想是班級(jí)建設(shè)的首先任務(wù),通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng),陶冶學(xué)生的集體榮譽(yù)感、友誼感和責(zé)任感,使他們愛(ài)校愛(ài)班。具體作法是:

  1、開(kāi)好第一次師生見(jiàn)面會(huì),通過(guò)互相自我介紹,建立感情聯(lián)系。

  2、 討論制定班規(guī),使他們親身感到自己是集體的一員,明確班級(jí)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  3、適當(dāng)組織一些活動(dòng),如主題班會(huì),體育活動(dòng),各項(xiàng)比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)之間的集體主義熱情,加深同學(xué)之間了解,增進(jìn)友誼。

  4、 樹(shù)立典型。利用班會(huì)、晨會(huì)、學(xué)習(xí)園地等形式及時(shí)宣傳和表?yè)P(yáng)樂(lè)于助人,熱心為集體服務(wù)的同學(xué),并且專門(mén)設(shè)立這一項(xiàng)德育加分項(xiàng)目,在班級(jí)建立起互助互愛(ài)的風(fēng)氣。

  5、 加強(qiáng)疏導(dǎo)。班主任利用課間休息時(shí)間,勤下班級(jí),作好細(xì)致的思想工作。及時(shí)妥善處理和解決同學(xué)之間的矛盾,把不團(tuán)結(jié)的因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

  四、 培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣

  學(xué)生良好的行為習(xí)慣,不僅有助于形成良好的品德素質(zhì),而且有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要教師的嚴(yán)格要求與督促,必要時(shí)教師要進(jìn)行示范。學(xué)生有意識(shí)地反復(fù)練習(xí),并在大腦形成“動(dòng)力定性”,從而形成良好的行為習(xí)慣。

  1、提高認(rèn)識(shí)。利用名人名言等宣傳形成良好行為習(xí)慣的意義,使學(xué)生明確良好的行為習(xí)慣對(duì)人成長(zhǎng)的重要作用。

  

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