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體育專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告(2)
體育專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告(3)
武漢體育學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告:體育舞蹈與交際舞的融合和差異研究
選題的目的和意義
在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,國(guó)家教育部指出,實(shí)施素質(zhì)教育必須把德育智育體育美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)強(qiáng)調(diào)美育對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展具有不可代替的作用。當(dāng)前體育日漸成為一種文化需要,它能滿(mǎn)足人類(lèi)身心發(fā)展和審美情趣的需要,這也要求我們?cè)隗w育教學(xué)中注意體育運(yùn)動(dòng)中情感愉悅和審美的巨大價(jià)值。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)是在特定節(jié)奏的舞曲引導(dǎo)下,運(yùn)用交際舞舞技展示舞蹈風(fēng)格、魅力的一種以男女為伴的、步行式雙人舞的項(xiàng)目。通過(guò)學(xué)生在健康歡快的音樂(lè)伴奏下與同學(xué)一起盡情舞蹈,放松身心、消除孤獨(dú)感,形成與人交往的意識(shí)和習(xí)慣,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到和諧全面的發(fā)展。
本文將結(jié)合體育舞蹈和交際舞的各自特點(diǎn),對(duì)兩者教學(xué)現(xiàn)狀、融合的可能性和差異性進(jìn)行分析,以期對(duì)相關(guān)教學(xué)理論和實(shí)踐的拓寬起到思路啟示的作用。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
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研究主要內(nèi)容、基本思路與方法
研究計(jì)劃(以周為單位)
預(yù)期結(jié)果
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