考研英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)指導(dǎo)

　　2015年考研英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)指導(dǎo)：攻克圖表作文注意事項(xiàng)

　　圖表作文要求考生根據(jù)圖表所提示的數(shù)字或文字等信息，將圖表轉(zhuǎn)化為文字，解釋說(shuō)明圖表。通過(guò)對(duì)圖表的分析，考生要從中找出某種規(guī)律或得出結(jié)論。這類(lèi)作文所涉及的圖表大致有表格、柱狀圖、扇形圖和曲線圖。

　　圖表作文難度較大，在考研英語(yǔ)寫(xiě)作試題中較為常見(jiàn)。考生除了具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，還需要具有一定的數(shù)據(jù)分析和材料歸納的能力。圖表作文的寫(xiě)作有以下三點(diǎn)需要注意：

　　1.仔細(xì)審題

　　圖表的題目也就是作文的題目，因此應(yīng)先分析圖表的標(biāo)題，然后聯(lián)系題目與表中文字的關(guān)系。圖表作文的要求通常不是全面地描述圖表，而是對(duì)圖表的某些內(nèi)容進(jìn)行描述和分析。因此考生要特別注意審題。試題中的圖表可能包含很多信息，考生往往要進(jìn)行由表及里的分析，才能正確領(lǐng)會(huì)要表達(dá)的信息。

　　2.描述圖表時(shí)要抓住重點(diǎn)

　　在引用圖表數(shù)據(jù)時(shí)，考生應(yīng)仔細(xì)觀察表中數(shù)據(jù)的變化，并加以比較和歸納，抓住具有代表性的數(shù)據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，即使題目中沒(méi)有“盡可能少引用數(shù)字”的指令，考生也無(wú)需逐一描述圖表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

　　3.分析要有一定的說(shuō)服力

　　考生對(duì)圖表的分析不一定要符合非常嚴(yán)格的科學(xué)考證，但必須要能夠自圓其說(shuō)，讓人讀后感到言之有理。一般情況下，圖表作文寫(xiě)作可按三段式結(jié)構(gòu)進(jìn)行：第一段寫(xiě)該圖表的主旨;第二段寫(xiě)圖表的主要信息;第三段得出結(jié)論�；蛘叩谝欢谓沂颈砻娆F(xiàn)象;第二段揭示深層次的原因;第三段表述前景或趨勢(shì)。

　　2015年考研英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)指導(dǎo)：三步攻克圖畫(huà)作文

　　圖畫(huà)作文是今年考研英語(yǔ)寫(xiě)作中出現(xiàn)頻率最高的一類(lèi)文體，考生要特別加以重視。圖畫(huà)作文通常是給出一幅或幾幅漫畫(huà)或圖片。一般來(lái)說(shuō)，所給圖畫(huà)均反映一定的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這類(lèi)作文難度較大，要求考生仔細(xì)分析圖畫(huà)的內(nèi)容，并通過(guò)文字形式將圖中所包含的思想內(nèi)容準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)�？忌�可以將此類(lèi)作文轉(zhuǎn)化為三段式或四段式提綱作文。圖畫(huà)作文寫(xiě)作有如下三個(gè)步驟：

　　1.認(rèn)真審題

　　在審題時(shí)，考生要認(rèn)真分析圖畫(huà)所反映的內(nèi)容以及出題者的意圖，分析圖畫(huà)的表層含義和深層含義，通過(guò)表層含義分析圖畫(huà)真正想要說(shuō)明的問(wèn)題是什么，從而挖掘出其深層含義以確定文章的中心思想。

　　2.確定寫(xiě)作重點(diǎn)

　　審題之后，根據(jù)分析的結(jié)果列出提綱并組織安排段落，確定每一個(gè)段落的主題和寫(xiě)作重點(diǎn)，然后根據(jù)題目要求進(jìn)行選材，并對(duì)所選材料再進(jìn)行篩選和分類(lèi)。

　　3.確定寫(xiě)作模式

　　確定寫(xiě)作模式實(shí)際上就是按照題目要求確定文章的整體結(jié)構(gòu)。如上所述，圖畫(huà)作文一般可轉(zhuǎn)化為三段式寫(xiě)作模式：

　　開(kāi)始段：描述圖畫(huà)表層含義及深層含義并由此得出結(jié)論;

　　中間段：解釋原因、分析結(jié)果，或進(jìn)一步論證主題思想;

　　結(jié)束段：發(fā)表個(gè)人評(píng)論或提出建議。

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