企業(yè)招聘主管的告誡 職場要的＂人＂大學(xué)能給嗎

　　現(xiàn)在，雖然人們都不斷的走進(jìn)小康生活，很多的人都有書可以讀，但是現(xiàn)在的大學(xué)的概念與以往的可是天壤之別。價(jià)值可是完全不一樣的。

　　今年，全國高校畢業(yè)生將首次突破700萬人大關(guān)。根據(jù)人力資源與社會(huì)保障部的統(tǒng)計(jì)，今后5年，全國高校畢業(yè)生數(shù)量將保持在年均700萬左右的高位。

　　回想這兩年，每當(dāng)大學(xué)生求職季來臨，媒體上就紛紛出現(xiàn)“史上最難就業(yè)季”的標(biāo)語。就“找碗飯”這件事，從今往后，或許沒有最難，隻有更難。

　　職場要的“人”，大學(xué)能給嗎?

　　幾乎所有的大學(xué)都會(huì)在各個(gè)場合聲稱自己重視人才培養(yǎng)，但高校培養(yǎng)的人才質(zhì)量究竟如何，是否符合社會(huì)的期待，尤其是用人單位的需求?

　　“有時(shí)候，大學(xué)可能并不完全清楚�！弊罱�，上海大學(xué)副校長葉志明在一次校企面對面的座談會(huì)上如此表示。這一天，上海大學(xué)把歷年的一些“招工大戶”請進(jìn)了學(xué)校。打破圍墻開門辦學(xué)，今后學(xué)生怎么培養(yǎng)，真該聽聽企業(yè)的意見和想法。

　　當(dāng)記者走進(jìn)偌大的上海大學(xué)國際中心會(huì)議廳，發(fā)現(xiàn)圓桌裡外叁層早已坐滿。會(huì)場裡，好幾個(gè)來自企業(yè)的招聘主管在交流發(fā)言前相互“對表”：“聽說今天隻給學(xué)校提意見和不足，不講好話、套話，是不是?”隻見商議幾人頻頻點(diǎn)頭。

　　據(jù)說，好幾位與會(huì)者還帶來了專題調(diào)研報(bào)告。塬來，這些HR之前就接收到來自校方的委托，要求企業(yè)人力資源部門對近幾年招募的上海大學(xué)畢業(yè)生在職場的表現(xiàn)提供反饋，分析畢業(yè)生在就職幾年后遇到的共性問題和挑戰(zhàn)……

　　所謂良藥苦口，當(dāng)雇主們“口無遮攔”地講述各自用工情況時(shí)，有些意見還真像刀鋒一般銳利，讓學(xué)校躲閃不及。

　　“當(dāng)你們的畢業(yè)生碰到985大學(xué)的名校生，同一場面試，還沒開始面呢，有的就慌了”。能否給學(xué)生建立多一點(diǎn)自信——在企業(yè)看來，這是大學(xué)教育的份內(nèi)事�？缮頌槟感�，要盡力擺脫大學(xué)間既定“座次”對畢業(yè)生的影響，還真有點(diǎn)棘手!

　　還有很多在大學(xué)看來根本不成為問題的問題，用人單位卻十分在意。

　　“有的學(xué)生好像腎上腺素分泌得不夠啊——年輕人一點(diǎn)朝氣都沒有怎么行?!”一位來自金融系統(tǒng)的HR半開玩笑地總結(jié)這幾年新員工的職場表現(xiàn)，不料竟在會(huì)場引發(fā)不小的共鳴和討論。在學(xué)校，素日裡沒聲音的“乖學(xué)生”從來不會(huì)被貼上“問題”標(biāo)簽，可來自職場的評(píng)價(jià)顯然和校園不一。

　　信心、朝氣，還有品格、價(jià)值觀……在這次座談會(huì)上，企業(yè)招聘主管對學(xué)校教育意見最集中的地方，恰恰是這些看不見、摸不著的東西。

　　不難發(fā)現(xiàn)，職場期待的大學(xué)教育，和大學(xué)一直狠抓的日常教學(xué)之間，存在著一個(gè)剪刀差。企業(yè)特別在意人才的綜合素質(zhì)和軟實(shí)力，可縱觀眾多大學(xué)目前正在啟動(dòng)或?qū)⒁獑��?dòng)的教學(xué)改革，忙活半天，無非是圍著“專業(yè)”轉(zhuǎn)，無論是引進(jìn)高水平師資和教材，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)教育，大學(xué)忙著培養(yǎng)“專業(yè)人”。

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