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高考期中考試前各科應(yīng)該注意什么?

時間:2024-08-31 17:26:50 學(xué)人智庫 我要投稿
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高考期中考試前各科應(yīng)該注意什么?

  期中考前,高三生復(fù)習(xí)應(yīng)該以梳理基礎(chǔ)知識為主,注意對知識的歸納與總結(jié),還要注意分析知識點橫向與縱向的聯(lián)系,明確內(nèi)涵和外延,形成系統(tǒng)的知識框架。高三生應(yīng)該認(rèn)真對待期中考試,但也不必過于緊張和焦慮。通過這次考試主要來檢驗自己是否已經(jīng)適應(yīng)了高三的教學(xué)模式,找出問題,并找到解決問題的方法。考生如果考不好,說明還沒有掌握適合的學(xué)習(xí)方法,這次考試只代表半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并不能代表整個高三的學(xué)業(yè)水平,考得不理想還可以通過下階段的努力提高成績。

高考期中考試前各科應(yīng)該注意什么?

  語文多練習(xí)開放式題型

  考生一方面要跟著老師要求走,一方面自己要根據(jù)學(xué)習(xí)情況有目的有重點地練習(xí)。如現(xiàn)代文閱讀比較薄弱就要多練現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做文言文閱讀。背誦和默寫部分不能忽視,這部分內(nèi)容在考試中占不少分值。而且老師已經(jīng)告訴了指定背誦篇目,不是大海撈針,而是有據(jù)可尋。

  現(xiàn)在的一些閱讀題體現(xiàn)了新課改精神,開放性、探究性題型較多,考生要通過練習(xí)適應(yīng)考題形式,如“提出一個觀點”,讓考生說出同意與否并給出理由,或給出兩個觀點,問考生同意哪個等?忌嗑毩(xí)老師給出或平時課上做過的此類題目,不要盲目地到處找題做。

  現(xiàn)在的作文也越來越體現(xiàn)開放性,考生要多練習(xí)構(gòu)思的能力。在拿到作文題后,首先認(rèn)真審題、審材料,然后圍繞一個中心寫作,注意將寫作時間控制在50分鐘以內(nèi)。要想提高作文水平,考生最好保持一周寫一篇作文的好習(xí)慣,讓筆頭不生,才能在考試中應(yīng)付自如。

  數(shù)學(xué)

  對于數(shù)學(xué)學(xué)科,考生現(xiàn)在要回歸課本,考生要將前面學(xué)過的基本概念、定義和公式進(jìn)行梳理,首先要明白自己學(xué)過什么,把教材上的每一個例題、習(xí)題再做一遍,確保牢固掌握基礎(chǔ)知識,然后再歸納、總結(jié)分析知識點的聯(lián)系以及基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法。考生還要找出沒有掌握好或者易錯的知識點、薄弱點,集中精力把這部分內(nèi)容弄懂、弄透。

  復(fù)習(xí)中,考生要將學(xué)過的知識構(gòu)建成網(wǎng),將其系統(tǒng)化,弄清楚知識結(jié)構(gòu)中涉及的每個知識點以及它們之間的相互聯(lián)系,注重基本技能的訓(xùn)練,不要求高求難,應(yīng)為后繼階段的綜合能力提高打下堅實基礎(chǔ)。

  另外,考生還要注意把平時做作業(yè)或統(tǒng)練中的錯題收集起來,在空閑時間或準(zhǔn)備考試前瀏覽錯題本,對錯題不妨再做一遍,這樣就使每一道題在復(fù)習(xí)中都發(fā)揮出最大效果。

  英語

  考生要在復(fù)習(xí)中注重對教學(xué)模塊的銜接,進(jìn)行系統(tǒng)、綜合性的復(fù)習(xí)。

  期中考試臨近,考生要將復(fù)習(xí)重點放在做好專題性訓(xùn)練上。認(rèn)真做好考試中涉及的聽力、單項選擇、完型填空、閱讀理解和寫作這幾種題型的訓(xùn)練,有針對性地做一些習(xí)題,其中要把主要精力用在閱讀理解上。因為,通過閱讀理解訓(xùn)練,考生既可以鞏固和加強各項英語基礎(chǔ)知識,又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和技巧,成為書面表達(dá)的能力基礎(chǔ)。考生在做閱讀理解題時還要注意積累詞匯,逐漸提高詞匯量。

  這個階段,考生要將基礎(chǔ)知識落實到位,有計劃地將學(xué)過的基礎(chǔ)語法歸納一遍,包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語、情態(tài)動詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句的運用等?忌绕湟攸c強化記憶那些經(jīng)常用到而又拿不準(zhǔn)、易做錯的知識點,并配合做一些練習(xí),掌握知識點的具體用法。此外,英語試題容量大,覆蓋面廣,考生在復(fù)習(xí)備考中要注意把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,做到融會貫通。

  還有一點,考生每天都要堅持用零碎的時間鞏固記憶單詞,這是提高成績與能力的基礎(chǔ)。

  政治

  高三政治科目分4個必修模塊,2個必選模塊。其中,必修模塊包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活和生活與哲學(xué)。4部分內(nèi)容考生都要重視,要平均分配復(fù)習(xí)時間。文化生活部分的知識點資料較少,考生更要著重復(fù)習(xí)。雖然死記硬背的方式不可取,但對政治科目而言,記背重要的知識點還是必要的,通過知識點構(gòu)建知識體系,復(fù)習(xí)會更省力。

  歷史整體把握知識框架

  對于歷史學(xué)科,考生要回歸教材,注重梳理基礎(chǔ)知識點,構(gòu)建學(xué)科知識體系。但是,這種回歸絕不是機(jī)械地死記硬背,而是要翻看課本標(biāo)題,形成對課本內(nèi)容框架的整體把握,弄清楚前后知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,建立縱橫框架。

  地理

  期中考試地理科目的復(fù)習(xí)要點是要緊跟課標(biāo),在新大綱還沒公布前,考生要跟著老師的節(jié)奏復(fù)習(xí)。地理科目分3個必修模塊,期中考試更偏重自然地理部分,主要考查考生對地理基本規(guī)律、概念和原理的理解與掌握。考生可以地理圖、表分析為突破口,在復(fù)習(xí)過程中,以地圖為載體,通過分析每一張地圖將知識點歸納總結(jié),做到不但會背更要會用。

  物理梳理基本概念、原理和規(guī)律

  考生在高二的時候就已經(jīng)學(xué)完了物理學(xué)科的全部知識,現(xiàn)在主要是復(fù)習(xí)以前的知識點?忌褜W(xué)過的知識點重新篩查、梳理一遍,包括課本中的基本概念、基本原理和規(guī)律,找出自己的薄弱點做重點復(fù)習(xí)。

  考生對于基本模型也要認(rèn)真復(fù)習(xí),如傳送帶模型、板塊模型、彈簧模型等要結(jié)合具體的例題分析各個模型是否清晰,檢查自己是否已經(jīng)真正掌握了這些知識。對于實驗部分,大家也要認(rèn)真對待。期中考試前,考生要把一些典型實驗的原理、實驗儀器、實驗誤差以及數(shù)據(jù)分析等總結(jié)一遍,做到心里有數(shù)。

  現(xiàn)階段,考生不需要做更多的習(xí)題,只要把以前的錯題拿出來看看,消除易錯知識點就可以了。

  化學(xué)以復(fù)習(xí)實驗題為核心

  由于期中考試只是對高三上半學(xué)期以來的考查,因此,考生現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)還要緊跟老師的節(jié)奏,按照老師劃定的重點進(jìn)行復(fù)習(xí),針對老師課上講過的典型例題,認(rèn)真思考、消化,還可以找一些類似的習(xí)題進(jìn)行鞏固。

  另外,考生的復(fù)習(xí)要以實驗題為核心,明確該實驗的目的、反應(yīng)原理,認(rèn)真分析實驗步驟的目的、裝置的作用等;要學(xué)會利用實驗題向外輻射知識點,通過做實驗題延伸出有關(guān)的基本概念和理論,并找出相關(guān)知識的聯(lián)結(jié)點,學(xué)會舉一反三。

  生物

  高三生物科目分為3個必修模塊和3個選修模塊,期中考試前老師已基本講過一遍。實際考試中,試題并不是嚴(yán)格按模塊來出,而是把多個知識點融會貫通起來。考生復(fù)習(xí)時仍要側(cè)重基礎(chǔ)知識,做到不但“知其然更要知其所以然”,對每一個基礎(chǔ)知識點要理解到位,避免產(chǎn)生概念混淆。

  總之,考生要跟著老師走,將前后有關(guān)聯(lián)的知識整合在一起,組建一個概念圖、網(wǎng)絡(luò)圖。

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