文藝版的論文致謝

　　怎么感謝我的導(dǎo)師教授？怎樣寫成文字類的論文答謝，卻又體現(xiàn)出文藝氣息，下面是小編整理的文藝版的論文致謝，歡迎閱讀！

　　文藝版的論文致謝（一）

　　昔年以文藝之喜好，入中文系，十年一覺，幾番輪回，以經(jīng)史之學(xué)卒業(yè)。此或?yàn)橹形南祵W(xué)生之“悲劇”命運(yùn)。于我尤其然，學(xué)簫學(xué)劍，文藝經(jīng)史，頗有兩無所成之憾。雖然，于京五載亦不敢虛度也。余撰此文，用時(shí)一年，僅成十四萬字，相較他者動(dòng)輒二三十萬言之巨冊(cè)，余文甚寡。然搜集文獻(xiàn)、爬梳資料、細(xì)讀經(jīng)典、抄撮分類，耗時(shí)實(shí)難以計(jì)也。又匆忙成文，呈供以答辯，乃知“學(xué)問一入深似海，從此文藝是路人”，后之欲來者，必有所鑒焉。

　　余初求學(xué)于W學(xué)院，后轉(zhuǎn)入G學(xué)院，所識(shí)所學(xué)之師友甚多，余心下之感激，何可勝道？導(dǎo)師Z師，余輾轉(zhuǎn)跟從，于今五年矣。凡讀書論文之請(qǐng)教，飲酒閑聊之清談，郵件短信之問候，吾與師皆不誤也。師母S師，逢年過節(jié)，輒必邀吾輩大快朵頤，或酒館之聚眾，或親自以下廚，余與諸生，從此深知“一日為師”之訓(xùn)矣，是故感激之辭易成，而感動(dòng)之意難平也。

　　潮洲C師，以思想之深刻，使余受益匪淺。三載以來，授以讀經(jīng)之法，解以閱世之惑。其理想追求與批判精神，則歷久而彌堅(jiān)。素日雖以亦師亦友相稱，然心中斷不敢作此想也。

　　感謝W學(xué)院之Y師、L師、L師；G學(xué)院之Y師、D師；及XX大學(xué)之L師、XX師范大學(xué)之F師，前輩風(fēng)采，余受教無窮。感謝“經(jīng)典讀書班”之諸君，吾輩讀書三年，未竟一《論語》，此誠(chéng)善待經(jīng)典之事也。感謝同門Z老師與G君、Y君等同窗摯友，蓋酒不虛飲則情誼長(zhǎng)在。感謝諸書友，令余開闊眼界，不落獨(dú)學(xué)無友之陋也。

　　感謝家嚴(yán)、家慈，以讀書為人間第一等事，自余七齡入小學(xué)以至今日，整二十載，余未出校門，卻從無后顧之憂，感謝父母養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。

　　然讀書千載，終有一別。余卒業(yè)之后，即告別學(xué)術(shù)，轉(zhuǎn)身而謀孔方之業(yè)、稻粱之資。人生一世，無非“讀書閱世”兩事，使躲進(jìn)小樓，自成一統(tǒng)，則必?zé)o以閱世，非所愿也；使隨波逐流，拋書棄學(xué)，則必面目可憎，亦非所愿也。是故，余“學(xué)人”不成，然“讀書人”頗可待。此喜劇乎？悲劇乎？正劇乎？余不自知也，百年之后可知也，百年之后亦不必知也。嘻，善哉！是為致謝。庚寅三月初十，渠丘瀟筱子記。

　　文藝版的論文致謝（二）

　　回首往昔，一切恍如昨日。不知不覺已經(jīng)在這美麗的校園度過了六年光景。從剛進(jìn)校園時(shí)候的懵懵懂懂，到現(xiàn)在逐漸的成熟，在這里，我經(jīng)歷了人生最有意義的一段時(shí)光，我想這段歲月，足矣讓我用余生的所有時(shí)光來回味，來品讀。如今，離校的日子近在眼前，有太多不舍，不管怎樣，還是要向我的導(dǎo)師、我的親人朋友表達(dá)我的謝意。

　　首先，感謝我敬愛的導(dǎo)師--賀敏教授。在我研究生生涯里，賀老師充當(dāng)了彌足輕重的角色，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都對(duì)我倍加關(guān)心。她不僅教會(huì)了我聲樂演唱的技巧，還教會(huì)了我做人做事都應(yīng)該具備認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在研究生的學(xué)習(xí)過程中，歌唱水平和舞臺(tái)表演方面都得到了賀老師的耐心指導(dǎo)，使我的專業(yè)水平有了很大的提高，增強(qiáng)了自信心。在我的畢業(yè)音樂會(huì)和本論文的寫作中，賀老師傾注了大量的心血。在音樂會(huì)的曲目選擇、聲音處理、節(jié)目介紹、舞臺(tái)表演和音樂會(huì)籌備工作的方方面面，賀老師都親力親為，嚴(yán)格。最終得以順利完成并獲得老師、同學(xué)們的交口稱贊，這些離不開賀老師的點(diǎn)滴付出。在本論文的撰寫過程中，賀老師也傾注了大量心血，悉心指導(dǎo)。賀老師敏銳的科學(xué)思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度將會(huì)是我今后事業(yè)和人生的榜樣，并將成為激勵(lì)我克服困難不斷進(jìn)取的精神動(dòng)力。另外，還要感謝我本科學(xué)習(xí)階段的專業(yè)老師魏玉亭老師。在我本科四年的學(xué)習(xí)中，魏老師的諄諄教導(dǎo)為我的.聲樂演唱打下了良好的基礎(chǔ)，我今天取得的一切成績(jī)，離不開魏老師的悉心教導(dǎo)與幫助

　　其次，感謝學(xué)校、研究生學(xué)院及藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，為我們提供了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以安心的學(xué)習(xí)取得滿意的研究成果

　　再次，感謝x 級(jí)所有研究生同學(xué)們，他們?cè)谖疑�活和學(xué)習(xí)中的方方面面支持我鼓勵(lì)我。感謝在音樂會(huì)期間幫助我的侯xx、xx、xx、xx，xx，xx，主持人xx、鋼琴伴奏xx，感謝所有支持和幫助我的同學(xué)和朋友們!

　　最后，感謝我的父母和家人，是你們?cè)诰�神與物質(zhì)上所給予我無私的關(guān)愛和理解、始終如一的支持和鼓勵(lì)。

　　本篇畢業(yè)論文是我研究生階段學(xué)習(xí)的一個(gè)小結(jié)，由于水平有限，有些地方考慮不全面，對(duì)系統(tǒng)的理論研究的專研還不夠深入，不足之處還請(qǐng)各位老師見諒。本篇論文并不是我學(xué)術(shù)研究生涯的結(jié)束，而是開始，今后我將更加努力以百倍的熱情去學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)今天的不足，力爭(zhēng)有所建樹，不負(fù)導(dǎo)師今日的諄諄教導(dǎo)。

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