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讀楊紅櫻《親愛(ài)的笨笨豬》有感

時(shí)間:2024-10-17 12:38:27 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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讀楊紅櫻《親愛(ài)的笨笨豬》有感

  《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)的作者是四川的楊紅櫻,她做了七年的小學(xué)老師,七年的童書(shū)編輯,做的最努力的是母親。她19歲時(shí)發(fā)表第一篇通話,在童書(shū)市場(chǎng)被譽(yù)為“中國(guó)童書(shū)王”。

  讀楊紅櫻《親愛(ài)的笨笨豬》有感 范文1

  今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話故事——《親愛(ài)的笨笨豬》。在《親愛(ài)的笨笨豬》中講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他生活得十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏,喜歡幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他肯動(dòng)腦筋,會(huì)想出許多很聰明的辦法來(lái)。

  在《換了腦筋的老鼠》這個(gè)故事里,笨笨豬把一只生來(lái)就喜歡偷偷摸摸過(guò)日子,從來(lái)也不敢光明正大地去生活的禿尾巴小老鼠,帶進(jìn)了一只有淡定問(wèn)的貓的書(shū)房里,讓小老鼠嘗到了和感受到了一種他從來(lái)也沒(méi)有感受過(guò)的“書(shū)香”——那其實(shí)就是知識(shí),文明和思想的芬芳。因?yàn)橛辛诉@些偉大的書(shū),有了知識(shí)和思想的力量,所以小老鼠就像換了腦袋一樣,再也不愿過(guò)那種見(jiàn)不得人的日子了……

  在故事的'結(jié)尾,當(dāng)笨笨豬問(wèn)老鼠們喜歡往在什么樣的房子里時(shí),老鼠們異口同聲地回答:“太陽(yáng)房子!”是啊,有誰(shuí)曾想到過(guò),生來(lái)就習(xí)慣住在黑暗的地洞里的老鼠們的最大的愿望是享受一下明亮的陽(yáng)光!從這個(gè)童話故事里,我們也看到了童話家那美好和明亮的想象力的光芒。

  當(dāng)然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”,鬧出笑話的時(shí)候。例如《在喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事里,他就鬧出了讓鴨媽媽唱鹽水,以便生鹽蛋的笑話。在《天冷要蓋房》這個(gè)故事里,笨笨豬又和乖乖熊一起,干出了拆掉驢大務(wù)在樹(shù)木里的草棚子,又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子的蠢事情。這兩個(gè)故事同樣寫(xiě)得輕松好玩,故事的摔倒進(jìn)既出人意料,又在情理之中。

  讀了這幾個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨,他反倒是一只很聰明,很有智慧的豬呢!最可貴的是,他能給別人帶來(lái)很多的快樂(lè)的幸福,他自己也在幫助和關(guān)心別人的過(guò)程中獲得了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。在他身上,真正體現(xiàn)了那樣一句話:“大家都感到居心快樂(lè)!才是真的快樂(lè)!大家都感到幸福,才是真的幸福!”

  讀楊紅櫻《親愛(ài)的笨笨豬》有感 范文2

  我有時(shí)不高興,感到無(wú)聊。自從讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后,我的生活充滿了快樂(lè),所以,我覺(jué)得我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí),做個(gè)快樂(lè)的人。

  下面我就為大家介紹一下吧!

  “笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。比如說(shuō):在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕延卸镜哪⒐饺汲怨饬,卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想吃兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài),就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),竟然輕而易舉的酒吧老鼠的腦袋給換了;為了使狐貍妹妹進(jìn)入歡樂(lè)村學(xué)校學(xué)習(xí),就給她做了個(gè)花圈和花環(huán),使她不再自卑等等等等。所以快樂(lè)的品質(zhì)就令人羨慕。

  在我的記憶里,也有一段當(dāng)笨笨豬的回憶。

  記得那是一天清晨,我無(wú)所事事,慢吞吞的走在路上,邊走邊感嘆道:“快樂(lè)?快樂(lè)在那里?快樂(lè)!快樂(lè)!”這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正騎著三輪車(chē)在上橋,由于橋的弧度太大,車(chē)騎不過(guò)。老爺爺滿頭大汗,就在這時(shí),我突然想到了笨笨豬,腦子中一道閃念,便立馬跑到車(chē)后面,對(duì)老爺爺溫和的.說(shuō):“老爺爺您可要坐穩(wěn)了,掌好哦!”說(shuō)著,我一用力,車(chē)就像離弦的箭一般,飛得似的跑了。老爺爺對(duì)我微笑地說(shuō):“謝啦!”這句話雖然只有短短二個(gè)字,但它意義深長(zhǎng),讓我刻骨銘心,令我知道快樂(lè)是什么,怎樣才會(huì)得到它。

  從這時(shí)起,我明白了只要給被人快樂(lè),自己就會(huì)得到快樂(lè)。樂(lè)于助人,向笨笨豬學(xué)習(xí),讓你的生活充滿了快樂(lè)。記住,做個(gè)快樂(lè)的人,將快樂(lè)送給他人。讓自卑從此消失在地球,我們的家園。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)常伴我們左右。

  讀楊紅櫻《親愛(ài)的笨笨豬》有感 范文3

  最近鄰居阿姨送了我一本書(shū),書(shū)名是《親愛(ài)的笨笨豬》。我利用課余時(shí)間認(rèn)真地讀了一遍,真是受益匪淺。

  笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,因此卻救了參加生日會(huì)的`所有動(dòng)物;他打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài),就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果讓鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……

  笨笨豬雖然很笨,但是他通過(guò)各種方法幫助了別人,給他人帶來(lái)了快樂(lè)。在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),自己也從中得到了快樂(lè)。所以,在生活中我們要樂(lè)于幫助別人,在幫助別人的過(guò)程中,也讓自己享受生活的幸福!百(zèng)人玫瑰,手留余香”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)像笨笨豬一樣樂(lè)于助人的小朋友!

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