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周劼人清華大學演講:畢業(yè)生,你慢慢來
導語:周劼人,1986年5月生于浙江蕭山,曾在蕭山中學就讀。2005年以浙江省高考文科第四名的成績進入清華大學新聞與傳播學院就讀。2007年,進入清華大學法學院攻讀法學雙學位。2009年,其從清華大學畢業(yè),取得文學、法學雙學士學位。同年,進入新華社。
老師們、同學們、各位家長:
大家下午好!
感謝學院給了我這次機會,讓我在三年后再次走進西階的這個教室,再次感受新聞學院這個娘家永遠的歡樂、祥和與親切。
我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情,感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發(fā)。因為三年前我也和你們一樣,戴著學位帽,拿著畢業(yè)證,歡歡喜喜邁出校門,沖進職場,期盼著自己一展抱負,成為青年才俊。但現(xiàn)實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容,濃縮成一句話送給大家,就是——畢業(yè)生,你慢慢來。
從我自己的經(jīng)歷說起吧。
畢業(yè)進了新華社,一聽名字,好工作。主流媒體、記者,每天圍著國家大事轉(zhuǎn),采訪寫作編輯,一切都太符合一個新聞人的理想了。
然而,進新華社總編室工作的第一年,我干的工作是什么呢?在總編室值班室,接電話、發(fā)傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間,常常是下午5點到第二天上午8點。
不是說這些工作沒有意義,學不到東西,而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義,妙筆著文章”的新聞工作,反差太大了。
我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師,說了我的郁悶。李老師跟我說:其實人生能“做事”的時候本來就不多,不能做事的時候,就“做人”,就思考人生。末了,他又囑咐了一句:別著急,慢慢來。
三個字,但后來的經(jīng)歷和所思所得告訴我,這三個字的含義,實在太豐富了
有人說,出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松,在馬拉松你見過有人搶跑嗎?沒有。為什么呢?因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧,起初那一段的狀況和最后的成績,往往天差地別。
其實,新聞是個很浮躁的行業(yè),對大多數(shù)從業(yè)者來說,每天都在不同的議題間頻繁切換,跟著輿論的變動疲于奔命,對看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書,名叫《淺薄》,說的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學和解剖學上的變化,很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯(lián)網(wǎng)時代,人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”,卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著,listen half,understand quarter,remember zero,and react double。但是,作為一個合格的真正意義上的新聞人,恰恰需要輸出的是你的“理解”,碎片化的“知識”是過眼云煙。
事業(yè)如此,人生也一樣。怎么才能獲得“理解”,而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢?
這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人,在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里,能慢下來,能淡定起來,按照自己的步驟,踏踏實實地去走、去積累、去生活。
回到現(xiàn)實,發(fā)傳真、打電話,或者說就算是每天寫稿子,這些瑣碎的事情又怎么能和清華要求我們的“上大舞臺,干大事業(yè)”聯(lián)系起來呢?這兩者之間難道不是注定矛盾的嗎?
《城記》的作者王軍老師曾告訴我,無論你干什么,一定要給自己的工作找一個大的命題。以媒體人為例,你會跑口,那么在你跑的口子里,能不能發(fā)現(xiàn)一個大問題呢?比如他要回答的問題是有關(guān)中國“這個世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟體,是怎么快速完成城市化的”。于是,我們讀到了他筆下一本又一本真知灼見。
我還記得他跟我說過,新聞人面對的世界就好比是一張桌子。怎么才能像現(xiàn)在很多所謂的“名記”“名嘴”那樣快速出名,火爆網(wǎng)絡(luò)呢?最好的辦法,就是沿著桌子邊走,作搖搖欲墜狀以博得叫好。但不要忘記,桌子的中心卻有那么多的命題無人顧及、無人理睬。作為清華新聞學院的畢業(yè)生,你選擇站在桌子的什么位置?
幾天前,我讀到了一條微博,這是一位詩人,也是新華社著名記者陳先發(fā)寫道:“搭我私車的朋友常會蹦出幾句怨言。確實,作為有20年駕齡的老把式,我太謹駕慎行了,開得太慢了。當年也曾飆過,逆風一尿三丈遠。如今我越開越慢,遇誰讓誰。既讓謙和的,也讓耍橫的。既讓平頭的,也讓卷發(fā)的。既讓板車客,也讓踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。沒關(guān)系的。世界很快,你們先請-----”
這最后一句,在一剎那打動了我。
世界太快,所以我們更要“慢慢來”,不要在乎當前眼下、一時一地的得失取舍。
前幾天我采訪北京四中的校長,他感嘆,現(xiàn)在的人,總在每一個階段都用跟別人一樣的標準來衡量自己,還總要求自己做得比別人好,從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”,這不是跟自己過不去嗎?
是的,從過去的厚積薄發(fā),到如今的邊積邊發(fā),這都沒有錯。但當所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時,你的淡定會讓你現(xiàn)在及將來,跟別人大為不同。
周慶安老師有次開玩笑,說每個畢業(yè)生回學校交流,都一定會跟師弟師妹說“我那時候讀書太不認真,你們要好好讀書”,可等這撥師弟師妹畢業(yè)了,回頭還是會回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成為了“下屆復下屆“的典型,那請一定記住,畢業(yè)真的應(yīng)該成為耐下心來,努力學習的開始。
“慢慢來”的還有一個含義是關(guān)于物質(zhì)。
去年回學校交流,大一的師弟師妹一上來就問:“師姐你一個月賺多少,買房子沒,夠花嗎?”我當時一驚,既覺得“現(xiàn)在的孩子比我們當時成熟多了”,可又覺得“是不是有點太著急了?”
在這里,我負責任地說,作為清華的畢業(yè)生,只要你們能有點正常人的努力水平,將來大部分人過上衣食無憂的生活,是沒有問題的。
當然也可能在座要笑話我:“師姐你太操心了吧,我們是有理想的畢業(yè)生,怎么會天天圍著房子車子轉(zhuǎn),切!”
不要笑。環(huán)境對人的影響不可小視。你現(xiàn)在不操心,是因為你周圍的環(huán)境很單純。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時,少則一個月,多則半年,你會跟他們一樣,不淡定的。
那時希望你想起一句話:年輕時把腦袋裝滿了,年長時才能把口袋裝滿;年輕時就著急把口袋裝滿了,也許老來,腦袋和口袋都是空的。
總之,面包會有的,能喝的“蒙牛”牛奶也會有的,咱們不著急,慢慢來。不管你信不信,反正我是信了。
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