一生的溫暖讀后感

　　一生的溫暖讀后感（一）

　　《溫暖一生的親情故事》讀后感

　　英國哲學(xué)家羅素曾說過："親情——用愛播種，用血灌溉的田野�！笔前�，親情是人世間最牢固、最深厚的愛。這種愛也分很多種，它有可能是無形的；有可能是壯烈的；有可能是無私的；也可能是溫柔的……而這本書，就將這些形形色色的愛組合在了一起，詮釋了親情這種溫暖人心的愛。

　　父愛是無私的，是堅(jiān)實(shí)的。他如同一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；它如同一條路，陪你走過這一生；它如同一座山，親切而又遙遠(yuǎn)。母愛是溫暖的，是幸福的。它為你操勞；為你擔(dān)心；為你自豪，為你不惜一切。

　　這本書篇篇情真意切，句句催人淚下。它講述的那些感人肺腑的親情故事讓我真真切切的感到親情的強(qiáng)大——如山的父愛，似水的母愛以及手足的情深。這些故事平淡卻感人，在普普通通的舉動(dòng)中透露出一絲絲的愛。

　　讓我們通過這些感人的故事，去孝順自己的家人吧！

一生的溫暖讀后感（二） 《溫暖一生的關(guān)愛》讀后感

　　《溫暖一生的關(guān)愛》講述了老師對學(xué)生種種無微不至的關(guān)懷的動(dòng)人故事，它是一部寫給老師的書，因?yàn)楣适轮刑N(yùn)涵著慈愛，和諧人性的教育方式。這也是一部寫給學(xué)生的書，因?yàn)楣适轮腥鰸M老師們對學(xué)生的溫暖，感動(dòng)，執(zhí)著。

　　全書收集了工作在教學(xué)一線的老師們的故事，注重實(shí)際。每個(gè)故事雖然互不相連，但是故事和故事之間卻有讓人不忍漏掉一篇不看的魅力。讀完全書后讓我體會(huì)最深的就是教師獻(xiàn)身于教育，不僅要大步向前，也需要回頭反思，回顧自己一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育現(xiàn)實(shí)，既是一個(gè)沉淀的過程，又是一個(gè)升華的過程。反思自己的教育教學(xué)行為，甚至能在很大程度上改變原有的思維方式。我邊讀邊思考，有很多句子印象深刻。下面和大家共同分享一下。

　　在《寬容是生命一種香味 》記錄了這樣的一段話：當(dāng)我們在寂寞的人生路途中一路走來，我們要珍惜眼前盛開的每一朵花。抬頭仰視它，千萬不要在低頭的剎那間碰落它。因?yàn)槊恳欢浠ǘ加惺㈤_的理由……

　　《特別的愛給特別的孩子》有這樣一段話，耐人思考。漠視，會(huì)使“苗子”逐漸枯萎；限制，會(huì)使“苗子”死亡；只有扶植，才會(huì)使“苗子”健康成長。讓我們把特別的關(guān)愛給這一些特別的孩子，用真誠的愛心呵護(hù)他們的成長。

一生的溫暖讀后感（三）《溫暖一生的美德故事》讀后感

　　這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》，本來是在值晚自習(xí)百無聊賴時(shí)順手拿過來看的，但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完后，細(xì)心咂摸，真是回味無窮，受益匪淺。

　　這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言淺顯易懂，在每篇小故事后面還跟著百余字的編者隨感，具有一定的啟發(fā)性，非常適合中學(xué)生讀。當(dāng)然我這個(gè)大人也從中吸取了許多營養(yǎng)成份，增加了不少見識，因?yàn)橛行┕适乱郧奥犨^，但沒有如此詳細(xì)有趣，有些以前沒有聽過。(m.msguai.com)

　　另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己沒有的，或是意識到了卻沒有持之以恒去實(shí)踐。許多故事對如今感到困難重重的我來說，確實(shí)有很大的啟發(fā)。

　　其三，一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書里的許多人物在我們歷史課本中學(xué)到，但課本側(cè)重于從宏觀角度講他們偉大的成就和對后世的影響，而這本小冊子主要是講這些名人生活中的小故事，通過這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對歷史的認(rèn)識更加的豐滿，有血有肉，生動(dòng)形象。

　　我應(yīng)該買一本充實(shí)到我的班級圖書館，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把這些小故事講給我的學(xué)生聽。等以后我有了自己的孩子，除了給他講那些美麗的童話故事之外，還要給他講中國古人的美德，讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的熏陶。當(dāng)然，這些書中的有些東西我認(rèn)為是不好的，例如愚孝之類，去掉這些代之以民主、科學(xué)的思想。而且在給孩子們說誠信的時(shí)候，我也會(huì)講些如何防止壞人傷害自己。畢竟在當(dāng)今社會(huì)，提高自我修養(yǎng)的同時(shí)，還應(yīng)防止上當(dāng)受騙。

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