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大學生安全教育的內(nèi)容
大學生安全教育，是指高校管理者和教育者以黨和國家的有關(guān)政策與法律為依據(jù)，以全面提高大學生的綜合素質(zhì)為目標，以大學生在校期間以及步入社會面臨的安全問題為主要內(nèi)容。下面一起看看吧。
大學生安全教育的內(nèi)容 1
1.國家安全教育
隨著高校改革開放的深入，境外人員來高校參觀訪問、舉辦講座、講學、留學、科技合作等情況日益增多，使高校的國家安全工作面臨許多新的問題。為提高大學生的國家安全意識，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。
2.網(wǎng)絡(luò)安全教育
近幾年來，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟迅速發(fā)展，進入網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的人越來越多，高校學生幾乎人人涉足網(wǎng)絡(luò)，雖然他們有駕馭網(wǎng)絡(luò)的技能，但對維護網(wǎng)絡(luò)安全的法律、法規(guī)、條例卻知之甚少，網(wǎng)絡(luò)安全防范意識相對淡薄。當前，高校校園網(wǎng)絡(luò)受外來非法侵入現(xiàn)象日益突出，主要表現(xiàn)為黃毒侵入，反動言論侵入，教唆犯罪侵入。
3.消防安全教育
隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展，招生數(shù)量的不斷擴大，校園內(nèi)人員密度相應增大，消防重點部位不斷增多，消防安全形勢日益嚴峻。當前大學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發(fā)生時，驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災;也有的學生在火災發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。
4.防盜竊教育
近幾年來，由于受社會多種因素的影響，學生宿舍盜竊案件呈上升趨勢，這不僅使學生遭受物質(zhì)損失，而且直接影響到學生正常的學習和生活。針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因，學校必須加強大學生安全防范教育，減少宿舍盜竊案件的發(fā)生。
5.交通安全教育
當前，大學生交通安全意識普遍不強，主要體現(xiàn)在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。
6.安全規(guī)章制度教育
近幾年來，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學校的具體實際，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護學生的合法權(quán)益，保障學生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
但是，由于大學生的.道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。因此，在大學生安全教育中，應注重對學生進行安全規(guī)章制度的教育，提高學生遵章守紀的自覺性。
7.心理安全教育
隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育，培養(yǎng)學生健康的心態(tài)。
8.自我保護教育
大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內(nèi)部的侵害，而當面臨侵害威脅時，又不能有效的保護自己，顯得很懦弱。因此，加強學生的自我保護教育，提高學生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。
隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領(lǐng)域不斷拓寬。在校期間，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
大學生安全教育的內(nèi)容 2
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。從安全防范角度講，大學安全教育主要包括以下幾個方面內(nèi)容。
國家安全教育。要使每個學生認識到，國家安全是關(guān)系到國家存亡的大事，沒有國家安全，就沒有和平穩(wěn)定的建設(shè)環(huán)境，就沒有社會主義的現(xiàn)代化。
每個大學生都有維護國家安全的.責任和義務(wù)。抓好愛國主義教育，強化責任意識。在開展愛國主義教育時，要聯(lián)系中國近代史，聯(lián)系改革開放以來全國各條線所取得的巨大成就，激發(fā)民族自尊心和自豪感，增強大學生對黨和國家的向心力和凝聚力。抓好保密教育，強化防范意識。保密工作關(guān)系到黨和國家的安全，關(guān)系到經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的大局。
網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高大學生網(wǎng)絡(luò)安全意識。教育學生自覺抵制校園網(wǎng)上的有害信息，是防止校園網(wǎng)絡(luò)遭受非法侵入最有效的方法和途徑。
消防安全教育。組織大學生學好消防法規(guī)，用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。要教育學生在平時學習、生活中，要嚴格按照消防法的原則和規(guī)定辦事，自覺遵守學校消防安全管理規(guī)定，積極配合學校做好消防安全工作。
防盜竊教育。加強宣傳教育，提高學生的治安防范意識。
運用典型案例開展防盜竊教育。要教育學生自覺遵守學生宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)不存放大額現(xiàn)金，不擅自留宿外客，更不能喪失警惕，引狼入室。對形跡可疑的陌生人更應提高警惕，隨時進行詢問，不給犯罪分子以可乘之機。
交通安全教育。加強交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學生交通法制觀念，而使廣大學生牢固樹立起“安全第一、預防為主”的交通方針。加強大學生的心理訓練。
心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應能力和應變能力，訓練內(nèi)容包括注意力、觀察力和應變力，通過訓練提高學生心理素質(zhì)，使行車、走路集中精力，注意觀察，遇到緊急情況下，可以作出迅速處理，從而遏制交通事故發(fā)生。
大學生安全教育的內(nèi)容 3
我們應注意的9類安全問題，其分別是：
一、財產(chǎn)安全
二、網(wǎng)絡(luò)安全
三、消防安全
四、實驗室安全
五、國家安全
六、醫(yī)療急救
七、交通安全
八、用電安全
九、食品安全
預防詐騙的方法
�。�1）不要將個人有效證件借給他人，以防被冒用。
�。�2）不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼、住址、電話、手機、呼機號碼等輕意告訴他人，以防被人利用。
�。�3）對陌生人不可輕信，不要將錢物借出。
�。�4）防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情形，應及時向父母、老師或保衛(wèi)處（派出所）報告。
�。�5）切不可輕信張貼廣告或網(wǎng)上勤工助學、求職應聘等信息。校內(nèi)詐騙作案的主要手段。
預防各種不同詐騙的方法：
聊天交友
（1）在聊天室或上網(wǎng)交友時，不輕易告訴對方自己的電話號碼、住址等有關(guān)個人真實的信息。
（2）不輕易與網(wǎng)友見面，必要情況下要有自己信任的同學或朋友陪伴，約會的地點盡量選擇在公共場所，人員較多的地方。
（3）在聊天室聊天時，不要輕易點擊來歷不明的網(wǎng)址鏈接或來歷不明的文件。
�。�4）警惕網(wǎng)絡(luò)聊天，反動宣傳。
網(wǎng)頁瀏覽
許多非法網(wǎng)站為達到其自身的目的，不擇手段，利用人們好奇的心理，放置一些不健康、甚至是反動的內(nèi)容。在瀏覽網(wǎng)頁時，盡量選擇合法網(wǎng)站。
瀏覽BBS等虛擬社區(qū)時，有些人喜歡在網(wǎng)上發(fā)表言論，有的人喜歡發(fā)表一些帶有攻擊性的言論，或者反動、迷信的內(nèi)容。有的人是好奇，有的人是在網(wǎng)上打抱不平，這些容易造成自己IP地址泄露，受到他人的攻擊，更主要的是稍不注意會觸犯法律。
網(wǎng)絡(luò)購物
（1）選擇合法的、信譽度較高的網(wǎng)站交易。網(wǎng)上購物時必須對該網(wǎng)站的信譽度、安全性、付款方式，特別是以信譽卡付費的`保密性進行考查，防止個人賬號、密碼遺失或被盜，造成不必要的損失。
�。�2）一些虛擬社區(qū)、BBS里面的銷售廣告，只能作為一個參考，特別是進行二手貨物交易時，更要謹慎，不可貪圖小便宜。
�。�3）避免與未提供足以辨識和確認身份資料的電子商店進行交易，若對該商店感到陌生，可通過電話或詢問當?shù)叵M團體電子商店的信譽度等基本資料。
（4）若網(wǎng)上商店所提供的商品與市價相距甚遠或明顯不合理時，要小心求證，切勿貿(mào)然購買，謹防上當受騙。
（5）消費者進行網(wǎng)上交易時，應打印出交易內(nèi)容與確認號碼之訂單，或?qū)⑵浯嫒腚娔X，妥善保存交易記錄。
截至至今，我國網(wǎng)民規(guī)模達9.89億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達70.4%。在網(wǎng)民群體中，學生多，占比為21.0%。不法分子利用學生群體社會閱歷較淺、安全防范意識相對薄弱等特點將黑手伸向校園，“無抵押、低利率貸款”“低價網(wǎng)購商品”“網(wǎng)絡(luò)交友”等精心設(shè)計的局層出不窮，令在校大學生防不勝防。
特別是活躍在互聯(lián)網(wǎng)空間的00后大學生們，幾乎每天都會被動或主動地接收真假難辨的信息，若一時心動恐怕就會掉入陷阱，不僅學習生活受到嚴重影響，甚至生命財產(chǎn)安全遭受嚴重危害。作為接觸電信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主力軍之一的大學生，必須提高警惕，不斷增強防范意識。
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