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長(zhǎng)歌行古詩(shī)注釋

時(shí)間:2024-09-01 07:20:21 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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長(zhǎng)歌行古詩(shī)注釋

  《長(zhǎng)歌行》屬漢樂(lè)府《相和歌、平調(diào)》兩首中的第一首。長(zhǎng)歌適宜表達(dá)深沉的感情,這一首娓娓道來(lái),有描述,有抒情,有嘆惋,也有勸勉,使整首 詩(shī)含蘊(yùn)細(xì)膩,余意無(wú)窮。以下是小編整理的長(zhǎng)歌行古詩(shī)注釋?zhuān)黄饋?lái)了解下這首漢樂(lè)府名詩(shī)。

長(zhǎng)歌行古詩(shī)注釋

  長(zhǎng)歌行

  青青園中葵,朝露待日晞。

  陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。

  ?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。

  百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

  少壯不努力,老的徒傷悲。

  注釋

  1、青青:植物生長(zhǎng)得旺盛時(shí)顏色。

  2、晞(xī):曬干。

  3、陽(yáng)春:暖和的春天。

  4、德澤:恩惠。

  5、秋節(jié):秋季。

  6、焜(kūn)黃:枯黃 色。

  7、華:同花。

  8、老大:年老。

  9、徒:徒然。

  翻譯

  園中有碧綠的葵菜,晶瑩的朝露在陽(yáng)光下曬干。春天把幸福的希望灑滿(mǎn)了大地,所有生物都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。只擔(dān)心瑟瑟的秋天來(lái)到,樹(shù)葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬(wàn)條大河奔騰著東流入大海,什么時(shí)候才能重西流?少年時(shí)不努力,到老來(lái)只能是空空悔恨了。

  漢樂(lè)府簡(jiǎn)介

  樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的配置樂(lè)曲、訓(xùn)練樂(lè)工和采集民歌的專(zhuān)門(mén)官署,漢樂(lè)府指由漢時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌。這些詩(shī),原本在民間流傳,經(jīng)由樂(lè)府保存下來(lái),漢人叫做“歌詩(shī)”,魏晉時(shí)始稱(chēng)“樂(lè)府”或“漢樂(lè)府”。后世文人仿此形式所作的詩(shī),亦稱(chēng)“樂(lè)府詩(shī)”。

  漢樂(lè)府是繼《詩(shī)經(jīng)》之后,古代民歌的又一次大匯集,不同于《詩(shī)經(jīng)》(《詩(shī)經(jīng)》亦是現(xiàn)實(shí)主義),它開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的新風(fēng)。漢樂(lè)府民歌中女性題材作品占重要位置,它用通俗的語(yǔ)言構(gòu)造貼近生活的作品,由雜言漸趨向五言,采用敘事寫(xiě)法,刻畫(huà)人物細(xì)致入微,創(chuàng)造人物性格鮮明,故事情節(jié)較為完整,而且能突出 思想內(nèi)涵著重描繪典型細(xì)節(jié),開(kāi)拓?cái)⑹略?shī)發(fā)展成熟的新階段,是中國(guó)詩(shī)史五言詩(shī)體發(fā)展的一個(gè)重要階段。漢樂(lè)府在文學(xué)史上有極高的地位,其與詩(shī)經(jīng)、楚辭可鼎足而立。

  賞析1

  這首詩(shī)的主題思想很明確,就是篇末兩句:“少壯不努力,老大徒傷悲。”由于唐吳兢《樂(lè)府古題要解》釋此詩(shī)說(shuō):“言榮華不久,當(dāng)努力為樂(lè),無(wú)至老大乃傷悲也。”后世便把這樣一首勸人珍惜青春,應(yīng)當(dāng)及時(shí)努力的具有積極意義的詩(shī),說(shuō)成了勸人及時(shí)行樂(lè)的作品。這顯然是謬說(shuō)曲解。因?yàn)樵?shī)中只說(shuō)到應(yīng)當(dāng)及時(shí)“努力”,并沒(méi)有像《古詩(shī)十九首》(其十五)中所說(shuō)的“為樂(lè)當(dāng)及時(shí),何能待來(lái)茲”那樣帶有明顯的消沉頹廢的思想。我們完全應(yīng)該恢復(fù)它積極健康的本來(lái)面目。

  賞析2

  《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》是宋朝郭茂倩編的《漢樂(lè)府詩(shī)集相和歌辭》中的一首,其作者不詳。從《漢樂(lè)府》可知是漢朝的詩(shī)作。漢朝,有許多仁人志士,在青少年時(shí)代,就樹(shù)立大志,爭(zhēng)取通過(guò)奮發(fā),使以后“有為”。詩(shī)歌的作者要表達(dá)的正是這種人的心志,也就是青年人的心志。這句“少壯不努力,老大徒傷悲”的千古名句,可以傳世成為“絕唱”,正是因?yàn)樗莱隽巳碎g哲理:人的一生,最寶貴的時(shí)間是青少年時(shí)代,它不可能永葆,必須珍惜,在此時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。否則日后會(huì)“傷悲”。

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