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描寫古代兒童生活的詩句
兒童的生活是純真可愛的，以下是小編推薦的描寫古代兒童生活的詩句，歡迎閱讀!
1、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
2、兒童也愛晴明好，紙剪風(fēng)鳶各一群�！鳌ぶ烀铩肚鼗春哟河渭词隆�
3、古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿墻頭，兒童摘扁豆。——佚名
4、結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！濉た咨腥巍斗棚L(fēng)箏》
5、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！濉ぴ丁端姟�
6、蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！啤ず钅堋缎捍贯灐�
7、騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。多少長安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。——宋·黃庭堅(jiān)《牧童》
8、秋來皎潔白須光，試脫朝簪學(xué)酒狂。一曲酣歌還自樂，兒孫嬉笑挽衣裳。——唐·權(quán)德輿《覽鏡見白發(fā)數(shù)莖光鮮特異》
9、十歲載詩走馬成，冷灰殘燭動(dòng)離情。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲�！啤だ钌屉[《絕句》
10、誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。時(shí)復(fù)往來吹一曲，何愁南北不知音!——唐·盧肇《牧童》
11、松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來。——宋·楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其一
12、午后順著小河走，河水清清，在我腳下流。水中石頭大如斗，石邊魚兒輕輕游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田邊和地頭�？谥袉局蠡ü�，手里牽著老黃牛�！赌僚D》
13、小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開�！啤ぐ拙右住冻厣稀�
14、斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微�！啤ね蹙S《渭川田家》
15、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。——唐·李涉《牧童詞》
附：
我國古代有很多描寫兒童的詩，它們語言精煉，形象生動(dòng)，塑造了兒童的種種神態(tài)。筆者從常見的《唐詩三百首》、《全唐詩》、《子家詩》等書中選得幾首，以饗讀者。
唐代詩人賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中這樣寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?”全詩僅二十八個(gè)字，卻給我們繪出了一幅美麗的畫卷。作者久居客地，重返家園，故鄉(xiāng)的兒童們卻不認(rèn)識他，就笑著問他是哪里來的客人。這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛。
鄉(xiāng)村兒童不僅好客，還很勤勞。宋代詩人范成大在田園組詩《四時(shí)田園雜興》中有一首這么寫道：“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！边@里描寫的是夏天農(nóng)村緊張勞動(dòng)時(shí)的情景�！按迩f兒女”是指成年農(nóng)民，“童孫”是兒童。農(nóng)村的兒童雖還不會(huì)耕田織布，但看到大人除草搓麻線，便也在桑枝底下學(xué)著大人的樣子種起瓜來。
兒童們不僅學(xué)種瓜，他們還學(xué)垂釣。唐代詩人胡令能在《小兒垂釣》中這樣寫道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！蹦憧�，這個(gè)“蓬頭”“側(cè)坐”的小家伙是多么頑皮可愛，怕魚驚不咬鉤，就連路人借問道路都不給回答，雖是“學(xué)垂綸”，可卻滿認(rèn)真的!詩人信手寫來，好似不費(fèi)絲毫力氣，其實(shí)功夫很深，詩味也很濃。
宋代詩人楊萬里也是寫兒童天真可愛的高手，他的《宿新市徐公店》里有這樣的描繪：“籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！痹娙讼认蛭覀冋故玖艘环耗┫某醯漠嬅�。接著從畫面里躍出一個(gè)“急走追黃蝶”的兒童。那黃蝶被追急了，一下子隱沒在菜花里。詩到這里就完了，但我們可以想見，那飛奔的兒童怎樣一下子站住，又在菜花地里東張西望的神態(tài)。
由此可見，古代詩人不僅善于觀察，還善于用筆，把一個(gè)平淡的場景記錄下來，就賦予了神奇的力量。不僅寫得新奇，還塑造了種種可愛的兒童形象。
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