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教師期末中等生評(píng)語(yǔ)
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，在教育教學(xué)過(guò)程中或平時(shí)的日常生活中，積極與消極的評(píng)價(jià)會(huì)給學(xué)生及孩子們帶來(lái)截然不同的影響。以下為您帶來(lái)了教師期末中等生評(píng)語(yǔ)，希望可以幫到你~!
★老師想告訴你，安靜聽講固然很好，但積極發(fā)言會(huì)使你更出色!
★你很努力，也享受過(guò)一次次由努力而獲得的成功喜悅。
★希望你能持之以恒，勇敢地投入探究活動(dòng)，使自己成為完美的人!
★在困難面前你能勇于進(jìn)取，相信你一定會(huì)取得成功。
★你總能將自己的奇思妙想與伙伴們探討、分享，我們這個(gè)集體真是缺少不了你啊!
★你的想法很有創(chuàng)意，如果在細(xì)節(jié)方面考慮得再周全一些，一定是一個(gè)很好的方案。
★如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)很出色的。
★將課本知識(shí)與操作實(shí)踐相結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣在等著你，快行動(dòng)吧!
★如果你能和其他小朋友一起積極參與觀察、發(fā)現(xiàn)，那么你也將成為聰明機(jī)智的“小博士”。
★探究樂(lè)趣無(wú)限多。你看同學(xué)們一起合作，踴躍發(fā)表意見，分享搜集的資料，你也一起加入吧。希望你能在探究中成長(zhǎng)，在探究中豐富自己的知識(shí)。
★愿你及時(shí)記下探究活動(dòng)的點(diǎn)滴感受，讓大家與你一起分享探究的歡樂(lè)，解決探究中的新問(wèn)題。
★你喜歡參加探究實(shí)踐活動(dòng)，能主動(dòng)收集資料。如能在交流活動(dòng)中大膽發(fā)表自己的見解，大家會(huì)更喜歡你!
★你有教強(qiáng)的探究能力，收集了大量的有益資料，得到了大家的贊揚(yáng)。如果能虛心接受同學(xué)的意見或建議，你將收獲更多的快樂(lè)。
★你的組織能力很強(qiáng)，小隊(duì)開展的探究活動(dòng)在你的帶領(lǐng)下收獲頗多!但要注意資料的整理和篩選，這樣你們小組的探究活動(dòng)的收獲會(huì)更大。
★你有一顆聰明的小腦袋，喜歡在老師面前問(wèn)這問(wèn)那，不過(guò)要多問(wèn)跟探究課相關(guān)的東西，老師會(huì)更高興。
★你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，認(rèn)真準(zhǔn)備資料，提出自己的想法。希望你今后能學(xué)會(huì)與同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)，在集體中你會(huì)有更大的進(jìn)步!
★你能認(rèn)真傾聽同學(xué)的意見，也樂(lè)于參與小組合作學(xué)習(xí)，希望你能多提問(wèn)，勤探索，只有那樣，知識(shí)的大門就會(huì)向你真正打開。
★在探究的過(guò)程中，老師看到了你積極投入的身影。同時(shí)，你能夠客觀公正的對(duì)合作伙伴的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，老師為你鼓掌!
★良好的思維習(xí)慣，較強(qiáng)的動(dòng)手能力，是一個(gè)人所必需的，學(xué)好這門課，能幫助你早日實(shí)現(xiàn)理想，加油吧，相信你一定能行!
★孩子，上次你做的降落傘帶到學(xué)校來(lái)，伙伴們可羨慕啦!看來(lái)，你對(duì)探究挺有興趣。希望你能始終如一，認(rèn)真做好每件事。
★大膽去提問(wèn)吧，讓我們一起在探究中充分享受自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找答案的樂(lè)趣。在你的身邊有很多問(wèn)題等著你去發(fā)現(xiàn)和探索。
★你能進(jìn)行一定的探究，但有時(shí)缺乏一些方法，希望你能多和身邊的伙伴合作，你一定會(huì)獲益匪淺的。
★你能在探究課上大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這很好，但有時(shí)不夠遵守紀(jì)律，這點(diǎn)老師希望你能改正。
★你興趣廣泛，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，能認(rèn)真做好老師布置每一項(xiàng)任務(wù)，望你多動(dòng)腦筋，深入探究學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí)。
★你想象力豐富，畫的畫常常與眾不同，編出的故事娓娓動(dòng)聽，聽了之后仿佛身臨其境，令老師和同學(xué)都尤為贊賞。
★瞧，你坐姿總是最棒的，聽課總是最認(rèn)真的，學(xué)習(xí)熱情總是最積極的，如果多虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就更優(yōu)秀了!
★你有著很強(qiáng)的好奇心，善于刨根問(wèn)底，有著濃厚的探究興趣，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取了解更多的未知!
★你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。
★你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在探究方面動(dòng)手能力較弱，希望你多動(dòng)腦多動(dòng)手，生活就會(huì)充滿意義。
★在小組活動(dòng)時(shí)，你能認(rèn)真傾聽他人的意見，希望你也能參與大家的討論，表達(dá)自己的想法。
★你有探究的欲望，常常提出許多有趣的問(wèn)題，這是很可貴的。有了這些問(wèn)題，運(yùn)用合適的方法嘗試著解決問(wèn)題，不是更好?
★探究課上，你能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，發(fā)表自己的看法。能和小伙伴合作、探究。希望你在探究的過(guò)程中，能多問(wèn)幾個(gè)為什么，品嘗成功的快樂(lè)。
★積極地開動(dòng)腦筋會(huì)讓頭腦變得更加靈活，熱情地參與探究活動(dòng)會(huì)讓你收獲更多的快樂(lè)和知識(shí)。孩子，別猶豫，快加入到我們的行列中來(lái)吧!
★積極開動(dòng)腦筋多一點(diǎn)，主動(dòng)大膽舉手高一點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)使你變得更加聰慧!老師期待著你可喜的變化!
★你思維活躍，反應(yīng)敏捷，總是有著出色表現(xiàn)，卻無(wú)法在課堂上克制自己的行為，管住自己的小嘴巴。取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己成為一名出色的隊(duì)干部吧!
★開動(dòng)腦筋會(huì)讓你的頭腦變得更加靈活，保持好奇心這將會(huì)是你打開知識(shí)大門的鑰匙。孩子，自信一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，愿你成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
★認(rèn)真傾聽是你的良好習(xí)慣，但是沉默不語(yǔ)會(huì)讓你失去神采與掌聲!孩子，別讓膽小掩蓋了你的聰慧，別讓猶豫掩藏了你的鋒芒，加入到我們的行列中來(lái)吧!
★你的眼睛寫滿乖巧和懂事。雖然平日里默默無(wú)聞，但探究活動(dòng)總有你的身影。探究活動(dòng)給你有了舒展自己動(dòng)手能力的舞臺(tái)，希望你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
★探究課上你的表現(xiàn)真棒。你對(duì)探究課由鎮(zhèn)濃厚的興趣。你能和小伙伴合作，動(dòng)手能力強(qiáng)。能在探究的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，愛問(wèn)為什么。希望你今后繼續(xù)努力，在知識(shí)的海洋中遨游。
★你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能�，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：探究能力令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。
★“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?老師布置的探究作業(yè)你沒(méi)有用心去完成，總是怕麻煩，所以當(dāng)我們結(jié)束一個(gè)主題時(shí)，你的收獲總比別人少一些。其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子，聽說(shuō)你還得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)呢!希望你趕快發(fā)現(xiàn)探究課的多姿多彩，找到探究學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師等著你的好消息。
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