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溫暖為話題的作文
溫暖為話題的作文(一)
它是寒冬里的一縷陽光,它是酷暑中的一片濃蔭,它是困惑迷茫時(shí)鼓勵(lì)的話語,它是跌倒爬起時(shí)幫忙的手臂,它讓心中升起一種感動(dòng),使你時(shí)刻感到溫暖。
記得那年冬天,天降大雪,天氣格外的冷,北風(fēng)利像劍一樣刺進(jìn)每個(gè)人的肌膚。媽媽抱著發(fā)燒的我站在刺骨的寒風(fēng)中,像洪水中的兩棵微弱的樹,隨時(shí)都可能被卷走。她在空無一人的人行道邊,徒勞的招著手,似乎有一輛輛隱形車從她面前經(jīng)過。
北風(fēng)依舊無情地刮著,每在風(fēng)中多呆一會(huì)兒,就增加一份寒冷!皨寢專依,不行就別去了!”“那怎么行呢?在燒就燒壞了!”她焦急地回答說。“你們?nèi)ツ膬貉剑俊币粋(gè)帶著外地口音的普通話從背后傳來。是誰?我們回頭望去,一雙黑色的大棉鞋,一件洗的發(fā)黃軍大衣,一頂黑色的皮帽下是張堆滿了皺紋的臉,一雙不大的眼睛雖經(jīng)歲月滄桑,目光卻炯炯有神。這是一位老爺爺。此時(shí)此刻,他正從一輛電動(dòng)三輪車上下來,面帶微笑的向我們走來。“您是誰呀?”“嗨!別管了,先上車吧!”“噢!好,好!”我們連忙上了車。老爺爺又俯下身探頭問道:“去哪兒呀?”“仁和醫(yī)院。”“好,我們出發(fā)嘍!”他騎上座位用力一踩油門,三輪車便飛了出去。
在路上,他親切地跟我們交談著!斑@幾天啊,一天比一天冷!彼S便說道!斑沒到數(shù)九呢,就這么冷,不知道數(shù)九該多冷呢!”“是呀!這么冷的天還真少見!眿寢尭胶偷。他回過頭來微笑著說;“孩子,不舒服吧?咱們馬上就到。”又連忙轉(zhuǎn)過身去!霸趺礃樱繉W(xué)過《三字經(jīng)》么?給我來一段吧?”于是我斷斷續(xù)續(xù),錯(cuò)洞百出地背了一段,逗得這位老人哈哈大笑。在這爽朗的笑聲中,北風(fēng)似乎化作一條輕盈的五線譜,飄落的雪花如晶瑩剔透的音符,它們構(gòu)成了寒風(fēng)中溫暖和諧的樂章,飄蕩在車內(nèi)每個(gè)角落。
到了醫(yī)院,爺爺高興地對(duì)我們說:“下來吧!”媽媽下車之后拿出一張鈔票說:“麻煩您跑一趟,您拿著吧!”老人揮起大手,瞇著眼睛笑著說:“哪里話,都什么時(shí)候,快帶孩子看病去吧!一會(huì)兒嚴(yán)重了可別怪我!闭f完,轉(zhuǎn)身跨上車,頭也不回的走了!雪地上只留下兩道車轍。
多年過去了,每到飄雪的季節(jié),我就會(huì)想起那位老人,以及印在雪地上的那兩道車轍。老人爽朗的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,一直伴我成長,讓我時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖。
溫暖為話題的作文(二)
春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜就這樣悄無聲息得消失得無影無蹤,時(shí)光流逝,一些曾要發(fā)誓要難忘的往事也漸漸在腦海中淡去,但有一件事,我一直無法忘記。
那天,大雪紛飛,植物都穿上了亮閃閃的紗衣,大地銀裝素裹、那么美、那么美,坐在桌前的我,呆呆地看著雪景,完全無暇吃飯,過了一會(huì)兒,雪停了,我才猛然回過神來,此時(shí),班里已經(jīng)有不少同學(xué)吃完飯了,而我卻一口沒動(dòng)。我狠狠地?fù)u搖頭,眉頭皺成一個(gè)“川”字,咬緊嘴唇,用緊緊攥拳的雙手在空中劃了一下,接著瘋狂地往嘴里扒飯。忽然,我怔住了,用左手使勁掐住了嗓子,連咳幾聲,心想:哎!后悔死了,現(xiàn)在好了,噎著了。我又拼命拿起水杯,倒?jié)M一杯水,正要喝,想起吃飯時(shí)喝水對(duì)胃不好這句古老的諺語,就只好罷休了。突然我想起講臺(tái)前還有湯呢,一拍腦袋,忙向前奔去。到了講臺(tái),前面的一番“好景象”可令我大失所望,碗還在,湯卻沒有了。我伸長了脖子,怒目圓睜,憤怒地大叫“天哪,我要被噎死了!”說著,還用最大的力氣拍了一下大腿。這時(shí),一只手拍拍我的肩,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過身剛要雙手叉腰質(zhì)問誰拍我呢,才猛然發(fā)現(xiàn)竟然是王老師,我的臉頓時(shí)唰地紅了,沖老師干笑了幾聲,說:“怎么了,王老師?”老師沖我眨眨眼,左手成鉤狀,刮了一下我的鼻頭,裝成一本正經(jīng)的樣子,板著臉,說,我還要問你呢,你剛才大喊大叫,要干嘛呀?,我深吸一口氣,頭像個(gè)撥浪鼓來回轉(zhuǎn),嘴里直說“沒事、沒事”,邊說邊想完了,把老師都給驚動(dòng)了!“哎呀,趕緊說,怎么了?”老師又像個(gè)小孩似的拽著我的手,一看到老師這樣,我只好實(shí)話實(shí)說:“老師,我剛才就顧看雪景了,光吃飯沒喝著湯。”老師一看到我這個(gè)樣子,捏捏我的臉,欠下身子,說:“那好吧,我?guī)闳ソ淌沂程檬,說著還蹲下身體拿起碗,握著我的手就要出去,我連忙后退幾步,心想:在那么多老師面前盛湯多恐怖!那時(shí)候,所有老師都知道我一心二用不干正事!“怎么了,薇微?”老師仍舊俯下身子耐心地問我,一看老師這樣,我就更不好意思了,沖老師咧嘴一樂,說:“呵呵,沒事!崩蠋熮坜垲^發(fā),聳聳肩膀,說:“走吧!”拉起我的手就走出教室。
很快我們到達(dá)了教師食堂。老師轉(zhuǎn)過身,說等著我便進(jìn)了食堂,我雙手背在身后,瞪大眼睛,注視著老師的一舉一動(dòng),只見她信步走到湯桶前,跟大師傅說了什么,拿起勺子,先盛了一勺,瞧瞧碗,好像覺得不夠,就又盛了一勺,然后雙手呈弧形拿著碗,眼睛緊緊盯著碗,慢慢向我走來。我的眼睛也緊緊地盯著碗,仿佛這樣湯就不會(huì)灑了,終于王老師走到門口,把湯遞給我,叮囑道:“拿住了,千萬別灑,一來會(huì)滑倒別的同學(xué),二來會(huì)弄臟保潔阿姨剛擦好的地!蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕端起湯碗,仰起頭看著老師的眼睛,大聲說道:“知道了,謝謝王老師!”老師嘴角一翹,笑著對(duì)我說:“快回班吧!”我一步一個(gè)腳印走回了班。
坐在座位上,喝著老師特意為我盛的湯,我心里甜甜的,望著窗外飄灑的雪花,突然覺得這個(gè)冬天很冷,但很溫暖。老師給予我的溫暖,我將永遠(yuǎn)埋藏在心中。
溫暖不是豪華,卻如豪華般耀眼,溫暖不是浪漫,卻如浪漫般甘甜,溫暖不是美麗,卻如美麗般燦爛。溫暖就在我們身邊。
溫暖為話題的作文(三)
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,陣陣微風(fēng)把樹上的葉子吹得“沙沙”直響,跳起了歡快的舞蹈。而我和媽媽也坐上了車,準(zhǔn)備去石景山游樂園玩。
汽車開得真快,轉(zhuǎn)眼的功夫就到了石景山游樂園。踏進(jìn)大門口還沒走幾步,我的眼睛就被“海盜船”這項(xiàng)游樂設(shè)施所吸引住了。我一邊用手指著“海盜船“,一邊回過頭,興高采烈地對(duì)媽媽說:“媽媽,咱們先玩這個(gè)吧!”,“沒問題!”媽媽爽快地回答道。于是我和媽媽一起走向了“海盜船”旁邊的售票亭。媽媽突然想起了什么對(duì)我說:“哦,對(duì)了,這海盜船只能你自己一個(gè)人玩,媽媽有眩暈癥,坐這個(gè)會(huì)頭暈的,不能陪你了!蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸靶,我自己玩!”買完票,我就拽著媽媽,三步并作兩步地跑去排隊(duì)。終于快排到了,但就在這時(shí),耳邊的幾句話就像一盆涼水一樣潑在了我的頭上:“對(duì)不起,這孩子不夠一米四,他自己不能坐,要有大人陪同”。我急忙把焦急的目光轉(zhuǎn)向媽媽,媽媽聳了聳肩,無可奈何地說:“得,今天咱先別玩這個(gè)了,改天爸爸來了帶你玩吧!”頓時(shí),我感覺失望極了,但又有什么辦法呢?我只好低下頭,雙手揣進(jìn)衣兜,長長地嘆了一口氣,噘著嘴,準(zhǔn)備離開。突然一個(gè)甜美的聲音從我們身后傳來:“阿姨,讓我?guī)姘!蔽颐腿灰换仡^,發(fā)現(xiàn)原來是一直排在我們后面的那位大姐姐,只見她身穿一件紅色外衣,頭戴一頂長著可愛的“翅膀”的帽子,正笑盈盈地看著我們!皠e讓小弟弟太失望了!彼^續(xù)補(bǔ)充道!鞍パ,太感謝你了!”媽媽感激地說到。“沒關(guān)系”,那位大姐姐邊說邊領(lǐng)著我的手上了“船”,她把我領(lǐng)到一個(gè)座位前,先讓我坐了進(jìn)去,然后她坐到了我的旁邊。緊接著,她幫我找到了安全帶,只聽得“咔”的一聲,安全帶就被牢牢地叩住了!安恢浪鼤(huì)悠多高?”我雙手緊緊地握住扶手,裝作若無其事地嘀咕著。姐姐好象看穿了我的心思似的,沖我笑了笑,安慰我說:“沒事兒,是不是有點(diǎn)害怕啊,這種設(shè)備都特別安全,再說我還在你身邊呢!薄岸66!彪S著鈴聲響起,“船”慢慢地悠了起來,一下又一下,“船”越蕩越高,速度越來越快,好象要把我們一起甩出去,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲以及人們發(fā)出的尖叫聲,我不由得緊張了起來;艁y中,我聽到了旁邊姐姐大聲對(duì)我說著“我們一起喊吧”,于是我們也大聲地叫了起來,“啊——”,過了一會(huì)兒,“海盜船”慢慢停了下來。姐姐一邊給我解開安全帶,一邊說“怎么樣,好玩吧”“嗯,真好玩”,我回答到。走下臺(tái)階,看到媽媽,我高興地對(duì)她說:“真刺激呀”。媽媽趕忙對(duì)我身旁的姐姐再次道了謝,目送著她遠(yuǎn)去了。
從游樂園出來,和媽媽走在回家的路上,回想起那位姐姐的音容笑貌,心里頓時(shí)感到好溫暖,要不是這位姐姐的幫助,我今天必然會(huì)失望而歸呀。我以后也要做姐姐那樣的人,在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,讓我們世界變得更和諧,更溫暖!
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