教育局六五普法中期自查報告

　　2015年是自治區(qū)“六五”普法檢查驗收年。自“六五”普法工作開展以來，克州教育局緊緊圍繞“教育強縣”的戰(zhàn)略目標，堅持法制教育與依法執(zhí)教、依法治校相結合，深入推進《全面推進依法行政實施綱要》的貫徹落實。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關于做好自治區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法總結驗收自查工作的通知》(新教傳〔2015〕148號)文件要求，克州教育局對全州教育系統(tǒng)“六五”普法工作開展了全面自查自糾工作�，F(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、“六五”普法開展情況

　　(一)加強組織領導，健全工作機制

　　1.健全并落實由“一把手”任組長的“六五”普法工作領導小組�？酥萁逃�局成立并及時調整了以局黨政主要領導任組長和副組長、局機關各相關科室負責人為成員的 “六五”普法工作領導小組，明確了分管領導和工作人員及其職責，建立健全了一把手負總責、分管領導具體負責、班子成員聯(lián)系分管科室及干部職工的工作機制，領導小組辦公室設在局紀檢監(jiān)察室，具體做好計劃、調查研究、協(xié)調和督促工作。各級各類學校也成立了相應的法制教育領導小組，由校長(書記)任組長，成員由教導主任、團委書記、少先隊總輔導員、年級組長和班主任代表、家長委員會的家長代表組成;近年來，各學校還陸續(xù)聘請了校外法制輔導員和校外法制副校長。

　　2.研究制定了教育系統(tǒng)“六五”普法工作規(guī)劃。2012年，克州教育局結合教育系統(tǒng)實際，研究制定了《關于印發(fā)<克州教育局“六五”普法規(guī)劃實施方案>的通知》(克教發(fā)〔2012〕58號)，對“六五”普法工作進行安排部署。2013年，克州教育局印發(fā)《關于進一步加強普法工作的通知》(克教發(fā)〔2013〕138號)和《轉發(fā)<關于開展“六五”普法中期檢查的通知>的通知》(克教發(fā)〔2013〕135號)，組織開展“六五”普法中期檢查工作�！傲�五”普法期間，克州教育局每年年初都對普法工作進行了進一步安排，年終對工作落實情況進行了檢查和總結，并及時將工作開展情況向自治區(qū)教育廳政策法規(guī)處和自治州依法治州領導小組辦公室匯報。

　　3.堅持黨委研究部署“六五”普法工作�？酥萁逃�局高度重視普法工作，把普法依法治理工作作為教育系統(tǒng)的重要工作來抓，并將其列入了重要的議事日程;局黨委堅持每年研究普法工作不少于1次，主要領導聽取普法工作匯報不少于2次。

　　4.將普法依法治理工作納入年度工作目標。克州教育局制定了普法依法治理工作的目標、任務以及年度工作重點，將此項工作列入年度目標考核體系，與其他工作同部署、同檢查、同考核。

　　(二)積極開展法制學習和系列主題活動

　　1.開展重要節(jié)點法治宣傳教育活動�？酥萁逃�局積極開展重要節(jié)點法治宣傳教育活動。在每年四月自治區(qū)“憲法法律宣傳月”期間，克州教育局都做出安排，要求各學校結合宣傳主題，開展多種形式的法律法規(guī)宣傳教育活動;在每年“12.4”全國法制宣傳日期間，克州教育局結合活動主題，做出安排部署，并設立咨詢臺，印制并發(fā)放法制宣傳單，出動法制宣傳車，張貼宣傳橫幅等，大力進行法治宣傳。

　　2.開展與維護社會穩(wěn)定相關的主題活動。2013年以來，克州教育局開展了依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透“講、學、宣、治”活動;2014年以來，開展了“課前三分鐘”活動;2015年，開展了“用具體行動做以現(xiàn)代文化為引領的表率”承諾活動。

　　3.開展年度主題教育活動。2011年，開展了“認真貫徹憲法精神，全面服務民生建設”宣傳教育活動;2012年，開展了“弘揚憲法精神、建設法治新疆”宣傳教育活動;2013年，開展了“法治文化和廉政文化進校園”、“3.15”教育消費維權等活動;2014年，開展了“安全消費進校園，維護權益靠大家”、“弘揚憲法法律精神，推進社會和諧穩(wěn)定”等活動;2015年，開展了“學習憲法尊法守法”主題暨自治區(qū)第十二個“憲法法律宣傳月”活動。

　　(三)加大對重點對象法制宣傳教育

　　1.領導干部學法用法情況。一是堅持黨委理論學習中心組學法制度�？酥萁逃�局認真貫徹落實《關于進一步加強領導干部學法用法工作的實施意見》，制訂了理論學習中心組學法制度;局領導班子每季度法制學習不少于1次，并做好了專門的記錄。主要學習《憲法》基本知識;自治區(qū)、自治州六五普法規(guī)劃;《宗教事務條例》、《反暴力講法治講秩序普法讀本》、《自治區(qū)法制宣傳教育條例》、《自治區(qū)民族團結教育條例》等法律法規(guī);中央、自治區(qū)、自治州各項重大會議、重要文件和各級領導重要講話精神;與教育本職工作相關的法律法規(guī)知識。二是堅持重大決策學法制度。局領導班子在涉及做重大決策、重要干部任免、重大項目安排、大額度資金使用等問題上，堅持做決策前學法，并嚴格落實黨政正職“四個不直接分管”、研究“三重一大”決策事項末位表態(tài)發(fā)言制度。凡是“三重一大”事項，都嚴格落實“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則。三是開展“與法同行”萬人宣講活動。2013年12月25日開展了以“弘揚社會主義法治精神，維護社會和諧穩(wěn)定”為主題的宣講活動;2014年11月19日，局黨委書記做了題為《學習貫徹黨的十八屆四中全會精神加快法治克州建設進程》的宣講。四是做好公職人員學法考試工作�？酥萁逃�局積極組織全體干部職工參加自治區(qū)公職人員學法考試，參與率100%，合格率100%�？h(處)級領導干部試卷交由州普法辦審閱，其他人員試卷由局普法辦閱;局普法辦對考試成績予以匯總、公示，并報送州普法辦。

　　2.機關干部、公職人員、學校教師學法用法情況�？酥萁逃�局高度重視公職人員法律法規(guī)的學習和培訓工作，研究制定了《“六五”普法培訓工作制度》、《單位工作人員(學校教師)學法制度》、《行政執(zhí)法人員學法制度》等，對公職人員，特別是行政執(zhí)法人員的學習培訓內容、形式、時間等都做了明確要求。公職人員每月至少學法1次，每次2課時，全年不少于2天;行政執(zhí)法人員每月至少學法2次，每次2課時，全年不少于3天。

　　3.學生學法用法情況。嚴格落實“誰執(zhí)法、誰普法，誰主管、誰負責”的原則，積極開展法制宣傳教育工作。每年，克州教育局都組織工作組深入學校、對口扶貧點大力開展法制宣傳教育工作。主要宣傳：相關教育類法律法規(guī);黨的民族宗教政策;教育類惠民惠農政策;內初班、內高班、內職班招生政策;高考招生政策等。

　　(四)法治六進建設情況

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