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高中必讀名著讀后感
高中必讀名著讀后感(一)
《親愛的安德烈》這本書讓我意識(shí)到,在學(xué)者、批評家、觀察家這些頭銜之前,她更多的是一位母親,一位與普通女人無異的,慈愛、嘮叨、渴望與孩子交流,卻又在孩子的成長中感受著疏離和失落的母親形象。
書源自于母子之間三年的書信往來,共三十五封,每一封都感情真摯,發(fā)人深省。安德烈的觀念現(xiàn)在看來與當(dāng)下的我們并無差異,渴望獨(dú)立的人格,對前途的茫然,對政治事件的批判,對東西方文化的感知,對父輩觀點(diǎn)的質(zhì)疑等等。我不知道如果是我向母親提出這樣的疑問,她會(huì)如何回答我,也許根本沒有提出的一天。他們正在老去,而他們所經(jīng)歷的也許比龍應(yīng)臺(tái)更多,感觸更深但卻無法用準(zhǔn)確的言語表達(dá),而對孩子的關(guān)切與教導(dǎo)就變成了枯燥的說教,或者是野蠻的強(qiáng)制。安德烈是幸運(yùn)的,她有一個(gè)睿智的學(xué)者母親,可以將自己的思考化作一封封書信;蛟S,這些書信的意義在 于,她寫出了許多人想到卻道不明的思考。
書中母子間對于各種事物的討論,頗有爭鋒相對的意味,也許正是需要這種相對才能讓隔離的兩代人相對的邁出步子,向了解靠近。安德烈如此幸運(yùn),他的媽媽愿意放下中國人所強(qiáng)調(diào)的身段,來與他對話;愿意放開中國人所強(qiáng)調(diào)的母親的權(quán)力,來與他對話;愿意試圖站在一個(gè)平等的位置,與他對話,甚至愿意因?yàn)樗煌舛蝗プ鲎屪约河X得應(yīng)該是由母親這個(gè)身份來做的事情。
一遍遍的閱讀也使我一遍遍地思考。在家里,沒有知識(shí)分子的說理和教條,也絕不是走溫馨的母女與父女路線,更像最近播得很火的那則中國移動(dòng)廣告,除卻最后那句“不是離不開手機(jī),是離不開你”的煽情橋段。更多時(shí)候,是隱藏在說笑和打鬧外衣下的交流。
正如龍應(yīng)臺(tái)在序言中感慨的那樣“人生哪有恒長的廝守”。是的,漫長的人生旅途注定了分離飄零,因?yàn)樯旧砭褪窃谕劳鲞~近,人所追求的,是過程的圓滿幸福,盡管在歷史的長河里是多么的短暫,真正如滄海一粟,虛無縹緲。而對我而言,更多的體會(huì),是現(xiàn)在無論如何是感受不到的。而我能做的,只有閉上眼睛來幸福想象。
高中必讀名著讀后感(二)
我有幸讀了馬克·吐溫寫的《百萬英鎊》,這部短篇小說是一部很好的作品。文章對“金錢就是一切”“金錢是萬能的”的想法進(jìn)行了諷刺,揭穿了資本主義社會(huì)的丑惡面容。也讓我們看到當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)狀。
《百萬英鎊》是講一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人,也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對兄弟的信,信里面送給了他一百萬英鎊。原來這對兄弟打了一個(gè)賭,賭如果一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人收到天上掉下的一百萬英鎊,他會(huì)有怎樣的結(jié)果?哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死,因?yàn)樗麩o法證明這些錢是他自己的,會(huì)受到別人的懷疑,連銀行都不會(huì)讓他存錢。弟弟則認(rèn)為他會(huì)過得很好,于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人,并出國呆了三十天。沒想到在這段時(shí)間內(nèi),人們對這位突然暴富的罕見富翁,竟拼命地拉攏他,從免費(fèi)吃飯,買衣服,到免費(fèi)住宿,一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他,并不斷提高他的社會(huì)地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息,最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著非常非常幸福的生活。
這本書深受讀者的喜愛,因?yàn)闀锩嫔鷦?dòng)、有趣的故事情節(jié)深深的吸引著讀者。而且還有精美的栩栩如生的插圖,讓人愛不釋手。
雖然,這樣的事情在現(xiàn)實(shí)生活中根本不會(huì)發(fā)生,但作者卻用這樣夸張的手法,諷刺了現(xiàn)代社會(huì)對“金錢萬能”的理念。衣店服務(wù)員見了衣衫襤褸的人置之不理,可當(dāng)他看到了那張百萬英鎊鈔票的夸張的表情,甚至說無期限的等著付款與先前的表現(xiàn)形成了強(qiáng)烈的對比。其實(shí)作者諷刺的就是現(xiàn)代社會(huì)上的狀況,對富商們點(diǎn)頭哈腰,而對窮人卻是那樣的瞧不起。作者在敘述上用詞等,也不忘幽默一下,讓讀者在笑過之后,仔細(xì)品讀,慢慢體味。特別是在描寫那些奉承有錢人的人看到百萬英鎊的支票的表情時(shí),讓人忍不住開口大笑,真是惟妙惟肖。
不愧是著名的諷刺作家,《百萬英鎊》不但很幽默,還很有內(nèi)涵,這樣的作品真可以稱的上是“絕妙”!
高中必讀名著讀后感(三)
魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美,待到夕陽時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無窮的力量。
魯迅先生是一位眾所周知的大作家,其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲染,書中從未有過一個(gè)壞形象,但卻能簡潔的表現(xiàn)出封建社會(huì)的丑惡與對人們的殘忍。因此,我更加喜愛他的作品。
他童年并不絢麗,同時(shí)也并不乏味。
在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時(shí)生活甚是讓我羨慕,可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴(yán)厲讓我感到忽如一陣寒風(fēng)襲過。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛。充分表明了魯迅先生對舊社會(huì)私塾教育給予極其不滿的態(tài)度。“讓孩子贏在起跑線上”——是(m.msguai.com)的,但是這樣做,不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎?所以應(yīng)當(dāng)讓孩子健康活潑成長。
《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活靈活現(xiàn)的人物,富有飽滿內(nèi)涵的童年故事,抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會(huì)。一切的感受,都是這么天真,都是這么的爛漫。最值得贊嘆的是,作者以一個(gè)小孩的眼光去看待世界,讀起來讓我感到無比的親切,時(shí)不時(shí)還會(huì)引起我心中的共鳴。
時(shí)間的推移,童年漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是些朦朧不堪的記憶。細(xì)細(xì)的品味著《朝花夕拾》感受著那段不同年代的童年夢,與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!
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