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誰動(dòng)了我的奶酪讀后感400字

時(shí)間:2024-10-11 20:41:05 學(xué)人智庫 我要投稿
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誰動(dòng)了我的奶酪讀后感400字

  誰動(dòng)了我的奶酪讀后感400字(一)

誰動(dòng)了我的奶酪讀后感400字

  這是一本很有教育意義的書,我花了一個(gè)晚上的時(shí)間才把它讀懂的。

  書中講了很久以前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著四個(gè)小家伙。他們每天都在迷宮中跑來跑去尋找奶酪充饑,并且享受著其中的樂趣。其中,有兩只小老鼠,一只叫“嗅嗅”,一只叫“匆匆”;另外兩個(gè)是小矮人,一個(gè)叫“哼哼”,而另一個(gè)叫“唧唧”。他們的身材只有老鼠一樣大小,但模樣和行為都很像現(xiàn)在的人類。我還從故事中四個(gè)主人公身上找到了自己的影子,有時(shí)候我們會(huì)像嗅嗅一樣及早嗅出變化的端倪;或者像匆匆一樣立刻采取行動(dòng),果斷做出判斷;或者像哼哼一樣擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)抵制變化;或者像唧唧一樣發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后學(xué)會(huì)及時(shí)地做出調(diào)整。不管我們選擇哪一方面,我們都有一個(gè)共的目標(biāo):在迷宮中找到出路,在生活中摸清方向,從而在這個(gè)變幻莫測的時(shí)代品味成功。這就是我們多變的人性。

  它還讓我懂得了:我們在現(xiàn)實(shí)生活中做事要時(shí)刻感受改變,及早注意細(xì)微變化,這會(huì)有助于我們適應(yīng)即將到來的大的變化。

  誰動(dòng)了我的奶酪讀后感400字(二)

  這個(gè)暑假,我讀完了美國著名作家斯兵塞·約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書,使我受益匪淺。

  這本書講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的故事。由于奶酪不經(jīng)意的消失,使它們失去了生存源泉,然后各自做出了不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng),適應(yīng)了環(huán)境;唧唧剛開始不能適應(yīng)變化,后來經(jīng)過思想斗爭之后,也加入了尋找奶酪的行列。而哼哼的思想始終定格在原來的狀態(tài),不能接受這種變化。最后,嗅嗅、匆匆和唧唧在奶酪N站找到了他們需要的奶酪,而哼哼卻不愿變化,他將永遠(yuǎn)地停留在奶酪C站。

  讀完這本書,我覺得在現(xiàn)實(shí)生活與學(xué)習(xí)中,奶酪更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識,鞏固舊知識,還要用各方面充實(shí)自己才能找到“新奶酪”。通過讀這本書,我知道了在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,這樣才能將學(xué)習(xí)成績提高。

  “奶酪”只是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。我覺得每個(gè)人的“奶酪”,不管是金錢、工作、學(xué)習(xí)。你隨時(shí)隨地都可以得到,可又會(huì)隨時(shí)失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”,才及時(shí)的做出變化去適應(yīng)新的環(huán)境,這樣,你就又會(huì)得到你想要的東西。千萬不要經(jīng)不起打擊,要靠自己的努力創(chuàng)造條件,去獲取新的“奶酪”。

  我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變生活的態(tài)度和方法,并且能從中得到新的快樂!

  誰動(dòng)了我的奶酪讀后感400字(三)

  我和好朋友交換看書,她給了我一本《誰動(dòng)了我的奶酪》,我看到里面的人物介紹有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆,兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧,我想一定是童話故事,很好奇地開始閱讀。

  這本書講的是小老鼠和小矮人在一座迷宮里尋找他們最喜歡的奶酪的故事。有一天,他們找到了一座大大的奶酪c站,里面有很多很多的奶酪,他們高興極了,可是有一天,奶酪又突然都消失了,他們可著急了,不知道該怎么辦。小老鼠嗅嗅和匆匆,早已做好準(zhǔn)備,立刻出發(fā)去尋找新的奶酪倉庫,要不沒有奶酪就要餓死啦!我可真佩服小老鼠,沒有被困難嚇倒,還很團(tuán)結(jié)?墒切“撕吆吆瓦筮笳媸敲缙淙,猶豫不決,還在想奶酪不會(huì)消失,一定還會(huì)回來的,他們可真傻,我覺得小矮人還沒有小老鼠聰明呢。

  我要向小矮人唧唧學(xué)習(xí),“改變不了現(xiàn)實(shí),就要去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)”這是媽媽看完書以后告訴我的,我不明白,可是我想小矮人唧唧勇敢地去尋找奶酪,他勝利了,找到了他想要的新的奶酪倉庫,哼哼不聽勸告,估計(jì)早就餓死了。

  《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書寫得很精彩,我很喜歡小老鼠嗅嗅和匆匆,還有小矮人唧唧,我最喜歡小矮人唧唧,在學(xué)習(xí)上要不怕困難,相信自己,就一定能夠取得好成績,得到夢想中的那塊奶酪。

  誰動(dòng)了我的奶酪讀后感400字(四)

  最近,我讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》后,有了許多感觸。

  書中有四個(gè)主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息;匆匆能對變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋天怨地;唧唧因?yàn)閷ψ兓目謶侄磺,但是最終卻沖破了恐懼的束縛,重新尋找自己的新奶酪。

  在這本書中,奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中的各式各樣的人們所需要的東西。比如說:金錢、崗位、親情、友情等等這些。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們的做法也許會(huì)有許多人會(huì)像小矮人哼哼一樣,埋怨老天,并盲目地期待著“奶酪”自己回來的那一天。(m.msguai.com)并碌碌無為的在等待中度過每一天。抱怨上天的不公平。但在這些變化中我們知道了走出迷宮是需要我們?nèi)ビ赂业赜H自探索的。我們是不能停留在其中一個(gè)小角落安身立命的。

  像哼哼這樣的人應(yīng)該被社會(huì)所淘汰,因?yàn)樗回潏D享樂,想一輩子都在享受中度過,沉浸在自己美好幻覺中,停止不前。我們生活在這樣的世界上,一定要你去適應(yīng)環(huán)境,絕對不會(huì)有一天環(huán)境會(huì)主動(dòng)適應(yīng)你的,所以我們只能盡量去適應(yīng),而不是去抱怨,這樣才能尋找到自己的那塊“奶酪”。雖然這個(gè)過程非常艱難、辛苦,但從這個(gè)尋找的過程中,我們會(huì)感到快樂、充實(shí)并會(huì)變得更加成熟、穩(wěn)重。

  社會(huì)變化無常,想要存活在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,我們必須做好變化的準(zhǔn)備,在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。

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