新學(xué)期新起點作文
新學(xué)期新起點作文（一）
剛剛過去的一周，是令我難忘的一周。一周前，我懷著復(fù)雜的心情走入了科迪實驗中學(xué)的校門，開始了我的中學(xué)生活。這一周，可以用4個詞來總結(jié)，那就是“新奇、辛苦、想家、收獲”。
走進科迪中學(xué)的校門，感覺一切都是新奇的。寬闊的操場，整潔的教室，優(yōu)雅美麗的小花園，學(xué)生實踐基地，還有游泳館、籃球館和各種各樣的體育設(shè)施，這一切都讓我感到那么新奇。還有，第一次寄宿生活，第一次離開父母，第一次和這么多同學(xué)一起吃飯，第一次把被子疊得像豆腐塊一樣。
過去的一周也是辛苦的。我來到科迪中學(xué)的第一個星期，老師就組織同學(xué)們軍事訓(xùn)練，每天練習(xí)站軍姿、齊步走、正步走和跑步。盡管軍訓(xùn)很苦，但我沒有怕，只是認真聽老師指揮，看老師為我們做動作示范，一絲不茍地做好每一個動作。
這一周也是最想家的。第一天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厲害。因為我以前很少離開父母這么長時間。到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直盼著天趕快亮，希望趕快到周末。第二天，我還是像霜打得茄子一樣。我多么想和家人聯(lián)系，哪怕只是打個電話也好。后來，我終于調(diào)整了自己的心情。我看著教室窗外忙碌的施工工人，想他們離家在外，有時甚至一年都回不了家。想到這些，我心里就沒那么難受了。
這一周也是有很大收獲的一周。這一個星期的緊張學(xué)習(xí)和訓(xùn)練終于過去了，盡管吃了不少苦，但我也有了很大收獲。學(xué)會了自己把被子疊得像豆腐塊，走路時腰也挺直了，坐姿也端正了。經(jīng)過我們班全體同學(xué)的集體努力，我們班被評為“先進集體”，我也被評為“入學(xué)教育活動先進個人”。周末回到家，爸爸媽媽直夸我。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是我新學(xué)期的新起點，老師和家長為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取做個優(yōu)秀中學(xué)生。
新學(xué)期新起點作文（二）
迎著和旭的春風(fēng)，伴著春節(jié)的喜慶，我們在歡樂中敲開了新學(xué)期的大門，新學(xué)期，新起點，新感想，新打算。
在不知不覺中，我們已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間，就到了最后沖刺——小學(xué)階段最重要的考試——小考。新學(xué)期，當(dāng)然要有新起點，新目標(biāo)。我們的目標(biāo)無非是在小考中考出好的成績，上一個好的中學(xué)。但是，目標(biāo)大家都一樣，起點卻不一樣，層次、內(nèi)涵就更不一樣的。我的起點，當(dāng)然是有深刻含義的了，咱們暫時不說。(m.msguai.com)
經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，我可是感慨萬分哪！新學(xué)期的到來，我也有很多的感想，六年級了，以前五年的生活令我十分向往，六年級，小學(xué)的最后一年，我們的壓力也明顯增大，許多同學(xué)都在交心本上抱怨父母，有些同學(xué)寫“help me”（救救我）這句英語短語，現(xiàn)在竟比名字寫的還好，因為寫的太多了。我對此也有同感，雖然我的爸爸媽媽沒有給我施加壓力，但學(xué)校、班級里的競爭真是太厲害了，因為壓力大，很多時候，同學(xué)之間經(jīng)常為了一點雞毛蒜皮的小事大打出手，傷了和氣。
新學(xué)期。我的打算：
1、 好好學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進步。
2、 作業(yè)不要忘記交，不要有A以下。
3、 作文精煉，少寫廢話。
4、 字練好，多多預(yù)習(xí)課文。
5、 加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
6、 和同學(xué)處好關(guān)系。
新學(xué)期新起點作文（三）
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，在新的起跑線上，我看到了同學(xué)們的信心和決心！ 好的開始是成功的一半，在此我為同學(xué)們加油鼓勁！在新的學(xué)期中，對以下內(nèi)容要求如下：
字——認讀字：課前預(yù)習(xí)，準(zhǔn)確拼讀，會組詞。
四會字：正確規(guī)范書寫，知道偏旁、音序、音節(jié)；會擴詞（3-4個）
作業(yè)：生字本---每個生字寫半行。
詞——生詞：每個生字組4個詞語，要求會正確規(guī)范背著默寫。會運用。
作業(yè)：每個詞語寫一遍。
積累同音字、形近字、多音字，并會組詞。
積累好詞好句。
課文——要求背誦的要正確、流利、有感情地背誦。沒有要求背誦的選擇好詞好句積累背誦。
寫話——每周要有一次小練筆，一個單元學(xué)習(xí)完畢后根據(jù)口語交際的內(nèi)容要寫小作文或看圖寫話練習(xí)。
常規(guī)作業(yè)——生字、生詞、大本練習(xí)冊、筆記本（將重點掌握的內(nèi)容積累在筆記本上）、全練、周周練。
希望家長督促配合——默寫當(dāng)天學(xué)習(xí)的詞語，檢查課文是否會背誦（讀流利），檢查作業(yè)本上的錯誤是否回批，檢查記事本（E校通）的內(nèi)容是否完成。
“今天你努力了嗎？”這是在開學(xué)典禮上董校長讓同學(xué)們經(jīng)常問自己的一句話。是啊，只要你努力，你就是在進步，還是那句話：相信自己是最棒的！加油！
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