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我敬佩的一個(gè)人作文500字
我敬佩的一個(gè)人作文500字（一）
實(shí)話，沒(méi)當(dāng)我看見(jiàn)“媽媽”這個(gè)詞的時(shí)候，我的心里總會(huì)溢出一種令我無(wú)法言表的感情。我崇拜我的媽媽，并不是她有一雙能煮出可口的飯菜，織出美麗的圍巾的手，而是因?yàn)樗幸活w金子般的心靈，令我感動(dòng)，讓我崇拜。
那是二年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，8歲的我捧著新書(shū)，興沖沖的奔進(jìn)家門，寶貝似的數(shù)著，一本、兩本……咦？怎么少了一本數(shù)學(xué)隨堂，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心急火燎地掏出書(shū)包，卻始終沒(méi)有數(shù)學(xué)隨堂的蹤影。糟了！一定是剛才回家的路上不小心弄丟了，怎么辦呢？
只好去書(shū)店買一本了。可是，媽媽會(huì)特地出門為我買書(shū)嗎？我只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向媽媽說(shuō)明了自己的意圖�！皼](méi)關(guān)系，吃過(guò)晚飯我去書(shū)店看看�！眿寢尵谷粵](méi)有吵我，我驚慌地抬起頭，看見(jiàn)媽媽正慈愛(ài)地看著我。她的目光，含著對(duì)我的愛(ài)，宛如一道清澈的小溪，撫平了我心中的焦慮，我感激地望了她一眼，心里懸著的石頭終于落地了。
晚飯過(guò)后，媽媽穿上大衣，推著單車出去了。夜，很靜，我不安地在屋里等著。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……突然，門鈴響了，我急忙跑去開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽站在門口，手里拿著一本數(shù)學(xué)隨堂。媽媽的臉和手都凍紅了，我看著媽媽，激動(dòng)得說(shuō)：“媽媽，我以后一定會(huì)小心，再也不會(huì)弄丟書(shū)了。"媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“我知道你下次一定會(huì)注意的，一定要好好學(xué)習(xí)�！�
我敬佩的人就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文500字（二）
他，在生活中是那么普通，像一棵在微風(fēng)中搖擺的小草；像茫茫花海中的無(wú)名小花；像寬闊沙漠中的一粒細(xì)沙。他——在城市中默默無(wú)聞的清潔工，總是在不分晝夜地工作著。
每次我早起的時(shí)候，到陽(yáng)臺(tái)上看外景。我以為我起得很早了，才四點(diǎn)呢！天空還殘留著夜晚的一點(diǎn)漆黑，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，天邊還蒙蒙朧朧地出現(xiàn)月亮婆婆的影像，一切都那么安靜，可我每次都看見(jiàn)了清潔工，安靜地，努力地，揮著打掃帚掃地。
那個(gè)破曉的早晨，我睡意正濃，聽(tīng)著公雞響亮的鳴叫，似醒非醒地穿好衣服，邁著沉沉的步子走到陽(yáng)臺(tái)上。突然，眼前的一切都讓我瞪大了眼睛：一個(gè)瘦小的背影用大掃把支架起身體，不停地咳嗽著，嘴里好像含著什么，卻遲遲不肯吐出來(lái)，是清潔工，他生病了，卻在我們睡意朦朧的時(shí)刻辛勤地工作。他吃力地?fù)]起打掃帚，我明白，他的身體一定軟綿綿的，即使他不生病也這樣，因?yàn)樗狭�，時(shí)光揭去了他的年輕，他的魚(yú)尾紋、老繭……正在訴說(shuō)著歲月的滄桑。他的背馱了，就像一輪彎月�？墒撬敲凑J(rèn)真。不放過(guò)每一個(gè)角落。突然，一塊口香糖映入他的眼簾，他走了過(guò)去，揮起大掃把，掃一遍，兩遍，三遍……口香糖像個(gè)老頑固，怎么也掃不掉。他彎下腰，用手指努力的摳口香糖，隨著汗珠一滴一滴地往下掉，口香糖也為之分裂成小瓣，他揮起沉重的大掃把，把口香糖掃進(jìn)了垃圾堆。他笑了，伸手抹了抹頭上的汗水，又到其他地方掃地去了。
那不經(jīng)意的一笑，笑出了清潔工的盡職盡責(zé)，笑出了他的艱辛，也是這成功掃掉口香糖的一笑，笑出了我對(duì)他的敬佩！
我敬佩的一個(gè)人作文500字（三）
我敬佩的人，是教我語(yǔ)文的王素芳老師。她教我們?nèi)暾Z(yǔ)文了，我最敬佩她主要表現(xiàn)在：脾氣好，教學(xué)質(zhì)量好，關(guān)心同學(xué)。
我們王老師的脾氣很好。上課時(shí)和藹可親，從不打人，不罵人。比如，上課時(shí)看見(jiàn)了有人在座位上做小動(dòng)作、說(shuō)話時(shí)，她就會(huì)用眼睛先盯著他，如果那人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，王老師就會(huì)稍微提高點(diǎn)兒聲音，示以警告；除非那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)（可能性極小），王老師就會(huì)停下講課，看著那位同學(xué)，叫他的名字，那位同學(xué)就會(huì)馬上“改邪歸正”情形嚴(yán)重者老師會(huì)讓他站起來(lái)聽(tīng)課或是站出來(lái)。總之，王老師是從來(lái)不打人、罵人的。她的和藹可親讓我敬佩。
我們的王老師，教學(xué)質(zhì)量也很好。她講課的時(shí)候，聲音非常大，想讓我們都能聽(tīng)見(jiàn)，把嗓子都喊啞了。我們聽(tīng)得很清楚。如果要學(xué)習(xí)新的課文了，王老師就會(huì)把課文的意思、課文的道理、概括全文的東西，統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)到書(shū)上。每次復(fù)習(xí)的時(shí)候都能看見(jiàn)書(shū)上密密麻麻都是字，讓我們一目了然。到了復(fù)習(xí)的時(shí)候，會(huì)讓我們讀課文、背誦和默寫(xiě)課文，我們都把老師講的東西記在腦子里，考試肯定考的也很好。她的教學(xué)技巧讓我敬佩。
我們的王老師也很關(guān)心同學(xué)。比如同學(xué)生病了。老師會(huì)親切而關(guān)心的問(wèn)問(wèn)舒服不舒服，讓他上醫(yī)院去看看。上一周我生病了，中間給老師打電話續(xù)假，王老師的第一句話就是很關(guān)心的問(wèn)我病好了沒(méi)有，(m.msguai.com)讓我心里很溫暖。她的無(wú)私愛(ài)心讓敬佩。
我敬佩我的王老師，她是一個(gè)盡職的好老師，我們大家都很喜歡她。
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