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童話故事作文400字
童話故事作文400字(一):《文具盒的煩惱》
文具們聚在一起議論紛紛,熱鬧的像在開聯(lián)歡會。
鉛筆邁著細(xì)長的腿激動(dòng)地發(fā)著議論:“人從幼兒開始,識字學(xué)習(xí)就首先用到我,我是這兒的元老!
“你輕飄的老是寫錯(cuò)別字,沒有我你就出丑了!毕鹌ねχ鴫褜(shí)的腰說到。
站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板:“直線橫線格子線,沒線你們亂了套!
紳士風(fēng)度的鋼筆這時(shí)脫掉高高的禮帽,不緊不慢地說到:“孩子們,買賣合同、欠條、收條等等,沒有我簽字法律都不認(rèn)可,你們說,誰是老大?”
聽了鋼筆的話,大家一時(shí)間不知如何對答。鉛筆這時(shí)謙卑地說:“不管怎么樣我們都是有用之才,哈哈,文具盒才是無能兒。”
文具盒站在桌子角落,聽到鉛筆的話滿臉通紅,憋了半天才說:“嗨,你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺,你們有時(shí)被扔的四鄰八散,有的甚至掉到地上,是我把你們收集起來,不然你們一個(gè)個(gè)像是孤兒!
文具們這時(shí)一個(gè)個(gè)對目相視,想象著自己孤零零時(shí)候的凄涼情景,不覺都走近文具盒,手拉手的唱起來:“顯特長,盡所能,分散了,皆孤兒;分開個(gè)個(gè)是孤兒,文具盒團(tuán)聚是家園!
童話故事作文400字(二):《自傲的小公雞》
小河邊樹木蔥蔥,麻利的翠鳥點(diǎn)過水面,留下圈圈圓暈;風(fēng)起,粼粼的波光在陽光下格外的明麗耀眼。
只聽“咕咚”一聲,一顆松子掉進(jìn)了小河里!鞍ミ希 崩纤蓸涞臉涠蠢锇l(fā)出一聲驚呼,小松鼠伸出了頭,瞧著在小河里一上一下的松子,小松鼠急得直哭,邊哭邊喊:“小鴨哥哥你在那呀?快來幫我把松子撿回呀!”
小松鼠的喊聲正好被路過的小公雞聽見,自傲的說道:“小松鼠妹妹你別急,干嘛喊小鴨子呀?有哥哥我在,我?guī)湍惆阉勺訐旎貋!闭f著“撲通”一聲就跳進(jìn)了河里,河水瞬間就把他淹沒了,他急忙使勁地?fù)潋v著翅膀?墒菦]用羽毛越來越濕,沉沉的壓在身上,讓他動(dòng)作越來越?jīng)]力氣。
就在他馬上要沉入河底的時(shí)候,小鴨子及時(shí)趕到,救了小公雞。
小公雞醒來,聽說是小鴨子救了他,很不服氣的說:“你干嘛救我,我自己能行!
沒等小鴨子說話,松樹公公笑著說:“真是個(gè)蠻不講理的小公雞,人家小鴨子救了你,你不但不感激,還怪罪人家救你。”
小公雞聽完大樹公公的話爭辯道:“誰說我蠻不講理,你看看我們基本長的差不多,為什么他能下水我卻不能?”
大樹笑著問:“小松鼠你來說說小公雞和小鴨子有什么不一樣好嘛?”
小松鼠聽了松樹公公的話,認(rèn)真打量著小公雞和小鴨子說:“他們雖然長的體型比較相似,可是仔細(xì)看后不難發(fā)現(xiàn),小鴨子的羽毛比小公雞的要光滑許多,就像摸了一層的油,又光又亮,他的腳長的像個(gè)大蒲扇,走起路來沒有小公雞靈活,大樹公公我說的對嗎?”
松樹呵呵笑著說:“你說的很對,小鴨子的羽毛向摸了一層油,在水里不沾水,所以就像小船一樣浮在水面上,他那兩只大蒲扇一樣的腳,就像兩只船槳,能推動(dòng)他在水里自由的活動(dòng),而小公雞沒有具備這些身體素質(zhì),他根本不能在水里游泳。”
小公雞聽完臉紅紅地底下了頭,很傷心地說:“我連游泳都不會,嗚嗚……”
松樹呵呵笑著繼續(xù)說:“你雖然不會游泳,但是你的嘴很尖銳,能吃到石縫里的小蟲子,當(dāng)然你還有更多的本來……這要你自己去琢磨去發(fā)現(xiàn),所以在你沒發(fā)現(xiàn)自己比別人強(qiáng)的時(shí)候,應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí),知道嗎?”
小公雞聽完松樹公公的話,認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
童話故事作文400字(三):《文具盒的煩惱》
文具們聚在一起議論紛紛,熱鬧的像在開聯(lián)歡會。
鉛筆邁著細(xì)長的腿激動(dòng)地發(fā)著議論:“人從幼兒開始,識字學(xué)習(xí)就首先用到我,我是這兒的元老!
“你輕飄的老是寫錯(cuò)別字,沒有我你就出丑了!毕鹌ねχ鴫褜(shí)的腰說到。
站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板:“直線橫線格子線,沒線你們亂了套。”
紳士風(fēng)度的鋼筆這時(shí)脫掉高高的禮帽,不緊不慢地說到:“孩子們,買賣合同、欠條、收條等等,沒有我簽字法律都不認(rèn)可,你們說,誰是老大?”
聽了鋼筆的話,大家一時(shí)間不知如何對答。鉛筆這時(shí)謙卑地說:“不管怎么樣我們都是有用之才,哈哈,文具盒才是無能兒!(m.msguai.com)
文具盒站在桌子角落,聽到鉛筆的話滿臉通紅,憋了半天才說:“嗨,你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺,你們有時(shí)被扔的四鄰八散,有的甚至掉到地上,是我把你們收集起來,不然你們一個(gè)個(gè)像是孤兒!
文具們這時(shí)一個(gè)個(gè)對目相視,想象著自己孤零零時(shí)候的凄涼情景,不覺都走近文具盒,手拉手的唱起來:“顯特長,盡所能,分散了,皆孤兒;分開個(gè)個(gè)是孤兒,文具盒團(tuán)聚是家園!
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