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三角地讀后感1000字

時間:2024-08-06 11:41:29 學(xué)人智庫 我要投稿
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三角地讀后感1000字

  三角地讀后感1000字

三角地讀后感1000字

  平常愛讀些散文或微型小說等較短的文字,這也許就是現(xiàn)在很多人喜好的“快餐式閱讀”吧。確實(shí),這些文章短文短小精悍,在很短的時間讀完就會或多或少有一點(diǎn)兒東西觸碰到你內(nèi)心中最柔軟的地方,讓你有思有感。對于長點(diǎn)兒的小說尤其是少年小說很少讀,總感到那是寫給少年的,是少年讀的。今天讀了曹文軒的小說《三角地》,我發(fā)現(xiàn)我錯了,少年小說只是以少年為主人公,反映少年生活的小說,它所揭示的問題卻是整個社會都需面對的。作為老師,多關(guān)注這些反映少年生活的小說,對于我們了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生世界會有很多啟示。

  三角地是兩街交匯的地方,“我”就生活在這里!拔摇卑职质莻酒徒,媽媽是個賭鬼,“我”是家中的老大。“我”自認(rèn)為“渾”,最引以為豪的是彈一手好吉他。三個弟弟各具特點(diǎn),大弟一百個人也沒他聰明,但老是搗亂,二弟一百個人也沒他笨,考試總得零分,三弟雖只有10歲,卻學(xué)會了偷東西,只有妹妹美麗可愛。父親曾經(jīng)喝醉了酒躺在馬路上,讓人用小木棍捅,母親經(jīng)常賭博熬夜,滿眼血絲……這是一個怎樣的家庭,作為家中的老大該承受多么大的壓力呀!

  后來,老大遇見了一位叫丹妞的女孩子做了朋友,老大開始有了真正的快樂。所擔(dān)心的事情當(dāng)然沒過多久就發(fā)生了,丹妞因?yàn)槔洗蠹彝サ膼毫,離開了老大。讀到這里,我無法想象一個生活在這樣敗落甚至悲慘的家庭中的孩子,剛剛感受到一點(diǎn)溫暖的陽光卻又要?dú)埧岬默F(xiàn)實(shí)時會怎樣。我真擔(dān)心老大會就此破罐破摔。也許真有置之絕地而后生,也許是心中不屈的倔強(qiáng),老大在一陣發(fā)泄后,選擇了勇敢面對一切,勇敢擔(dān)當(dāng)起家庭振興的重?fù)?dān)。

  當(dāng)老大不再千方百計(jì)懲罰而為二弟的足球夢奔波時,我的心開始顫抖;當(dāng)老大為三弟找家教老師掙錢挨打時,我的心都碎了。一個人想做一件事竟那么艱難,對一個只有16歲的孩子來說這些根本是不可能承受的!但,老大承受住了生活給他的一切磨難。終于,二弟同樣以超強(qiáng)的毅力為足球隊(duì)增了光,為哥幾個添了彩;三弟成績也好起來,妹妹進(jìn)學(xué)校舞蹈隊(duì)……陽光終于照到這個被希望遺忘的角落。孩子們的自強(qiáng)感染了父母,父母戒掉了酒和賭,一個破碎的家找到久違的溫暖。因?yàn)槿堑氐牡乩砦恢煤,又坐落在兩條街之間,就在三角地他們開了一間咖啡館,使三角地散發(fā)出光芒。

  這篇小說中的老大,開始時無論從語言到行動讓我首先感到的他是“問題少年”。他張口就說“你說我爸是不是孫子,一大早就喝得爛醉如泥!薄拔覒械媒兴麄儭帧汀畫尅!睂τ诘艿軇t是變換方式懲罰他們。他生活成長在父親是酒鬼,母親是賭鬼的家庭中,煩惱自卑他都自己承受著,沒有人可以給他分擔(dān)。我知道,為什么作者要給老大一把吉他,為什么他的吉他彈得那么好?因?yàn)檫@樣的孩子像所有孩子一樣需要伙伴。(m.msguai.com)就因?yàn)樗鸭?dāng)作他的伙伴,他向吉他傾訴自己所有的憂愁,這就是他為何彈吉他出色的原因。我真為他感謝這把吉他。一個人面對壓力,如果沒有發(fā)泄的方式或途徑,這個人可能就會垮掉。但像他這樣的孩子,生活中是否都會有自己的一把吉他?當(dāng)他們需要時,我們又會給他們什么?

  如果說十幾年的敗落家庭生活使老大已經(jīng)麻木的話,丹妮的離開真正刺痛了他的神經(jīng)。對一個青春期的孩子來說,如果沒有外力的幫助,或者就此沉淪,或者從人生谷底向上攀登。慶幸的是,老大擔(dān)當(dāng)起本不該屬于他的責(zé)任。這正是這篇小說塑造的最給人力量、最為感人的堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的老大的形象,它展示了一些孩子成長過程中的諸多煩惱與磕絆、感悟與驚醒。

  小說吸引我的,我首先是被獨(dú)具特色的語言吸引,但讓我深思的卻是老大所走過的這段坎坷。我們看到的所謂“問題少年”,到底是怎樣的孩子?他們本身就是生活的受害者,我們的教育很多時候不光沒給他們應(yīng)有的幫助,甚至還繼續(xù)把他們推向更加危險(xiǎn)的境地-—被學(xué)校開除!當(dāng)老大最無助時,我們在哪里?生活中向老大一樣的孩子,往往表現(xiàn)的很快樂,就像小說處處不為人覺察的孩子的自卑。我最明顯感受到在這個敗落家庭,沒有老大的應(yīng)有的煩惱。他怎么可能沒有煩惱?他們用在人前的那張表演著快樂甚至享受的臉,掩蓋著自己內(nèi)心的痛苦與脆弱。所謂“問題少年”內(nèi)心的真實(shí)想法,作為直接面對他們的老師,我們到底明白多少?。

  選擇三角地,也許有作者的用意,孩子用少年人的生命力,頑強(qiáng)地生長,他們的這種頑強(qiáng)的生命力就像穩(wěn)固不可動搖的三角。曹文軒的《三角地》,像一杯澀澀的苦茶,值得我長久的品味。

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