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假如時(shí)間倒流作文

時(shí)間:2024-10-07 13:51:33 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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假如時(shí)間倒流作文

  假如時(shí)間倒流作文(一)

假如時(shí)間倒流作文

  時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢?無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會(huì)重新把握時(shí)間,把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉,讓我人生中不在有什么令我后悔的事。

  假如時(shí)光可以倒流:我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽(tīng)講不開(kāi)小差,不打小動(dòng)作。作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,再也不做得一塌糊涂。還要多讀書(shū),做事情要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)。最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),不做小學(xué)生不該做的事情,聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話(huà),在玩耍時(shí)間里做一些有意義的游戲。

  記得我小時(shí)候是由外公外婆撫養(yǎng)的,在我五歲時(shí)我才和外公外婆一起回到家里,但由于只有媽媽一個(gè)人,所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因?yàn)橹啬休p女的思想,外公外婆特別的喜歡我,總是想盡辦法滿(mǎn)足我的要求。而我只要沒(méi)有得到我想要的就要發(fā)脾氣,而且我還把他們?yōu)槲易龅漠?dāng)成他們應(yīng)該的。

  如果時(shí)光可以倒流:我一定要改變我的思想,多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求,還要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之情。

  記得有一次我和一些頑皮的學(xué)生在未裝修好的保育室去玩。當(dāng)時(shí)裝修的工人還沒(méi)有來(lái),我們就用哪里的一些木板來(lái)搭了一個(gè)小建筑物,但是有位同學(xué)在我們搭的時(shí)候還邊把我們搭好的拆下來(lái)。最后我終于忍不住怒火向那位同學(xué)打去,把那位同學(xué)打傷了。雖然并不十分嚴(yán)重(頭皮上刮了一條1.5厘米的小口),但是這件事在我心里卻留下來(lái)一個(gè)極為骯臟的污點(diǎn)!

  假如時(shí)光可以倒流:我一定要保持正常的心里狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情,不要去外面玩一些毫無(wú)意義的游戲。不要去動(dòng)手打人,要做一個(gè)心理健康的好孩子。

  時(shí)光倒流的確是一件美好的事情,但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好地去珍惜時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)去生活,這才是最重要的!

  假如時(shí)間倒流作文(二)

  俗話(huà)說(shuō)得好呀:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年;ǖ蛄,終有一天還會(huì)再開(kāi)放?扇,最美好的時(shí)光,最美好的童年只有一次,一旦失去,便不再擁有。因此,許多我們做錯(cuò)的,沒(méi)有成功的事,就成了終身遺憾。我是真的希望時(shí)間可以倒流,我是真的想彌補(bǔ)那些與我擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)。

  讓我印象最深刻的是那一次。記得那是一個(gè)暑假,老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)讓我去參加一個(gè)古箏比賽。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,決定要刻苦練習(xí),取得第一名。前幾天,我每天都堅(jiān)持練一個(gè)半小時(shí)的古箏,彈得手都酸了,按的手都紅了也還要練。爸爸媽媽見(jiàn)我這么勤奮、刻苦,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容?山酉聛(lái)的時(shí)間里,我認(rèn)為自己已經(jīng)練得很好了,第一名準(zhǔn)能到手,于是便把琴丟在一旁,置之于不顧,玩兒去了。媽媽看著離比賽的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,真的是心急如焚,總催促我道:“快快快,快練會(huì)琴呀!都要比賽了!倍覅s還心不在焉地翻著漫畫(huà)書(shū),悠閑地舔著冰淇淋,滿(mǎn)不在乎地應(yīng)道:“沒(méi)事,反正我已經(jīng)會(huì)背譜了。”媽媽天天看我這么“晃”著,無(wú)可奈何,只好作罷。

  直到比賽的前一天,我才再次來(lái)到一個(gè)月未碰的古箏跟前,一彈,漏洞百出。搖指搖得不再流暢,不再如銀鈴般清脆悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),取而代之的是生硬得如敲木魚(yú)般的難聽(tīng)聲音。顫音的音高把握不準(zhǔn),節(jié)奏該快時(shí)慢,該慢時(shí)快,亂七八糟,速度不統(tǒng)一,忽快忽慢,指法亂得一發(fā)不可收拾,就連已背過(guò)幾百遍的譜現(xiàn)在也令我感到生疏,沒(méi)有別的辦法,只能盡快改正過(guò)來(lái)?梢惨,就算是一整天不吃不喝,一直練,也不可能把錯(cuò)誤完全改正過(guò)來(lái)。

  第二天,要比賽了。我走上臺(tái),手心里直冒汗,心里既像吊了個(gè)水桶,七上八下,又像有只兔子,“砰砰砰”直跳。

  由于臨時(shí)抱佛腳,我演奏時(shí)怕忘了譜,便沒(méi)有用“心”去彈。整首曲子下來(lái),干巴巴的,缺少了許多音樂(lè)本身的優(yōu)美韻律,不夠感染人,結(jié)果什么名次也沒(méi)得到。我后悔莫及,后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。假如時(shí)間可以倒流,我一定堅(jiān)持每天練琴,只有付出才有回報(bào)。

  但我知道,時(shí)間是永遠(yuǎn)不可能倒流的。它依舊如流水般飛逝,依舊如車(chē)輪般滾滾向前,它不會(huì)給任何人多一分鐘或者少一秒鐘。我們現(xiàn)在能做的,就是珍惜眼前的美好,不要整天妄想著時(shí)間可以倒流,不要再讓自己的將來(lái)留下遺憾。

  假如時(shí)間倒流作文(三)

  假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競(jìng)選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!

  這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,(m.msguai.com)老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室!敖裉煳覀兏(jìng)選班干部,誰(shuí)上臺(tái)來(lái)演講呀?”老師這一句簡(jiǎn)單的話(huà)就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選,也在家里練習(xí)了不下50遍。!臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟?墒乾F(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的!叭ィ蝗,去——”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長(zhǎng)張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng)。聽(tīng)著她那流利的語(yǔ)言,我怕比不過(guò)她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措!斑有沒(méi)有同學(xué)要參加競(jìng)選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我!袄蠋煛蔽业耐馈簟囊幌伦诱玖似饋(lái):“老師,邵鈺潔也要參加競(jìng)選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我!安徊弧蔽业哪槨ⅰ囊幌录t了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她——她是開(kāi)——開(kāi)玩笑的!”

  哎,我怎么這么沒(méi)有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有上去競(jìng)選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競(jìng)選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒(méi)有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!

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