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有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字
有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字(一)
大自然的神奇無處不在。有無孔不入的空氣,有冷與熱的關(guān)聯(lián),有神奇的聲音,還有如何搭配食物的方法……這些都需要我們小學(xué)生擁有一雙熱愛觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。今天,就讓我給你們講講在公交車上的發(fā)現(xiàn)吧!
有一次,我坐車回家的時(shí)候,正在欣賞窗外的美景。突然,我發(fā)現(xiàn)小轎車的車窗是斜的,像一座小山坡似的,而公交車的車窗卻是直的。眾所周知,小轎車車窗傾斜的原因是為了減少風(fēng)的沖擊力,但是公交車的為什么是直的呢?我?guī)е@個(gè)問題咨詢了爸爸。他告訴我:“這種設(shè)計(jì)是為了能夠讓司機(jī)更好地看到前方的路線,以免發(fā)生事故。如果把公交車前端的碩大玻璃改成傾斜的,就會(huì)引起前方的路線變形,非常容易發(fā)生交通事故,公交車上的人們將會(huì)遭殃,有很多人可能將會(huì)不幸傷亡!蔽衣犃擞X得有道理,設(shè)計(jì)公交車的人可真聰明!后來,我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問題,為什么小轎車后面的玻璃上有一條條黑線呢?我一開始以為是某輛車的裝飾,可仔細(xì)一看,幾乎每輛車都是如此。這是為什么呢?回到家后,我查閱了相關(guān)資料。原來,這種線是一種電線,在北方,冬天的時(shí)候,雪花落在后窗上,這種黑線就可以自然地產(chǎn)生熱量,把雪融化成水,很容易排除視野的障礙。
大千世界處處奇妙。在身邊,有許多有趣的事情,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大家認(rèn)為是否言之有理。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字(二)
前幾天,我到大姨媽家去,大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚,小金魚特別可愛,在水中過得無憂無慮、自由自在。
我羨慕極了,一定要爸爸給我買小金魚。爸爸拗不過我,乖乖地給我買來三條小金魚。我在魚缸前久久站立,一條小金魚頭部黑白相間,身子黑的發(fā)亮,一條銀白色的小尾巴在水中搖擺;一條小魚頭上戴著一頂粉紅的“雞冠花”;還有一條全身通紅,好像沾滿紅花似的。
我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。
過了幾天,我放學(xué)回家照例先去看小金魚,只見小金魚都浮在水面上,肚子朝天都死了。我大吃一驚,目瞪口呆,“哇”地哭了起來。
我打電話給大姨媽,我哭哭啼啼地說:“我家養(yǎng)的小金魚今天都死了,這是怎么一回事?”大姨媽在電話里說:“我馬上來,你在家等我,我來幫助你把這個(gè)謎揭開!”
不一會(huì)兒,大姨媽來到我家,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)浴缸里的水清澈透底,哪兒來的毒呀?姨媽讓我仔細(xì)回憶一下。
我說:“每天放學(xué)我回到家,做好作業(yè),給小金魚喂蝦食,今天早上我看水有些渾濁,就換了水,現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)小魚死了。”
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子說道“前幾天都是爸爸換的水,今天我還是第一次換水,我為了保持清潔,用茶壺里的涼開水……”我的話還沒有說完,大姨媽捂著嘴笑開了:“知道了,用涼開水養(yǎng)魚還能不死嗎?”
我是丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地說:“涼開水不是比自來水更干凈?”大姨媽笑著說:“這得你自己去發(fā)現(xiàn)!
過了幾天,我在電腦上查到?jīng)鲩_水經(jīng)過高溫煮沸,雖然殺死細(xì)菌,但也去掉了水中的氧氣。小金魚在沒有氧氣的涼水中,是活不了的。我這才知道,做任何事都要有學(xué)問,才不會(huì)鬧笑話。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字(三)
隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的上課鈴聲,老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),神秘地說:“我給你們帶來了一個(gè)禮物!”就在大家欣喜的期待之中,只見老師拿出了兩杯水,同學(xué)們都疑惑不解,紛紛議論到:“老師不是給我們帶來禮物嗎?卻拿出兩杯水干什么?”老師好像看出了我們的心思,微笑著掃視了我們一眼,說:“你們安靜一下,等一下就知道了謎底,F(xiàn)在先回答我一個(gè)問題:這兩杯水你喜歡哪一瓶,為什么?”
大家把目光投向兩瓶水,紛紛舉起了小手。
“我喜歡黃色的那瓶,因?yàn)樗势G麗。”張欣欣搶先發(fā)言。
何東澤慢條斯理地說“我還是喜歡白色的那瓶,因?yàn)樗噶,不用?dān)心里面加有色素。”
“我喜歡黃色的那瓶,”劉然站起來一副饞樣,舔舔嘴說,“因?yàn)樗袷怯梅涿蹆兜!?/p>
“哈哈哈”同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。(m.msguai.com)
“我喜歡白色的那瓶,因?yàn)樗胥@石一樣純潔。”
“我喜歡……”
同學(xué)們都繼續(xù)爭(zhēng)先恐后的表態(tài)發(fā)言。教室里立即沸騰了起來。
這時(shí),老師叫同學(xué)們聞一聞,有些人聞了后非常高興的說:“好像有淡淡的花蜜味!庇行┤寺劻撕,擺擺頭說:“什么味也沒有呀!”
老師又叫我們親自品嘗,品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言,然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中,老師才告訴我們:黃色的是黃連水,白色的是白糖水。你們呀!不要被表面的顏色所迷惑了!同時(shí)也不要后悔自己的選擇。因?yàn)椋松偸窍瓤嗪筇稹?/p>
。杀降乃瑓s讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙,老師的話讓我們銘記在心里。
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