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禮儀實(shí)踐報(bào)告
禮儀實(shí)踐報(bào)告
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)背景:
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,號(hào)稱"禮儀之邦"。孔夫子曾說(shuō)過(guò):"不學(xué)禮,無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開(kāi)始?梢(jiàn),禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。最近,。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓,不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊,任所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來(lái)"禮儀之邦"的美稱,會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今的青少年手中?梢(jiàn)青少年學(xué)生中,深入開(kāi)展禮儀教育,重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校、操場(chǎng)、街道、商場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:
一、“文明之星在身邊”
為了給同學(xué)樹(shù)立榜樣,評(píng)選出20名2010年第一學(xué)期學(xué)期文明之星以及文明之星候選人。這些文明之星在同學(xué)們當(dāng)中起著重要的帶頭作用,他們用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)。每天中午、傍晚,在操場(chǎng)、教學(xué)樓、寢室等,校園的每個(gè)角落,都可以看到我們的文明之星忙碌的身影。他們總是及時(shí)的彎腰撿起路邊的垃圾,耐心的勸導(dǎo)其他同學(xué)穿穿好校服、校褲,戴好校牌,阻止身邊不文明的現(xiàn)象。
二、“文明禮儀伴我行”
開(kāi)展了一次以“文明禮儀我先行”為主題的黑板報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。就利用課余時(shí)間緊鑼密鼓的準(zhǔn)備起來(lái)。每個(gè)班都各自彰顯著他們的獨(dú)特的風(fēng)采,板報(bào)的設(shè)計(jì)豐富多樣,難分高低。本次活動(dòng)將同學(xué)們的才藝與文明禮儀的教育緊密結(jié)合,更好的起到了宣傳作用,不僅能讓同學(xué)們更深刻的感受的文明禮儀的重要性還增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手設(shè)計(jì)等能力。
三、“說(shuō)文明話,做文明事,行文明路,爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”千人橫幅簽名活動(dòng)
以“說(shuō)文明話,做文明事,行文明路,爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”為主題的千人橫幅簽名活動(dòng), 全校師生有序的在天橋下進(jìn)行了簽字,共同履行“說(shuō)文明話,做文明事,行文明路,爭(zhēng)當(dāng)四職文明人”的倡議。
四、校廣播站播報(bào)“文明禮儀”
校廣播站利用中午和傍晚時(shí)間為大家播報(bào)文明禮儀方面的知識(shí),傳播文明禮儀的要求,宣揚(yáng)文明禮儀的精神。
伴著文明禮儀活動(dòng)的舉行,在校到處洋溢著文明禮儀帶來(lái)的歡樂(lè)。其實(shí)文明禮儀都很容易做到,只要大家再細(xì)心一點(diǎn),再注意一點(diǎn),從身邊做起,從小事做起,文明禮儀就會(huì)伴我們同行!
五、“文明禮儀在身邊”好人好事征集活動(dòng)
發(fā)揮同學(xué)們的智慧,發(fā)現(xiàn)生活中的文明禮貌的好人好事,以照片、錄像等記錄這些美好的瞬間,選出優(yōu)秀的好人好事的圖片錄像。
感悟與總結(jié)
一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,因此針對(duì)上述問(wèn)題以及結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,我們對(duì)學(xué)校的文明禮儀教育方面提出幾點(diǎn)建議,具體如下:
(1)對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行及時(shí)的了解,注意時(shí)效性。具體的方法各班可以設(shè)立文明禮儀大使,對(duì)班內(nèi)每天的不文明具體現(xiàn)象進(jìn)行登記,
(2)多注意對(duì)平時(shí)不注意自身文明禮儀同學(xué)的引導(dǎo)。特別是低年級(jí)學(xué)生的關(guān)注程度更要特別加大。
(3)增加文明禮儀教育課。在課程不緊張的情況下,學(xué)?煽紤]對(duì)學(xué)生上文明禮儀教育課,可多個(gè)班一起互動(dòng)上課。
(4)在每期的班級(jí)黑板報(bào)中增加文明禮儀內(nèi)容。
[禮儀實(shí)踐報(bào)告]
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