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動(dòng)漫設(shè)計(jì)就業(yè)前景
學(xué)什么專業(yè),對一個(gè)人的職業(yè)生涯及其重要.而隨著市場經(jīng)濟(jì)的急速變化,往日一些熱門的專業(yè)早已風(fēng)頭不再,反而一些以前冷門的或新興的專業(yè)卻方興未艾,那究竟什么專業(yè)就業(yè)前景好呢? 最終答案是：“動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)”。
從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的薪資也比較誘人，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才的薪酬區(qū)間分布顯示，年度薪酬在5萬以上的人數(shù)達(dá)到58%，其中薪酬水平在5-10萬范圍內(nèi)的員工人數(shù)占到35.5%，薪酬水平在10—15萬元的員工人數(shù)為12.2%，而10.3%的人年薪高達(dá)15萬元以上，只有42%的員工年薪在5萬元以內(nèi)，其中年薪不足4萬元的只有10%。從學(xué)歷上看，大學(xué)學(xué)歷者是從業(yè)人員的主體力量，本科學(xué)歷約占50%，大專學(xué)歷約占40%，顯示出動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)企業(yè)在用人時(shí)并不簡單地唯學(xué)歷化，更關(guān)注實(shí)際能力。
同時(shí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)行業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景，包括三個(gè)應(yīng)用方向：
一、視頻合成：3D動(dòng)畫后期合成、影片剪輯、3D動(dòng)畫片后期剪輯、影視特效制作。
二、3D動(dòng)畫：3D場景建模、工業(yè)產(chǎn)品建模、3D動(dòng)畫角色建模、3D模型紋理繪制、3D場景燈光設(shè)計(jì)、3D動(dòng)畫渲染、3D動(dòng)畫制作、3D角色動(dòng)畫制作、3D動(dòng)畫等特效制作。
三、2D動(dòng)畫：動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫制作、漫畫創(chuàng)作、動(dòng)畫故事版創(chuàng)作、插畫制作。
日前，國內(nèi)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的從業(yè)人員大約為6萬人左右，而全國需求多達(dá)30萬人。近年來，中國動(dòng)漫教育也開始朝著多元化、應(yīng)用型、高層次方向發(fā)展，為動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)提供和貯備了專業(yè)的制作人才。中國優(yōu)秀而廉價(jià)的動(dòng)漫人力資源讓許多日本企業(yè)羨慕不已。此外，日本把大量動(dòng)漫業(yè)務(wù)外包給中國，也是一個(gè)有利因素。中國北京、上海等地的許多企業(yè)在承攬日本的外包業(yè)務(wù)，擁有一大批年輕的動(dòng)畫制作人才。
由此可以看出動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常被看好的。所以，在選擇好的專業(yè)的同時(shí)，也要看它的專業(yè)技術(shù)跟發(fā)展前景。圖藝動(dòng)漫畫學(xué)校為動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了專門的影視動(dòng)漫人才。他們以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)和與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)技術(shù)以及高技能的教學(xué)課程，以“實(shí)例、項(xiàng)目分比率”的教學(xué)模式對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，學(xué)生與實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)對原創(chuàng)動(dòng)畫《三游記》系類邊學(xué)邊開發(fā)，并前往CBI實(shí)訓(xùn)基地接受各動(dòng)漫知名企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人的長期現(xiàn)場指導(dǎo)，交流動(dòng)畫思想與創(chuàng)作理念，開闊視野、提高藝術(shù)修養(yǎng)。讓大家從一個(gè)旁觀者變成作者，最終從一個(gè)從業(yè)者最后走向創(chuàng)業(yè)者!
[動(dòng)漫設(shè)計(jì)就業(yè)前景2014]
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