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愛的教育讀后感200字作文
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一
我讀過的書數(shù)目不少,其中頗有些佳作,可為何我會將《愛的教育》奉為對我影響最大的一本書呢?第一次閱讀《愛的教育》還是在我小學(xué)三年級的暑假,此后我常常會記起它,記起書中所記的那一批可愛而善良的都靈男孩女孩,接著涌起感動與感恩的心情。書讀得早,就好比賽跑時起跑線畫在很前面,雖然后續(xù)者中不乏強力競爭者,卻無法追及前方的跑手。
《愛的教育》作者亞米契斯早先是意大利燒炭黨人,他為了將意大利從奧匈帝國的統(tǒng)治下解放出來,不懈努力,進行著愛國革命行動。讀《愛的教育》,你能感受到愛國精神、與人為善、尊重他人這些品質(zhì)。在閱讀過程中,他潛移默化地受到了一次“愛的教育”。
二
今天我讀了《愛的教育》第一章。
它是一部日記體小說,是德·亞米契斯這位具有愛國情懷作家的成功之作。
在《愛的教育》這部書中,我能感受到發(fā)自人們內(nèi)心的一種愛--雖然我只讀了主要內(nèi)容和第一章。全書以“愛”為主旨,用真實、樸素的筆調(diào)敘述了主人公的所見所聞。它表達(dá)的這種愛,也會感染讀者,讓小讀者心中也有希望和夢想,也有愛和責(zé)任,也有快樂和陽光!
三
今天,我閱讀了《愛的教育》之紅蜻蜓,紅蜻蜓。紅蜻蜓是快樂和友誼的象征。童話里描繪了一個鮮艷。絢麗的紅色世界,在這紅色的世界里因為山貓的惡作劇讓大家都不開心。它們常常為了一些小事情鬧得不愉快。但是大家寬容了山貓的缺點,鼓勵他的優(yōu)點。山貓開始做有益于大家的事情,最后變成了大伙中的一員。
讀完這篇童話故事,我覺得寬容是和別人友好相處的大前提。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要更多地看到別人的優(yōu)點,寬容別人的缺點。多付出一份寬容與愛就會贏得多一份尊重與友誼。
四
我讀了愛的教育這本書后覺得書的內(nèi)容很感人,也寫得很真實,作者以日記的方式記錄著他身旁的大事小事。
比如說勇敢的洛佩諦這一篇,作者把整個過程寫的很詳細(xì),我大概說一下,一天上午,洛佩諦在上學(xué)的路上,看見一個一年級的小孩不要他媽媽拉他的手,自己跑到路中央,結(jié)果不小心摔了一跤,這時剛好有一部車子正向他開過來,就在這危險時刻,洛佩諦沖了上去,他推開了那個一年級的學(xué)生,自己沒來的及跑開,結(jié)果腳被車子壓傷了。我覺得洛佩諦真勇敢,在最危險的時候不顧自己的安危沖上去拯救其他人的生命,我覺得我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)洛佩諦這種精神。這本書讓我深刻的認(rèn)識到人與人之間要相互關(guān)心,注重同學(xué)友情,更加關(guān)心身邊的其他人。
五
這個暑假里,我看了一本名叫《愛的教育》的書。書的作者是亞米契斯。主人公是安利柯,寫的是他在學(xué)校里每個月發(fā)生的事。他有兩個好朋友,一個叫卡隆,一個叫耐利。耐利是個好孩子,他的成績很好。卡隆心地善良,喜歡幫助別人。還有勇敢的羅伯特,他在車輪底下救了一個小孩,自己卻被車輪扎傷了。
他舍身救人的精神值得我學(xué)習(xí)。通過閱讀這本書,我懂得了,做人要有耐心,不能半途而廢。要感恩身邊的父母、老師和同學(xué)。多助人為樂。勤奮學(xué)習(xí)。以后我一定要多看書,開闊視野,好好學(xué)習(xí),天天向上!
[愛的教育讀后感200字作文]
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