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高考零分作文爆笑

時(shí)間:2024-11-05 03:46:27 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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高考零分作文爆笑

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高考零分作文爆笑

篇一:高考零分作文爆笑

《不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新》

這題目一看,就知道你們想讓我們寫(xiě)“創(chuàng)新”。我想你們?cè)陂喚淼臅r(shí)候已經(jīng)有了基本統(tǒng)一的答案,比如說(shuō),寫(xiě)了創(chuàng)新給多少分,不寫(xiě)創(chuàng)新就算偏題等等。我估計(jì),全上海7萬(wàn)多考生至少有6萬(wàn)人都會(huì)按你們的“創(chuàng)新”出題思路來(lái)寫(xiě)這篇文章,其余不寫(xiě)“創(chuàng)新”的一律按不會(huì)“創(chuàng)新”而跑題論處!

別忽悠我們了,小學(xué)6年中學(xué)3年高中3年,老師換了一茬又一茬,有的連爹媽都換了好幾茬,哪個(gè)老師那個(gè)父母(不管是不是我們親身的)會(huì)教我們創(chuàng)新?不管是文科還是理科,我們學(xué)的聽(tīng)的就是應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做、如何按照閱卷老師的喜好去答題!而現(xiàn)在的閱卷老師又是以前應(yīng)試教育的杰作,所以,這些閱卷老師對(duì)創(chuàng)新的理解就是一個(gè):按照規(guī)矩做題就能得高分。

在這樣的環(huán)境下,你叫我們做這樣的題目,不是讓我們?cè)诋厴I(yè)的最后一考繼續(xù)撒謊,繼續(xù)不說(shuō)心里話?繼續(xù)按照你們的思維方式寫(xiě)文章?

中國(guó)語(yǔ)文作文的應(yīng)試教育最大的不創(chuàng)新就是居然也會(huì)有類(lèi)似于八股的標(biāo)準(zhǔn)答案的,誰(shuí)要是敢創(chuàng)新,另立山頭,標(biāo)新立異,呵呵,那你就看好的把,必須把你辦了,否則,中國(guó)學(xué)生中會(huì)冒出無(wú)數(shù)個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生,那時(shí)候,你們的唯一手段就是用極低的分?jǐn)?shù)給這些敢冒天下之大不韋的學(xué)生一記毀滅性的當(dāng)頭棒喝,F(xiàn)在看來(lái)蠻喜歡創(chuàng)新的韓寒頂著7門(mén)紅燈畢業(yè)就是例子!

在這樣“創(chuàng)新恐怖”的教育制度下,你們還出這樣的題目來(lái)“和諧”我們,表示一下你們有“創(chuàng)新”的主動(dòng)愿望,誰(shuí)信?又有幾個(gè)能真正地發(fā)自內(nèi)心地在高考中寫(xiě)出好文章來(lái)?

板橋同志離我們太遠(yuǎn),他的“創(chuàng)新行為”運(yùn)氣不錯(cuò),誰(shuí)叫他原本就是畫(huà)竹子畫(huà)得出名的名畫(huà)家呢,權(quán)威就是權(quán)威啊。他成就的板橋體(那個(gè)有錢(qián)人辦公室里常放的“難得糊涂”應(yīng)該就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼兒園時(shí)寫(xiě)的毛筆字差不多,居然大家都能看出“竹子”味兒來(lái),看來(lái)中國(guó)確實(shí)應(yīng)該有大熊貓!我就是不會(huì)創(chuàng)新,我就是覺(jué)得王羲之的書(shū)法寫(xiě)得好,不喜歡那歪七八扭的“板橋體”,我就是想在欣賞水平上“創(chuàng)新”一下,但是,我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來(lái)這個(gè)世上18年,我看到的是凡是想創(chuàng)新的,活的都不怎么樣,凡是山寨的模仿的(越像越好)個(gè)個(gè)過(guò)得滋潤(rùn)無(wú)比。美國(guó)的高科技,到了中國(guó)立刻可以變成低科技,模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來(lái)。我們的電視臺(tái),把國(guó)外的綜藝節(jié)目不花錢(qián)地盜版克隆過(guò)來(lái),搞一個(gè)火一個(gè),不需要?jiǎng)?chuàng)新,一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿!光模仿不創(chuàng)新讓我們過(guò)了30年的好日子啊!

好了,字?jǐn)?shù)夠了,我只是想說(shuō),在這個(gè)模仿快樂(lè)創(chuàng)新痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下,你讓我們寫(xiě)“創(chuàng)新”不是忽悠我們嘛。你們這種試圖用“不創(chuàng)新”的方式讓我們寫(xiě)”創(chuàng)新”會(huì)不會(huì)諷刺了點(diǎn)?當(dāng)然,敢于寫(xiě)這篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要這70分,咱憑實(shí)力照樣能在剩下的數(shù)、外、綜合、物理上達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線,至少,寫(xiě)完這篇文章,這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來(lái),心情好了很多!

篇二:高考零分作文爆笑

《沒(méi)錯(cuò),我就是來(lái)搞笑的》

窗外的枝葉蔥蔥;蔥蔥的中間,小鳥(niǎo)竊竊說(shuō)話。

我問(wèn)小樹(shù),你為啥要不停的長(zhǎng)高?

小樹(shù)說(shuō),我需要陽(yáng)光。

我問(wèn)小鳥(niǎo),你為啥要不停的飛翔?

小鳥(niǎo)說(shuō),我向往天空。

陽(yáng)光是誰(shuí)?天空是誰(shuí)?

我還記得,太陽(yáng)下山的傳說(shuō);那天地合一的盡頭,卻沒(méi)有高山在眼!

我跑過(guò)一塊塊的田野;翻過(guò)一條條的壟溝。就像一步之遙,就可拽住那紅紅的圓輪。

太陽(yáng)說(shuō),你為何追我不放?我明天還會(huì)再來(lái)。

我還記得,那些講故事的老人:白發(fā),皺紋,彎曲的身軀。

我說(shuō),爺爺你怎么這個(gè)模樣?

爺爺說(shuō),人老了。。。

老了?老了以后呢?還會(huì)再來(lái)一次,重學(xué)走路嗎?

爺爺笑了:人老了,就沒(méi)了。就落山了。你去看看樹(shù)下的落葉。

落葉飄零,灑滿大地。

綠葉中的小鳥(niǎo),卻在歌唱?

我恐懼。我憤怒。

小鳥(niǎo),你真是個(gè)小鳥(niǎo),人家傷心,你還高興?

小鳥(niǎo)委屈;小鳥(niǎo)嘆息。我沒(méi)唱歌,我在說(shuō)話。你不是小鳥(niǎo)。怎能知道小鳥(niǎo)的心思?

我早早的起來(lái),獨(dú)立枝頭。我是祈禱,我在祝福。

我祈禱,今天沒(méi)有狂風(fēng)暴雨;我祝福,所有的小鳥(niǎo),今晚有家可回。就算一天餓著肚子,我也要哼哼小曲。。。。。。

我問(wèn)小鳥(niǎo),你不知道?你也會(huì)是死嗎!

小鳥(niǎo)驚訝,什么叫死?

我說(shuō),死了,就像一片片落葉,腐爛,消失。不會(huì)再來(lái)。

小鳥(niǎo)鎮(zhèn)靜,我已死過(guò),死過(guò)多回。

夜幕來(lái)臨,黑暗中我會(huì)閉上眼睛,就算睜著大眼還是一片黑暗。黑暗中,我有心靈的眼光,回眸這個(gè)世界。

夢(mèng)中的記憶,就是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)沒(méi)了,還有星星;星星沒(méi)了,還有天空;天空沒(méi)了,四大皆空!

空空的世界,你知道你是誰(shuí)?又有誰(shuí)知道你?

你不認(rèn)識(shí)我;我也不認(rèn)識(shí)你。一切的一切,都是偶然的相逢。相逢之時(shí),就像是樹(shù)葉的隨風(fēng)飄動(dòng)。是遇見(jiàn)?是離別?

遇見(jiàn)的光亮,是新奇,是欣喜。離別的黯淡,是不舍,是懷念。更是一種希望。。。

小鳥(niǎo)說(shuō),你難以想象,你無(wú)法理解。是因?yàn)槟銢](méi)有飛翔,你沒(méi)有鳥(niǎo)瞰過(guò)大地。不信,就讓我們一起飛翔。

朝霞中,起飛。。。

我看見(jiàn):大河小溪,高山峻嶺;麥浪,人流;鋼筋水泥中的鳥(niǎo)籠。。。從前的高原,今天的湖泊;縮小的湖泊,堆起一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠中人,是否也想飛翔?也許不知飛翔?可能是不想飛翔?疑惑思慮,天邊傳來(lái)先哲的聲音:小鳥(niǎo)飛過(guò),消失的是你自己。

你給我零分我也不怕,沒(méi)錯(cuò),我就是來(lái)搞笑的。

[高考零分作文爆笑]

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