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初一開學寄語
以下是小編收集的關(guān)于《初一開學寄語》的文章,歡迎借鑒參考!
篇一:初一開學寄語
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心站在新學年的起跑線上,精品學習網(wǎng)初中頻道為大家準備了初一新學期開學寄語。
你們好!祝賀你們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學們共同度過三年的初中學習生活。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學習和小學不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學習方式也更趨向自主和自覺化。變從前的“要我學”為“我要學”。同時,同學們不要有任何擔心害怕,只要記住“聽話、學習、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會在初中時期過得非常充實而愉快,從而成為一生中最值得回憶的日子。
下面我總結(jié)一下初中的一些學習方法供大家參考。在軍訓過后希望同學們馬上進入學習狀態(tài)。
一、關(guān)于學習時間:
1.通常情況晚上睡覺時間:初一,9:30;初二,10:00;初三,10:30.記。骸皩幙稍缙鹨矂e熬夜”。
2.平日不要看電視,周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。
3.利用好平時浪費的時間:例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。
4.主副科時間分配為:7:3。
5.每天有固定時間讀外語。
二、關(guān)于學習方法:
1.定時閱讀法:糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學,可以把自己關(guān)在一個房間,準備一個鐘表,大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章,記錄所用時間。反復多次直到既準既快為止,開始進入學習狀態(tài)。
2.集中精力糾正溜號法:在家學習的房間里,拿走分散精力的東西。例如:電視、電腦、玩具、雜志、畫具、樂器、健身器,甚至與目前學習無關(guān)的好書(這些書可以假期看)。
3.全面發(fā)展娛樂學習:不能偏科,只有如饑似渴地愛學每一科才能學好每一科,即使討厭某一科也應抱著一種不服輸?shù)男睦韺W好它,而且要下更多的精力。例如:你十分討厭做數(shù)學題,那么就在做對一道后默念一句“又做對了,真有意思!眻猿忠粋學期,結(jié)果會令你大吃一驚的。
4.一周復習法:人的遺忘周期是一周左右,所以一周必須復習一次。例如:新學期每一周末復習第一周內(nèi)容;第二周復習第二周內(nèi)容;第三周復習第一周和第三周內(nèi)容;第四周復習第二周和第四周內(nèi)容……。
5.目錄回憶法:課間進行。合上書本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?……第一節(jié)重點、規(guī)律、結(jié)論、注意是什么?……回憶如洗衣機甩干,它能檢驗你記憶中含多少水份。
6.歸納學習法:復習使用。即把目錄回憶法進行的內(nèi)容用筆寫下來,看書和其他資料歸納,要準確全面。例如:數(shù)學的定義、法則、結(jié)論、規(guī)律、注意等。每科分記在一個專本上,保存到中考復習用。
7.卡片學習法:準備長7cm、寬5cm的卡片,工整記錄新單詞、背誦段、公式等,放在課桌里、寫字臺上、床頭、書包里、口袋里、文具盒里、甚至衛(wèi)生間。隨時可以利用看上幾眼。
8.學好三門主科的關(guān)鍵:學好數(shù)學關(guān)鍵在于課堂集中精力聽講,一周復習法與歸納法相結(jié)合,做到掌握知識全、準、滴水不漏,而后多做題;學好語文的關(guān)鍵是課前充分預習、課上記好筆記、課間及時復習、抓住主要文章和作者,更重要的是假期閱讀好的文學作品提高寫作能力;學好外語的關(guān)鍵是課上紀錄工整準確的筆記,回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀。
篇二:初一開學寄語
親愛的同學們:
你們好!祝賀你們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學們共同度過三年的初中學習生活。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,你們每一個人都站在同一條起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。
在今后的學習、生活中,我們學校領(lǐng)導和全體老師,將努力營造一個愉快的學習、活動氛圍,讓同學在快樂中學會做人、學會生活、學會學習,增強同學們的自信心,助你們走向成功的人生。這其中的快樂、自信,我們將在今后的學習、生活中來共同體會、感受。
對于成功,可能有的同學覺得比較遙遠,有這樣一則故事,可以讓同學們來感受一下“成功”離我們到底有多遠:在美國有一個很成功的推銷員,被譽為是推銷業(yè)中的“王牌”。在他退休的時候,公司請他就“如何走向成功”作一次演講。這位老人為此做了充分的準備,還搭建了一個大型演講臺,支撐起了高大的鋼結(jié)構(gòu)。不過,在演講前,誰都沒見過臺上到底有什么,大大的帷幕遮住了一切。演講會如期舉行,臺下坐滿了慕名而來的聽眾。當帷幕拉開的時候,呈現(xiàn)在聽眾面前的是:高大的鋼結(jié)構(gòu)上垂掛著一個巨大的鐵球。掌聲中,精神矍鑠的老人大步走上演講臺,后面跟著兩位彪形大漢,手持大鐵錘。老人在掌聲結(jié)束后,就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球,只見兩人各敲打了幾分鐘就停了下來,因為他們手酸極了。而他們面前的鐵球卻紋絲不動。此時,老人步上前,從口袋中摸出一把小鐵錘,在大球上敲起來。五分鐘過去了,大球毫無反應;十五分鐘過去了,大球依然毫無反應;四十五過去了,大球依然紋絲不動。底下的聽眾席上起了喧嘩,有人離場了,兩小時過后,下面只剩下三分之一的聽眾。在兩個半小時后,聽眾席上響起了潮水般的掌聲,只見不可思議的事情發(fā)生了,大球居然在輕微的晃動著,在老人的小鐵錘的敲擊下,大球擺動了起來,而且幅度越來越大,直至在空中搖擺。掌聲經(jīng)久不歇,掌聲中,老人在旁邊的黑板上寫下了一句話。同學們,你們覺得這位老人寫下了怎樣一句話?(學生議論)
是的,他寫的是: 成功:簡單事,重復做!也即我們說的“持之以恒” !
在你們走向成功的征途中,我們——你們的老師,將一路陪伴著你們,將憂你們所憂、急你們所急、樂你們所樂。我們是你們成功道路上的陪伴者、扶持者、更是你們成功的見證者。老師是助手,幫助你們成功;老師是引玉之磚,惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
同學們,與其羨慕別人的成功,不如煥發(fā)激情,大吼一聲,抖落身上的塵土,去采取干凈利落的行動。讓我們把希望留給明天,把行動留在今天,用我們的激情,我們的智慧,我們的行動,去創(chuàng)造我們?nèi)松某晒洼x煌。
我們堅信:今天,你們以進四中為驕傲;明天,四中將因你們而自豪!
有句農(nóng)諺:種瓜得瓜,種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一個習慣, 你將收獲一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。同學們,人生的田地要靠自己耕耘,讓我們用拼搏的漢水去澆灌,用愛心的陽光去照耀,用執(zhí)著的信念去期待。
[初一開學寄語]
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