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幼兒園防汛演練總結(通用12篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的幼兒園防汛演練總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防汛演練總結 1
夏季來臨,暴雨增多。為了切實提高幼兒園防汛工作的意識,增強處置突發(fā)事件的能力,檢驗防汛預案的有效性,提高意外事故的逃生技能,切實掌握危險來臨時的逃生方法。今天,濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園進行了逃生演練活動。
幼兒園全體工作人員在孫園長的組織下學習了濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園《防汛逃生預案》、《防汛逃生方案》,并對演練活動進行了分工安排。
演練前,由安全保障組長秦秀娟對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查,確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物;各班老師按照預案對幼兒進行防汛知識教育,叮囑幼兒這次是防汛演練,要逃往高處,要求幼兒一切行動要聽從老師的指揮,不可盲目的奔跑,上樓要遵守秩序,不能擁擠,到達規(guī)定的.“安全地帶”后,保持安靜,禁止大聲喧嘩。
15時30分,幼兒在戶外活動時,防汛演練總指揮李書美發(fā)出警報,聽到指令后,大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號樓梯口向二樓快速有序的撤離;小班的教師組織指揮幼兒從二號樓梯口向二樓撤離。到達“安全地帶”后,各班主任迅速清點人數,并向負責此次演練活動的孫園長匯報各班撤離情況,最后孫園長對本次演練活動進行了簡要總結。
本次演練活動增強了師生的防汛意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了我園教職工及幼兒對汛期的應對能力,達到了預期的目的。
幼兒園防汛演練總結 2
夏季來臨,暴雨增多。會同縣機關幼兒園為了增強師生處置突發(fā)事件的能力,檢驗防汛預案的有效性,提高意外事故的逃生技能。2014年5月15日,該園500余名師生進行了防汛逃生演練活動。
15時50分,防汛演練領導小組副組長梁成香發(fā)出汛情警報。聽到報警后,各班教師迅速組織指揮孩子們按規(guī)定路線有序撤離,并在規(guī)定的時間內撤離到“安全地帶”。到達“安全地帶”后,各班主任迅速清點人數,檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著衣帽,向人們求救,幼兒園立即組織人員進行救援。演練結束后,楊園長對本次演練活動作了總結講話。
此次演練活動,增強了師生的`防汛意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了該園師生對汛期的應對能力,達到了預期的目的。
幼兒園防汛演練總結 3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,XX年3月30日上午10點,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的.成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長根據演練要求在餐廳開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、3月30日上午9點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
幼兒園防汛演練總結 4
我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,充分認識到防汛形勢的嚴峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,提高師生安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強領導,對防汛重點領域進行拉網式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領導小組,制定各項工作制度,明確責任。園長為組長,負責全面協(xié)調,統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作。
2、對園舍進行了全面檢查,發(fā)現問題及時處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系,進行全面排查。
二、加強對師生汛期安全教育
1、各班對幼兒進行汛期安全知識教育活動,并利用宣傳欄和致家長一封信等形式向家長進行宣傳,做到家喻戶曉,提高全社會防范幼兒溺水事故的意識。
2、反復宣傳,嚴禁幼兒下水,同時要求家長切實負起對孩子的`監(jiān)護責任,管教好自己的孩子,確保不出事故。
根據我園實際,制定防汛安全預案,防止在災害發(fā)生時及時有效妥善的得到處理。
幼兒園防汛演練總結 5
為了切實做好今年的防汛工作,確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產等不受損失,結合我園實際情況,具體做了以下工作:
1、成立了防汛領導小組
組長:姜玉花副組長:桑鳳蓮、呂愛玲(負責組織領導及向上匯報有關工作)
組員:桑恒武、顧華(負責救災工作人員調度)各班全體教師(負責疏散幼兒),明確了我園領導小組的工作職責:具體負責我園的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質進行排查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本園防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,的方針,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保幼兒園財產等不受損失,師生無傷亡。
2、大力宣傳防汛工作的重要性,我園通過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內容,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。
3、防汛期間要求堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、組織后勤處相關人員對全園所有校舍進行了拉網式排查,不留死角,發(fā)現問題及時修復。各班做了具體的.排查工作,班主任及時了解幼兒家庭居住條件,與家長保持聯(lián)系,提高防災意識。
5、強調防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察水位上漲情況,并將幼兒園的情況及時向上級匯報。
6、做好避險看護工作,汛期期間,視情況可提前放學,遇險情幼兒在沒家長接送的情況下,老師要全力看護,確保無人員傷亡。
幼兒園防汛演練總結 6
為防止因洪災發(fā)生而可能造成的師生生命及幼兒園財產安全。在洪災發(fā)生時能及時有效妥善地得到處理,根據教育局文件精神和我園實際,特設置《防汛抗災應急預案》。
每位教職工必須,必須牢固樹立“安全第一”的思想,時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好幼兒園防汛抗災工作。經常對校舍進行大檢查,發(fā)現危漏的要停止使用,經常對班里周邊地質情況進行檢查,發(fā)現險情的及時報告并做好疏散師生的準備。
一、工作職責
防洪、防臺工作由園長負責,實行責任到位。
1、各班教師及保育人員在防洪澇、防臺風工作中要服從園長的統(tǒng)一調度和指揮。
2、園長在汛情到來之前,必須到達工作崗位。
3、汛情中的疏散工作:
(1)、園長要對汛情有預見性,在汛情到來之前把幼兒疏散回家,以更好地保障幼兒小生命的安全。
(2)、若因預見不到幼兒在汛情前沒有進行安全疏散,各班教師及工作人員要首先將幼兒的安全放在第一位,將幼兒安全撤離到安全地方。
(3)、若汛情危及到幼兒的生命安全,可求助有關急救部門(120、110及119)進行協(xié)同救助。
3、幼兒園防汛、防臺風領導小組工作職責
(1)、防洪搶險組:由宋美新任組長,各班主任成員;
(2)、后勤物質保障組:由周士娟任組長,保育員人員為成員;
(3)、辦公室、通信聯(lián)絡組:由郭勝雅負責;
二、報告制度及程序
1、幼兒園發(fā)生汛災、臺風災難事故后,必須立即向園長室報告。再由園長立即報告教育局、鎮(zhèn)政府辦公室。
2、報告內容:汛災事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發(fā)生變化后,幼兒園應及時進行補報。
三、汛前、臺風前準備工作
1、做好汛前、臺風前的校園安全檢查,發(fā)現問題及時處理。
2、做好汛前、臺風前安全逃離動員及演習工作。
3、園長及各班教師要密切注視每天的氣象動態(tài)。
四、幼兒園防汛、防臺工作
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過宣傳欄等形式,把防汛的基本知識傳授到每位師生,提高全園師生防范災害能力。
2、各園和點上要加強檢查和防范工作,經常保持校園道路、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方,要逐點檢查,確保地下水道疏通。要對園的園舍墻體、屋面、門窗、電氣,以及圍墻、自行車棚、宣傳欄等進行定期安全檢查,對檢查中發(fā)現的'問題和隱患,要及時整改。防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全,定期對園舍安全進行檢查,發(fā)現安全隱患,立即將師生從有危險的園舍中搬遷出來。
4、遇洪水、臺風侵襲園舍時,應及時啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。
5、暴雨和洪水過后,要及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延。
6、在發(fā)生大暴雨、強臺風時,幼兒園先停課,保證學生安全(學生不上課),并向教育局辦公室匯報。
7、對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移準備。要重新檢查幼兒園園舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和幼兒園用電安全情況,發(fā)現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
10、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,事故單位負責人及現場人員應積極采取有效的自救措施,同時要馬上報告教育局、當地政府及有關部門,以便進行全方位的救援,把損失降到最低程度。
幼兒園防汛演練總結 7
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識,普及基本的防汛安全常識,增強師幼的'自防自救能力。近日,xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園在xx黨支部帶領下,早部署、早宣傳、早動員,積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮安全領導小組工作職責,建立詳盡的防汛防雷工作應急預案,對幼兒園的各項安全制度及相關規(guī)章制度進行檢查和修繕,在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人,并動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中,切實維護好幼兒園的安全穩(wěn)定。
為確認幼兒園建筑防雷裝置的有效性,xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園特邀請成都市xx區(qū)防雷中心對中心園及5所辦園點分別進行防雷檢測,檢查組依據各項檢查標準,重點針對幼兒園操場、教學樓、食堂、旗桿等建筑物及校園各項設施開展防雷安全檢測,并查找防雷安全隱患,對檢測中發(fā)現的問題出具檢測報告。在園內,各園點還對防汛設施情況進行了拉網式的全面排查,排查了幼兒園用電設施、教學樓、各處下水通道等,并對問題進行了及時整改。
同時,各班教師也分別根據幼兒年齡特點、結合本園實際情況,通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防雷防汛安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。各園點根據“xx防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動,讓安全教育落到實處。教師們還通過家園聯(lián)系欄、網絡平臺等方式,提高家長對防雷防汛安全警惕性,增強家長對孩子的安全保護意識。
此次活動,進一步構建了幼兒園安全防線,提高了師幼及家長的安全防范意識,為xx師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環(huán)境。
幼兒園防汛演練總結 8
我園領導高度重視,制定了《關于做好xx年防汛工作應急預案》,成立了以園長為組長的防汛工作領導小組,各職能部門和各班老師具體分工負責防汛工作的開展。
二、工作開展情況
1、提高認識,周密部署。
為了進一步做好防洪度汛安全工作,園長室、教師宿舍、后勤保障處、保衛(wèi)處、總務處、保衛(wèi)處、教研室等有關處室、教職工的防汛教育工作,我園成立了以園長為組長的防汛領導小組,并根據實際情況制定了相應的應急預案。
2、召開專題會議。
為進一步做好防汛安全工作和各項應急預案的貫徹落實,我園專門召開防汛安全工作專題會議,對防汛工作進行部署,要求全園教職工進一步提高思想認識,增強防汛安全意識,做到思想到位,人員到位,防范到位。
3、開展防汛演練。
為了提高全園教職工的安全意識,掌握防汛安全常識,保證幼兒園的防汛安全,我園在全園幼兒、幼兒家長中開展了“防洪度汛演練”。通過演練活動提高了全園師幼的防御險救災和自救自護的能力,通過演練活動,使教職工的防汛教育,提高了幼兒的自救和自護自救的能力。
三、下步工作思考
通過此次防汛演練活動,全園教職工增強了對防汛工作的責任意識,增強了防汛安全意識,明白了防汛安全的.重要性和緊迫性;通過此次防汛演練,使教職工增強了對防汛工作重要性的認識,進一步明確了防汛職責,增強了防汛安全意識,為幼兒園的防汛工作奠定了良好的基礎。
幼兒園防汛演練總結 9
為了切實加強廣大職工的防汛抗災意識,有效提高減災救災能力,確保工程安全度汛。按照“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序的應對我標段范圍內發(fā)生重大事故,通過啟動本防汛應急演練,確保我標段范圍內遭遇暴雨時,在最短時間內充分發(fā)揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施救援工作,最大限度地使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財產損失,維護職工安全,進一步普及防汛安全知識,增強員工防汛安全意識,現將演練活動中的主要開展情況,總結如下:
一、工作部署
這次防汛演練是針對項目部人員、辦公設備、資料撤離;現場大型機械撤離;傷員救護;積水排除項目進行演練,每個人要按照具體分工切實負責,統(tǒng)一聽從指揮,按規(guī)定統(tǒng)一時間,執(zhí)行各項工作。
二、演練時間
20xx年xx月xx日10:00時開始,于11:00時結束.
三、演習過程
6月26下午10:00時由現場指揮王艷輝發(fā)布汛情通報隨后演練正式開始。
4.1項目部撤離演練
項目部撤離演練開始,小組人員一字排列,組長向小組人員分工后并宣布:“立即執(zhí)行撤離預案”
隨即隊員根據分工分別奔赴帳篷內,整理資料、電腦、打印機,然后裝箱、密封、裝車;人員也上車,按2號撤離路線立即撤離到石村避險點!
4.2傷員救護演練
演練開始傷員首先步行到演練位置,坐地手握小腿受傷位置,等待救援。接到救援命令后救護組立即跑步到達救援位置,由組長往急救中心打電話請求援助。救護采用夾板固定,由兩塊木板分別放在傷腿的內側和外側;用繃帶固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝關節(jié)處。同樣要保持足尖垂直小腿,同時在骨折部位要加厚墊保護;簡單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現場,將傷者抬上擔架送上救護車,救護車開往演練撤離區(qū)。
4.3抽水演練
演練開始隊員將抽水泵抬到指定位置安放,灑水車開到水坑邊停放,架設水管啟動抽水泵開始抽水,抽水完畢,隊員拆除設備上車撤離。
4.4機械設備撤離演練
演練開始小組隊員一字排列,組長向小組人員宣布:“立即執(zhí)
行撤離預案,各自準備。隨即各隊員根據分工分別奔赴各自的機械,依次啟動機械。
第一臺拖車到指定的拖車停放點停放,由專人指揮推土機上
拖車,推土機上拖車停放后進行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點待命。
同上,指揮壓路機、挖掘機裝車。
所有機械全部裝車、固定后撤離。
四、演練總結
在這次演練中,從防汛指揮領導的組織發(fā)動,坐陣指揮,督查指導到防汛隊伍、設備調集,都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。在最短時間內實現了防汛目標。
通過這次演練,提高了防汛搶險意識。各相關職能部門做好了防大汛、搶大險的思想準備。檢驗了我們防汛搶險預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛搶險調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,同時也檢驗了各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過方案制定、指揮調度、防汛組織、搶險、后勤保障等各項防汛工作的.配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業(yè)務工作素質。
五、演練工作中存在的問題
由于部分人員第一次參加防汛搶險演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰(zhàn)的現象,相互協(xié)調配合不夠。
防汛搶險機械設備不足,如遇到特大汛情在從社會上進行調集,增加抗洪搶險效率。
幼兒園防汛演練總結 10
為認真貫徹和落實上級有關防汛工作的指示精神,進一步提高全園師幼的安全意識,我園開展了一系列安全教育活動,切實加強了幼兒園安全工作的領導,確保廣大師幼兒快樂健康學習生活,我園于20--年xx月xx日-xx日上午進行全園教職工緊急疏散演練。在這次演練過程中我園師幼積極主動的完成自我的任務,認真履行自我的職責,并在實際的工作中學,練,趕,同時,利用各種活動對師幼的安全提出了更高,更深的要求。我園將繼往開來,把安全工作落到實處,為確保全年度安全,不造成任何重大安全事故,現將我園安全工作總結如下:
一、領導重視,認識到位。
為使幼兒的安全意識有效的落實到實處,我園成立了以園長為組長,班主任和教師為組員的“防汛演練領導小組”。并在幼兒園明確了各自的'分工,細化了各班防汛演練的工作職責。
二、加大宣傳力度,增強師生抗災救災意識。
在幼兒園掀起了一股“全方位、多方面”的防汛救險的宣傳教育活動。
三、全方位的防汛演練。
為了提高全園師幼的抗災救災的意識和水平,我園開展了全方位、多層次的演練活動。首先,我園聘請了有經驗的防汛專業(yè)教師對全體幼兒開展防汛救災培訓活動。并對全體教職工開展了防災疏散演練活動。
其次,我園在11級教室開設了防汛演練課。在開學第二周,全園全體教職工進行了防汛逃生演練。此次活動不僅僅讓我們全園教職工了解了防汛救災知識,更加全面提高了我園全體師幼的防汛自救能力,增強了全園師生防汛災害意識。
四、加強防溺水安全教育工作。
為了加強幼兒防溺水安全教育工作,我園于第二周,開展了以溺水事故為重點的安全教育活動。在全園開展了一次防溺水專項安全教育活動。各班級利用主題班會、教師會、國旗下講話等形式,向全體幼兒和幼兒進行了防溺水知識教育;在全園進行了一次防溺水安全大排查,在排查的基礎上,我們又發(fā)放了一些防溺水安全的宣傳資料,要求大家在假期里,不能玩危險游戲;并在每班級設立了安全教育宣傳欄。
通過此次全方位、多渠道、多方位的安全教育活動,增強了全體師幼的安全意識,確保了幼兒園各項工作的安全,營造了一個良好的安全、有效的氛圍。
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為進一步增強全園師生的防溺水安全意識,提高幼兒和幼兒的自救互救能力,有效預防和控制溺水事故,我園進行了一次防溺水演練活動,F將活動開展情況報告如下:
一、成立活動小組,落實責任
為加強對幼兒的安全教育,切實提高全園師生的安全意識和防溺水安全自護自救能力以及應對處理和應急反應能力,我園開展了一次防溺水專項教育活動。
二、開展防溺水安全教育動員會
我園邀請市中隊專業(yè)人員對全園幼兒開展防溺水教育。各班班主任老師就溺水事故預防、家長配合等進行了詳細安排;各班班主任還就溺水安全知識宣傳、教案、家長配合等方面做了詳細安排;邀請消夏防疫部門相關人員對我園教師開展了預防溺水專題培訓。
三、開展防溺水教育宣傳活動,增強教育效果
幼兒園利用櫥窗、校園宣傳欄等陣地,向幼兒、家長開展預防幼兒溺水常見病和多發(fā)病預防教育。在我園的櫥窗上懸掛“防溺水”橫幅。在教育活動中,各班級還利用主題班會和活動課等進行了預防溺水安全教育活動。
1、開展“一封信”宣傳,提高家長對安全教育工作的認識。
利用暑期對全園學生進行了安全教育宣傳。各班級利用《致教工一封信》發(fā)給全體家長,要求家長簽名,并將家長簽名信交到教師手中。
2、開展“一封信”宣傳,增強家長對安全教育工作的認識。
利用家長會向全體家長宣傳預防溺水的重要性。通過這次活動的開展,我園的防溺水宣傳教育活動進一步深入到家庭和幼兒的心中,使家長對孩子的溺水事故和危險險點了如指掌,有效預防和杜絕了孩子們的溺水事故的發(fā)生。
3、開展防溺水家庭宣傳,增強家園溝通。
利用暑假,利用家長會向幼兒、親友宣傳預防溺水常識;邀請市消防大隊家長對家長開展防溺水的專題家長座談;向家長發(fā)放防溺水專題信息簡短100多份。
四、開展防溺水知識宣講,營造安全氛圍
為進一步增強廣大師生的安全意識,提高家長的監(jiān)管力度,有效預防和遏制溺水事故的發(fā)生,有效預防和控制學生溺水傷亡,在上級部門的正確指導下,結合我園實際情況,幼兒園于xx月xx日下午組織全園家長開展了防溺水專題家長會活動。
會上,家長代表和全體教職工參與,向家長講解防溺水安全知識。在會上,園領導對家長作了重要的安全宣傳。通過會議和校訊通向全園家長發(fā)放宣傳資料,宣傳防溺水安全常識、預防溺水常見險情和自救自護的知識。在此次活動中,幼兒園邀請安全監(jiān)管部門相關人員對全體家長進行了防溺水專題講座。
通過本次活動,進一步增強了家長的.安全意識,提醒家長注意做好孩子的安全監(jiān)管工作,共同做好幼兒園的安全教育工作,營造了良好的安全教育工作氛圍;通過此次活動,進一步提高了廣大家長的安全意識;增強了幼兒的自我保護意識;讓安全工作深入到每一個教職工和家長的腦海,讓孩子在健康、快樂中得到幸福、健康的成長,營造了平安、和諧、幸福的和諧校園環(huán)境。
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我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,充分認識到防汛形勢的嚴峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,提高師生安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,保障師生的'身體健康和生命安全。
一、加強領導,對防汛重點領域進行拉網式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領導小組,制定各項工作制度,明確責任。園長為組長,負責全面協(xié)調,統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作。
2、對園舍進行了全面檢查,發(fā)現問題及時處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系,進行全面排查。
二、加強對師生汛期安全教育
1、各班對幼兒進行汛期安全知識教育活動,并利用宣傳欄和致家長一封信等形式向家長進行宣傳,做到家喻戶曉,提高全社會防范幼兒溺水事故的意識。
2、反復宣傳,嚴禁幼兒下水,同時要求家長切實負起對孩子的監(jiān)護責任,管教好自己的孩子,確保不出事故。
根據我園實際,制定防汛安全預案,防止在災害發(fā)生時及時有效妥善的得到處理。
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