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以快樂(lè)為主題的演講稿(通用14篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的以快樂(lè)為主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以快樂(lè)為主題的演講稿 1
同學(xué)們:
快樂(lè)是什么我們要學(xué)會(huì)跟自己比,不跟別人比,承認(rèn)自己的弱點(diǎn),虛心接受別人的建議、幫助和忠告,拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。
快樂(lè)是什么快樂(lè)既非一份禮物,也不是一項(xiàng)權(quán)利,我們得主動(dòng)尋覓、用心去追求,才能得到。當(dāng)你嘗試新的事物,接受新的挑戰(zhàn)時(shí),你就會(huì)因發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。有夢(mèng)想、有追求,就會(huì)有快樂(lè)。因?yàn)閵^斗的過(guò)程和達(dá)到目標(biāo)時(shí)的輝煌,都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么“只顧自己的人結(jié)果會(huì)變成自己的奴隸!比绻粸樽约夯钪罹蜁(huì)變得狹隘,處處受到局限。“人類需要愛(ài)”,要想獲得別人的尊重,首先要先尊重別人,當(dāng)你對(duì)周圍的任何事充滿愛(ài)的話,世界將變成美好的人間。
快樂(lè)是一種心靈狀態(tài),快樂(lè)既不是來(lái)自于物體,它也不是一件東西。快樂(lè)也不需要窮追不舍你不用緊緊抓住它,因?yàn)樗驮谀阈闹,你已?jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻(xiàn)一些精力給它?鞓(lè)就像一場(chǎng)宴會(huì),你可以坐下來(lái)享受其中的樂(lè)趣但只有你要它、你已準(zhǔn)備好迎接它時(shí)才翩然到來(lái),準(zhǔn)備讓自己快樂(lè)吧!讓快樂(lè)發(fā)生在自己身上吧!
假如你感到不快樂(lè),那么你所能找到快樂(lè)的方法,就是振奮精神,使行動(dòng)和言詞感覺(jué)到快樂(lè)。使你的臉上露出一個(gè)快樂(lè)的笑臉來(lái),抬頭挺胸,好好地深吸一口氣,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不會(huì)吹口哨,就哼一段小曲。你就很快會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)就不會(huì)再憂慮和頹廢下去了。
假如我們想培養(yǎng)寧?kù)o和快樂(lè)的心境,請(qǐng)記住下面的話:“有了快樂(lè)的思想和行動(dòng),你就能得到快樂(lè)!
快樂(lè)的活著專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販卻冷眼相對(duì),沒(méi)發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度真差!”他們繼續(xù)前行時(shí),哈里斯問(wèn)道。“他每天晚上都這樣的!迸笥颜f(shuō)!澳敲茨銥槭裁催是對(duì)他那么客氣?”哈里斯問(wèn)。朋友答:“為什么我要讓他決定我的行為?”
每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得很不快樂(lè),因?yàn)橄壬3霾畈辉诩。”她把快?lè)的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說(shuō):“我的`孩子不聽話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說(shuō):“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落!边@把快樂(lè)鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說(shuō):“我的媳婦不孝順,我真命苦!”
這些人都做了相同的決定,就是讓別人來(lái)決定自己的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我之所以這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”
這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能把握自己快樂(lè)的鑰匙,他不期待別人使他快樂(lè),反而能將自己的快樂(lè)與幸福帶給周圍的人。
我們身處的地方,無(wú)論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬(wàn)別忘了,決定快樂(lè)的鑰匙,只在你自己手中!
以快樂(lè)為主題的演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,俗話說(shuō)“開卷有益”,所以,我今天演講的題目是“讀書好”。
高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),有了書,能讓我們懂得更多的知識(shí)和道理。書是一葉扁舟,帶我遨游知識(shí)的海洋;書是一架馬車,帶我暢游博大的歷史;書是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。
書不僅能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,也給我們帶來(lái)了力量與勇氣。在一天天地長(zhǎng)大中,我越來(lái)越喜歡讀書了,我的“圖書館”已經(jīng)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。只要一拿起書,就像進(jìn)入到了另一個(gè)世界,讓我感到了許多前所未有的體驗(yàn)。讀《故宮里的`大怪獸》,我認(rèn)識(shí)不少的神獸、珍寶,仿佛和小雨一起在故宮里解謎、探險(xiǎn);讀《哈利波特》,我又與波特一起經(jīng)歷了一段偉大的魔法冒險(xiǎn)之旅;讀《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》,我仿佛完全沉浸在這場(chǎng)饕餮的國(guó)寶盛宴里,領(lǐng)略中華國(guó)寶不朽的價(jià)值與魅力;讀《中華上下五千年》,讓我深入了解中國(guó)歷史,從不同的角度和嶄新的層面去感受歷史,思考?xì)v史。
讀書不僅帶給我無(wú)限樂(lè)趣,還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。坐飛機(jī)時(shí),我告訴媽媽要關(guān)閉手機(jī)信號(hào),因?yàn)槭謾C(jī)信號(hào)會(huì)干擾飛機(jī)信號(hào)的接收;停汽車時(shí),我告訴媽媽要把前輪停正,否則會(huì)讓車的懸掛系統(tǒng)磨損;燃?xì)庠铧c(diǎn)燃后,我告訴媽媽千萬(wàn)不要亂撒面粉,不然有可能會(huì)引起粉塵爆炸……媽媽豎起了大拇指:“我的小天才真是太了不起了,怎么什么都知道呀?”嘿嘿,這些不都是“書”教會(huì)我的嗎?
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書讓我的寫作也更上一層樓。記得在寫《那一刻,我長(zhǎng)大了》時(shí),回想自己的經(jīng)歷,再聯(lián)想曾經(jīng)書中看到的故事,頓時(shí)文思一瀉千里,一筆呵成,竟然還得到了作文滿分。
讀李白的灑脫,賞蘇軾的樂(lè)觀,感味J。K羅琳的奇思妙想,思索高爾基的不幸童年……書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有稻粱謀。讀書好,好讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們從小與書為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
以快樂(lè)為主題的演講稿 3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
度過(guò)喧鬧的端午佳節(jié),今日,我們又迎來(lái)了“六·一”少兒節(jié)!第一,我代表各科任老師,向全體同學(xué)表示熱忱的節(jié)日慶祝:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向關(guān)懷愛(ài)惜、勤勞培養(yǎng)你們健康成長(zhǎng)的父親母親、老師致以由衷的感謝和崇敬的敬意!向今日遇到表彰的三勤學(xué)生、優(yōu)異少選隊(duì)隊(duì)員、文明之星、表示熱忱的`慶祝!
同學(xué)們,今日我們歡聚一同,舉行慶六一校園文藝節(jié)目比賽暨表彰大會(huì),你們高興嗎?
是呀,這學(xué)期里高興快樂(lè)的事還真許多呢!
學(xué)校展開了豐富多彩的活動(dòng):新眼保健操、課間操比賽活動(dòng)、講雷鋒故事、爭(zhēng)做文明之星活動(dòng)、“好書伴我成長(zhǎng)”念書顯現(xiàn)活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等等,在這些活動(dòng)中,同學(xué)們既發(fā)展了能力,又收獲了快樂(lè)。
有人說(shuō),每天,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我們最應(yīng)當(dāng)做的事就是數(shù)一數(shù),這天中間快樂(lè)的事有多少。假如超出了四件,那么這天便過(guò)得很存心義。
同學(xué)們,其實(shí),學(xué)會(huì)搜尋快樂(lè),也是一種本事哦!
會(huì)搜尋快樂(lè)的孩子,會(huì)為聞到校園里玉蘭花香高興,會(huì)為自己講堂上舉手發(fā)言高興,會(huì)為新學(xué)了一個(gè)字,解出了一道題,學(xué)會(huì)了一節(jié)新廣播操高興,會(huì)為自己讀到一篇好文章高興,會(huì)為自己哈腰撿起一張紙屑高興,會(huì)為見到老師問(wèn)好高興,會(huì)為自己沒(méi)有感冒高興,會(huì)為自己胃口好吃了好多飯高興。這樣,每天,當(dāng)他背著書包回到家的時(shí)候,就會(huì)和爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)出內(nèi)心很多的快樂(lè),并且,把這些快樂(lè)相同帶給了家人。
同學(xué)們,值得高興的事情真是太多太多。讓我們一同去搜尋生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)吧,別讓它從我們眼皮底下溜走!由于,用淺笑和陽(yáng)光編織的人生,才是我們想要的人生。
讓我們一同高聲說(shuō):六一快樂(lè)!
最后,再次感謝各位家長(zhǎng)蒞臨,祝各位家長(zhǎng)、老師身體健康!工作順心!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝今日的活動(dòng)圓滿成功!
感謝大家!
以快樂(lè)為主題的演講稿 4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五四班xx,今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
書,是知識(shí)的海洋,具有一種神秘的力量,會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì),然后使你進(jìn)步;書,會(huì)變成一個(gè)神秘的黑洞,把你所有目光都吸引進(jìn)去,然后讓你在里面尋找智慧的鑰匙,打開它,破解它,最后再?zèng)_出來(lái),成為有用之才。
我生性好動(dòng),幾乎所有老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都是:哪兒都好,就是好動(dòng),上課做小動(dòng)作,下課玩得瘋。可是我有一個(gè)愛(ài)好,更勝于玩,那就是讀書。讀書是我每天必要的事情,從我小時(shí)侯第一次接觸書我就愛(ài)上了他,現(xiàn)在我已讀書成癮,一天不讀書就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多,可他們不知道我在家讀了多少書,書對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像魚不可缺水一樣重要。
現(xiàn)在,我讀書約一億字,我覺(jué)得,有這樣的讀書戰(zhàn)績(jī)媽媽功不可沒(méi),因?yàn)閶寢審男【透嬖V了我讀書的`重要性,讓我從小就愛(ài)上了書。記得有次媽媽給我買一套12本的故事書,媽媽說(shuō),一個(gè)星期看一本,要仔細(xì)看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然后急著要看下一本,媽媽卻不給我,非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本,不到一個(gè)月,我就看完了整套,從此,激發(fā)了我讀書的欲望。媽媽買書從不吝嗇,所以現(xiàn)在我有300多本藏書;媽媽用心指引閱讀,所以才有我扎實(shí)的寫作功底;我要感謝媽媽,讓我愛(ài)上了書。
書,讓我足不出戶,知曉天下事;書,帶我遨游了天下圣地,也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友:文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達(dá)爾。書是精神食糧,糧食哺育身體,書哺育了靈魂。
我們只有多讀書才能夠創(chuàng)造更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
祝大家愛(ài)讀書、讀好書,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人。
謝謝大家!
以快樂(lè)為主題的演講稿 5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。今天能在此演講,我感到很高興。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐暮苄〉臅r(shí)候就喜歡讀書,書中那些優(yōu)美的語(yǔ)句,書中蘊(yùn)含的深刻道理……就像一塊磁鐵,把我深深地吸引了過(guò)去。
小時(shí)候,我最喜歡媽媽給我講故事了,故事是那么動(dòng)聽,有善良的白雪公主,有可惡的狼外婆,有神奇的阿拉丁神燈,有扣人心弦的作戰(zhàn)場(chǎng)面……我聽的津津有味,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒淚流滿面。每次講到很精彩的時(shí)候,媽媽就說(shuō),要睡覺(jué)了,明天繼續(xù)講!我只好很失落的回到臥室里,躺在床上,想著故事的發(fā)展。
一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,能看的懂簡(jiǎn)單的故事書,沉浸在書的世界里,仿佛周圍的.一切都與我無(wú)關(guān),有時(shí),我情不自禁的蹦跳起來(lái),有時(shí)又氣憤的猛拍桌子,惹的周圍同學(xué)莫名其妙的看著我。升上了三年級(jí)以后,我不在滿足于看故事書里的故事,那時(shí)候,我最愛(ài)看探險(xiǎn),科幻類的書。那神秘莫測(cè)的河外星系,鮮為人知的科學(xué)奧秘,讓我如癡如醉,每多懂得了一個(gè)新知識(shí),我都會(huì)歡呼雀躍,我還常常向爸爸,媽媽發(fā)問(wèn),他們時(shí)常被我問(wèn)倒,等我一解說(shuō),他們才恍然大悟,那時(shí)候我特別有成就感。到了五年級(jí),這些書已經(jīng)不能滿足我。我就到書店里看四大名著,《三國(guó)演義》里的張飛、關(guān)羽、劉備三打呂布,那生動(dòng)的動(dòng)作描寫,場(chǎng)面描寫都讓我看得入迷,有時(shí)連飯也忘記了吃。記得有一次,媽媽叫我去買鹽,此時(shí),我正被《水滸傳》里的綠林好漢情節(jié)所吸引,沒(méi)辦法,我還是得去,我如一陣風(fēng),去了離家最近的商店,去買了“鹽”回到家里,我連忙將“鹽”交給了媽媽,媽媽一臉疑惑的看著我:“是鹽不是煙!”我想看書,連忙說(shuō):“這就是煙啊!”氣得我媽媽一句話也說(shuō)不上來(lái),自己下樓去買鹽了。我不好意思的笑了笑。
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨磿情啔v的增長(zhǎng),也是一種享受,我喜歡讀書。
以快樂(lè)為主題的演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。書,感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂(lè);
在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。
有一次,我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無(wú)聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來(lái)。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了看著看著,我的臉上露出了笑容看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過(guò)來(lái)看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂(lè),又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。
有一次,我們語(yǔ)文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的`住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái),它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫·凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無(wú)窮!
書,給我智慧,讓我聰明;
書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書,我快樂(lè)!”
以快樂(lè)為主題的演講稿 7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫x,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的.。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚(duì),今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀
字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!我的講話完畢,謝謝大家!
以快樂(lè)為主題的演講稿 8
各位老師、各位同學(xué):
你們好!
今天我給大家演講的題目是《讀書的快樂(lè)》。
書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來(lái),成熟起來(lái)。
俗話說(shuō):"秀才不出門,盡知天下事。"讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去,回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。"是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻腵無(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書,因?yàn)楦赣H和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多,父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書,只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)達(dá)到"三更有夢(mèng)疏作伴"和"為書消得人憔悴"的程度,但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
。侨祟愡M(jìn)步的階梯。"高爾基的這句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂(lè)趣,我們讀著也感到快樂(lè)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
以快樂(lè)為主題的演講稿 9
同學(xué)們:
大家好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書的,一想到這,我就覺(jué)得有些惶恐,因?yàn)闊o(wú)論怎樣我想我都算不上是一個(gè)讀書人。歌德就借浮士德的口說(shuō)過(guò),以往遍覽群書、發(fā)奮攻讀,“到頭來(lái)還是個(gè)可憐的愚人”。而我,對(duì)于讀書一向是個(gè)懈怠的人,隨興而至,可能甚至還比不上那些夾在書頁(yè)里,靠食書為生的蠹蟲。
讀書,讀好書被譽(yù)為生命的美容,讀書能夠使我們變得美麗、帥氣。每一個(gè)有思想的人誰(shuí)不愿意擁有這份人生的美麗呢?坐在輪椅上的張海迪,雙目失明的海倫·凱勒,你能說(shuō)她們不美嗎?此時(shí)此刻坐在我面前的你們、充滿自信的你們,不美嗎?
讀書,帶給了我很多益處,它增知,獲趣,致雅。讀書,能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是精神王國(guó)的探險(xiǎn),是靈魂的壯游,是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長(zhǎng)才、讀書足以明智。書籍改變了世界,讀書豐富了人生。
讀書讓我們?cè)诔薪託v史、聯(lián)系未來(lái)的.三尺講臺(tái)上“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,讀書教我們用自我源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書讓我們的學(xué)識(shí)有如泉涌,讓我們的語(yǔ)言妙趣橫生,讓我們的靈魂崇高圣潔,讓我們的人生陽(yáng)光幸福!
讀書似乎是一件苦事,不然為什么有人頭懸梁,錐刺股?
讀書又似乎是一件樂(lè)事,否則,為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對(duì)于教師來(lái)說(shuō)就是生命中的一部分。也許一時(shí)的讀書不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅(jiān)持就是勝利。
教師們,讓我們從今日開始,捧起書本,在安徒生童話里陶醉,于唐詩(shī)宋詞中穿行,從無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。打開書吧,去閱讀人生,去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
以快樂(lè)為主題的演講稿 10
各位教師、同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目就是《好書鑄就勝利人生》。
有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢,也有人可能會(huì)說(shuō)是安康,還有人可能會(huì)說(shuō)是歡樂(lè),而我會(huì)不假思考地答復(fù)說(shuō)是書。與好書同行,鑄就我們勝利的人生!
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和高尚的人談話!笔前。x一本好書可以使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力氣和頑強(qiáng)意志。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?
書,是一把金鑰匙,召喚我們用真摯的心去開啟學(xué)問(wèn)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載我們游覽在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中;讀書之趣在于寄予心靈,讀書之樂(lè)在于熟悉自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的'美妙歲月。
我的成長(zhǎng)因讀書而漂亮。書是才智的結(jié)晶,是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠(lè)觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡安靜;是書讓我領(lǐng)會(huì)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的豪情壯志。讀書使我更安康的成長(zhǎng),讀書使我更成熟。
我的生活因讀書而精彩。書是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和奇妙,海洋世界的浩瀚和富裕,埃及金字塔的絢爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人溝通。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫忙我提高,不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,書山有路書香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書志更明。今日的我們站在書上看世界,我們糊涂的懂得:書記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史,記載著中華民族的才智成果,更記載著中華民族的宏大幻想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書同行,經(jīng)營(yíng)幻想,風(fēng)雨兼程,鑄就勝利人生!
以快樂(lè)為主題的演講稿 11
同學(xué)們:
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像小鳥失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑校瑫臼且环N美麗的東西,它讓地球得到了陽(yáng)光,讓小鳥擁有了翅膀。
今天,終于把作業(yè)做完了,我就像被困了兩天的小鳥,從籠子里飛了出來(lái)。我開心地來(lái)到圖書館里,遨游在書海中……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,圖書管理人員說(shuō)已經(jīng)五點(diǎn)了,可我還沒(méi)看完,只好借回去看。吃完晚飯后,我好像裝了馬達(dá)一樣跑進(jìn)書房,迫不及待地看起來(lái),突然,爸爸闖進(jìn)來(lái),我猝不及防,他好像一只“瘋狗”一樣對(duì)我大吼:“臭小子,怎么還不睡呢?”我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),可我不會(huì)甘休。對(duì)了,我有一個(gè)珍藏多年的手電筒,放在柜子里,我拿出來(lái),趴在床上,又興致勃勃地看了起來(lái),正當(dāng)我看得津津有味時(shí),我的耳朵聽見了一陣陣輕巧的腳步聲,肯定是爸爸,想要?dú)⒒伛R槍,沒(méi)門兒!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書塞到被子里,把手電筒關(guān)了放在枕頭底下,又“睡”了起來(lái),看我給他唱一出“空城計(jì)”。哈哈,果然不出我所料,他見我睡得像一頭死豬一樣,踏著輕巧的腳步走了。我又繼續(xù)看了起來(lái)……這一看不要緊,竟看到一點(diǎn)鐘!
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,我的心會(huì)安靜下來(lái),它將帶我去結(jié)識(shí)更多的名人。我體會(huì)著曹操的`壯心不己,杜甫的懷才不遇,李白的放蕩不羈,陶淵明筆下的桃源仙境,巴金的剛正不阿,夏洛蒂的不屈不撓,海倫的身殘志堅(jiān)……
讀《假如給我三天光明》,我悟出要珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺校蛔x《魯濱遜的漂流記》,我知道了困難面前并無(wú)絕路;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了只有奮斗拼搏,才會(huì)取得成功;讀《傅雷家書》,我感受到父愛(ài)的平凡和偉大;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我收獲了勇于反抗追求愛(ài)的真諦……
書是一種鮮美的食物,只要用心咀嚼,他的知識(shí)會(huì)感染你整個(gè)味蕾;書是一片美麗的顏色,只要用心欣賞,他會(huì)讓你的生活更加絢麗多彩。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,我的靈魂得到了凈化,我追隨著知識(shí)的腳步,進(jìn)入了一個(gè)無(wú)邊無(wú)垠的智慧海洋!
以快樂(lè)為主題的演講稿 12
同學(xué)們:
大家好!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)使我滿足,使我喜悅。
然而,快樂(lè)的來(lái)源也有很多。當(dāng)我成功時(shí),我會(huì)快樂(lè);當(dāng)我心愿滿足時(shí),我會(huì)快樂(lè);當(dāng)我玩得開心時(shí),我會(huì)快樂(lè)……但是,讀書的快樂(lè)卻別有一番滋味。
正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗外交錯(cuò)的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),我小心地翻開第一頁(yè),一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,似乎看到太陽(yáng)悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的'陰影驅(qū)趕下來(lái)。富士山的美景令我流連忘返,回味無(wú)窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫!辈淮赐,我不由擔(dān)心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無(wú)畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?
沉醉于書的世界,我忘記了時(shí)間,直至天色暗下來(lái),我已經(jīng)看不清書頁(yè)上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽(yáng)呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂(lè)完全淹沒(méi)了麻木。我快樂(lè),因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物,因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史,因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無(wú)以名狀的快樂(lè),我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)!
以快樂(lè)為主題的演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《我健康,我快樂(lè)》。
在美國(guó),愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:“健康是人生第一財(cái)富!边@句話深刻地揭示了人們對(duì)于健康的重視。事實(shí)上,我們常常聽到這樣一句話:健康是根基,其他方面如學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友誼等等都是建立在健康的基礎(chǔ)上的。毫無(wú)疑問(wèn),健康是我們?nèi)祟愖顚氋F的財(cái)富之一。
沒(méi)有健康的身體,其他的一切都無(wú)從談起。保持健康需要積極參與運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)則促進(jìn)身體的健康。只有堅(jiān)持不懈地鍛煉自己,才能擁有一個(gè)健康的體魄。
只有調(diào)整好自己的心態(tài),鍛煉好自己的身體,我們才能擁有一個(gè)健康快樂(lè)的內(nèi)心。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的種
子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!我們體驗(yàn)成功的喜悅;我們嘗盡了失敗的痛楚;我們經(jīng)歷了委屈的挫折;我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;我們懂得了友誼的真諦?鞓(lè)有苦有甜,有酸有澀。人生時(shí)見陰云,時(shí)見陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中。
運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!有時(shí),運(yùn)動(dòng)也是一副良藥,能讓
我們要學(xué)會(huì)釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力,提升自己在人生道路上的耐力,培養(yǎng)一種淡泊明志的人生態(tài)度,以創(chuàng)造輝煌的'人生!作為祖國(guó)的希望和未來(lái)的接班人,我們肩負(fù)著責(zé)任和義務(wù),必須從各個(gè)方面不斷鍛煉自我,不斷提升自己的人生境界。
生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹,船?/p>
為了能夠取得更廣闊的進(jìn)展,我們需要有一艘船來(lái)推動(dòng)我們前行,而帆則會(huì)在風(fēng)中飄揚(yáng)。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),保持身心的健康,與快樂(lè)同行。讓“我追求健康,我追求快樂(lè)”的口號(hào)陪伴我們一生!
以快樂(lè)為主題的演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
大家好!今天,我要演講的題目是《有健康,才有快樂(lè)》!
人的生命只有一次,在這僅有的一次生命當(dāng)中,什么才是最重要的呢?我認(rèn)為是健康,生命是相對(duì)的有限時(shí)空構(gòu)成,而具有健康的身心,就會(huì)使生命的相對(duì)有限時(shí)空得以延續(xù)與拉長(zhǎng)。
那么,什么是健康?健康包含了兩個(gè)方面:身體,心理,只有身體沒(méi)有疾病,心理沒(méi)有缺陷了才真正算得上時(shí)隔健康的'人,也只有健康的人才能擁有幸福與快樂(lè)。此時(shí)我想說(shuō),有健康,才有快樂(lè)。
當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)健康越來(lái)越重視,看看我們的社區(qū),一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施建立了起來(lái),看看我們的身邊,一家家運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生館紅火起來(lái),再看看我們的社會(huì),心理專家越來(lái)越多,這一切都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,那就是健康很重要。在過(guò)去,人們“比肚子”,看你吃得好不好;后來(lái),人們“比銀子”,你的錢有多少、你的房子怎么樣、你的汽車是什么檔次;到現(xiàn)在,很多人“比身子”,崇尚健康第一,知識(shí)第二,家庭第三,金錢排第四!人們的意識(shí)加強(qiáng)的,那是因?yàn)榻】凳歉?jìng)爭(zhēng)力,是生命當(dāng)中最寶貴的財(cái)富。健康不止能使自己快樂(lè),還能讓家庭幸福,社會(huì)也幸福。如果沒(méi)有了健康,我們用什么去面對(duì)事業(yè),面對(duì)學(xué)業(yè)?又拿什么去享受辛辛苦苦賺來(lái)的金錢?可以這樣說(shuō),沒(méi)有健康,也就沒(méi)有了一切,有健康,才有快樂(lè)。
有健康,才有快樂(lè)。同志們,要擁有健康的第一要素是什么?我認(rèn)為是心態(tài),要有好的心態(tài),樂(lè)觀開朗,積極向上,碰上問(wèn)題從容面對(duì),遇到麻煩,坦然處之。有了好的心態(tài)之后,就讓我們加強(qiáng)身體鍛煉,強(qiáng)健我們的體魄。身體是革命的本錢,加入體育鍛煉,并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是在節(jié)約時(shí)間,因?yàn)闇p少了看病,減少了痛苦,鍛煉是一項(xiàng)利于我們身體,也利于我們身心的活動(dòng),讓我們都加入進(jìn)來(lái)吧,為了自己,也為了家人,為了社會(huì)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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