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高中特長班班主任工作計劃

時間:2024-06-04 08:10:03 學人智庫 我要投稿
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高中特長班班主任工作計劃

在特長班這個環(huán)境和高考目標下,加強班級常規(guī)管理,加強學生思想道德建設(shè)、組織建設(shè),加強學生學習習慣的養(yǎng)成,加強家校聯(lián)系,以下是由大學網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考。

高中特長班班主任工作計劃

高中特長班班主任工作計劃

“鐵打的學校,流水的學生”送走了一屆高三畢業(yè)生之后,我又迎來了新一屆高三學生。本學期,我擔任高三(16)特長班班主任,一切都從零開始,這又是一項新鮮、有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。

一、指導思想

根據(jù)學校和職能部的要求,積極參與的教育綜合體。認真學習教育學原理,樹立新型的學生觀,把學生看成是發(fā)展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。全面把握班級的教育和教學現(xiàn)狀,認真學習教育心理學,積極參加心理教育輔導,努力做學生的知心人。本著“服務(wù)于每一位學生”的工作原則,一切從學生出促進學生身心健康發(fā)展,德、智、體全面發(fā)展。

二、德育工作:

1、盡快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高二多個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。

2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。

3、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從本次月考看,數(shù)學成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,樹立信心,調(diào)動學生主動學習的積極性。

4、加強學習方法指導。進入高三,多數(shù)學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗,談?wù)勛约旱膶W習方法,并進行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學習習慣,形成良好的學習風氣。

5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障,即使是高三學生也應(yīng)嚴格遵守學校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。

6、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證日常學習的正常進行。

7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作。

8、繼續(xù)推行“朋友式”談話,建立新型的師生關(guān)系,及時把握學生思想動態(tài)。

9、積極與家長聯(lián)系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素,積極投入到學習中。

10、完成學校和年級布置的相關(guān)工作和活動。

三、教學工作:

根據(jù)學校教學處的安排,把握教學的現(xiàn)狀,優(yōu)化教育環(huán)境,關(guān)注各學科的發(fā)展平衡性,及時對學生進行分析、研究,重視做好托底工作。全身心地投入到教學中去,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。

1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學生行為規(guī)范,學習情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質(zhì)量的具體措施。

2、學習老高三的成功經(jīng)驗,不斷改進工工作,優(yōu)化教學,提高教學質(zhì)量。

3、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。由學生自愿報名,做好學生的思想工作。

4、認真做好“月考”“期中”、“期末”的成績統(tǒng)計工作。研究分析個學科的教學情況,及時進行評估分析。

5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作。

高中特長班班主任工作計劃

為了加強班級管理,更好地搞好班級工作,爭取在高考取得滿意成績,結(jié)合學校工作和學生實際情況,特制定本班班主任工作計劃。

一、指導思想

以新時期黨和國家的教育方針為依據(jù),以提高學生綜合素質(zhì)為目標,以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《班級德育分考評方案》為行為準則,努力搞好本班工作。

二、基本情況

本班共有48名學生,都是文科類藝術(shù)高考生。其中有19名音樂傳媒類專業(yè)生,29名美術(shù)類專業(yè)生,在19名音樂類考生中,有6人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分數(shù)線,美術(shù)專業(yè)也有10人上線,其他同學也基本上都有幾個外省院校的合格證。但因為長期學習專業(yè),文化成績基礎(chǔ)落后,且生活習慣有些散漫。做好這些學生的思想工作,提高他們學習的積極性,加強學習方法的指導,提高學習的效率,做好高考備考,是本段時期的重要工作。

三、工作任務(wù)和目標

1、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向。我們藝術(shù)班的奮斗是:“相約在大學!”在實現(xiàn)這個目標的過程中,要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,確立個人奮斗目標,有“你追我趕”的比學風格。

3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學風和“靜、凈、競、敬”的良好班風。

四、具體措施

1、充分利用主題班會課向?qū)W生作整體性的德育工作。

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

3、實行“傳、幫、帶”,同學間互相鼓勵,互相幫助。

4、鼓勵學生向高考一分分的要成績。每次考試,對成績有提高的同學,班上都給予獎勵。

5、跟家長多聯(lián)系,從家庭和學校兩個方面對學生全方位的服務(wù)和關(guān)心,讓學生無后顧之憂的安心學習。

6、要求學生嚴格遵守班級紀律,對散漫消極的學生做到“嚴厲、慈愛、不拋棄、不放棄”

時間飛逝,高考轉(zhuǎn)眼就會到來,我希望與我的學生們同甘共苦,迎接高考,共創(chuàng)輝煌

高中特長班班主任工作計劃

一、班級情況分析:

本特長班現(xiàn)有8名同學,有7名揚中女子曲棍球隊員,1名田徑隊員。由于是搞體育的,大多數(shù)同學性格較外向,直爽,行為習慣較好。但同時也比較好動,有些同學上課注意力常常集中不起來。除施莉外,大多數(shù)文化課成績不是十分理想,學習自覺性不夠。

二、班級目標:

依據(jù)學校要求,結(jié)合本班實際,提出“以學為主,發(fā)展特長,勤學苦練,作風過硬!钡哪繕恕T谛袨榱晳T上要成為學習的榜樣,在學習上要達到基本的要求。

三、本學期班級工作思路:

1.把德育工作放在首位。通過班會、談心交流,把學生培養(yǎng)成遵紀守法、健康快樂、文明舉止、作風過硬的合格人才。

2.注重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。抓牢基礎(chǔ),及時鞏固,合作學習,文化成績有較大提高。協(xié)調(diào)市高中老師工作,及時了解學習情況。

3.協(xié)同教練,共同管理。經(jīng)常與教練員溝通,常去訓練場觀看運動員的訓練情況,將訓練與學習掛鉤,多找學生交流,及時了解運動員的思想動態(tài)。

三、具體措施:

1.德育建設(shè):

(1)利用平時交流、班會、隊會、主題活動、閱讀等形式,把為國爭光、感恩、拼搏、合作精神等品質(zhì)灌輸每個人心中,內(nèi)化為素質(zhì)。

(2)寫好訓練日記和反思,使學生養(yǎng)成自我反思習慣,為學生終身發(fā)展服務(wù);通過優(yōu)秀運動員的事跡激勵學生,特別要求她們互相學習,共同提高。

(3)實施好班級量化考核,實施自我管理,培養(yǎng)學生良好行為習慣。多表揚、多鼓勵,激發(fā)學生信心。

(4)搞好一班一品,營造良好班級文化氛圍,形成勇于爭先的學習氣氛。

2.學習舉措:

(1)基礎(chǔ)知識天天鞏固,課任老師盡量做到每節(jié)課有10到15分鐘的時間給學生練習,考查當堂所學知識,以達到促進學生掌握基礎(chǔ)知識的目的。

(2)搞好培優(yōu)補差工作,要求課任老師多加個別輔導。

(3)注重學生學習習慣的養(yǎng)成,多在學習方法上指導,珍惜時間,提高學習效率。

(4)繼續(xù)推行學習小組,以優(yōu)帶差,使學生學會在合作中學習提高。

3.做好這期中考試、期末考試分析工作,查漏補缺,改正不足。

4.做好期末評優(yōu)、評價手冊填寫工作,做好各階段班級總結(jié)工作。

高中特長班班主任工作計劃

新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、 班級情況分析

從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

二、本學期目標:

1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 三,具體措施

(一)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生

(3)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動:形成比、學、趕、幫的風氣。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè):

1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。 4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

9月:利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

10月:對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復習段考。

11月:對段考進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。

12、1月份: 指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。 各星期具體工作安排:

第一周:開學、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。 第二周:進行尊師重教活動,強調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。

第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。

第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。

第五周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。 第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學生課外體育活動。 第八周:學生課外體育活動。

第九周:抓好學習、復習,準備期中考試。

第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣學好各科的討論。 第十一周:主題班會:學習方法的介紹。 第十二周:互幫互學活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。 第十三周:豐富學生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;

第十四周:進行思想教育,教育學生以學業(yè)為重,不受外界干擾。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學習。 第十九周、第二十:抓好復習。認真準備,考好期末考試。

二十一周:期末考試,學期總結(jié),假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。。

作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。

[高中特長班班主任工作計劃]

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