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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
還在擔(dān)心自己考試不及格嗎?那么以下是由PINCAI小編為大家搜集提供出來(lái)的關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)哈!希望對(duì)大家有所幫助哦!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷：
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用(共35分)
1.語(yǔ)文的功底來(lái)自積累。半期來(lái)你讀了不少優(yōu)秀的文段，一定記住了不少好詞佳句，你能根據(jù)句中前后所給詞語(yǔ)的提示，寫(xiě)出所缺的字或給加點(diǎn)字注音嗎?試一試，并把它寫(xiě)好。(8分)
10月16日下午三時(shí),驀( )地一聲巨響，浩瀚( )的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。這zhèn( )撼世界的驚雷向人們宣告:中國(guó)人民任人欺líng( )的時(shí)代結(jié)束了!
2..但在這首詩(shī)發(fā)表時(shí),我突然心血來(lái)潮,便在下登了一段言簡(jiǎn)意賅、措辭辛辣的腳注。
言簡(jiǎn)意賅的意思是_________________________________
3.母親沒(méi)有灰心,她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)有錢(qián)而心狠,殘酷地剝削和壓迫窮人的人的反感卻更強(qiáng)烈了。
劃線的語(yǔ)句可以用一個(gè)四字成語(yǔ)概括：_______________
4.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的寫(xiě)法和注音全對(duì)的一組( )
A.戲謔(xuè)煞費(fèi)苦心(shà)B.寂寥(liáo)樂(lè)以教和(lè)
C.虐殺(nüè)苦心孤旨(zhǐ)D.揶揄(yē) 不輟勞作(chuò)
(三)背誦優(yōu)秀的詩(shī)文可以豐富語(yǔ)言積累,提高語(yǔ)文素養(yǎng),請(qǐng)你默寫(xiě)下列各篇中詩(shī)句,從以下8句中任選6句默寫(xiě)正確即可得滿分。每錯(cuò)一字扣0.5分。(12分)
5.《送杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)作者闊大胸襟的句子是_____________________,_______________________。
6.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，____________________________。(《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
7.《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)邊塞惡劣環(huán)境的詩(shī)句是_____________________，_________________________。
8.生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》六則中孔子的話：____________________，________________________
9.《夜雨寄北》中詩(shī)人想像與友人團(tuán)聚的句子是：_____________________,________________________。
10.出自《木蘭詩(shī)》的成語(yǔ)“撲朔迷離”比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易辨清真相。其原話是：______________________，___________________________。
11. 《論語(yǔ)》中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：
______________________，________________________。
12.日中不至,_____________;對(duì)子罵父,____________。(《世說(shuō)新語(yǔ)》二則》)
(四)讀書(shū)不能光靠課內(nèi),課外也得努力。(4分)
13.我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是________。這部書(shū)中有關(guān)這個(gè)英雄傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)故事的名字____________________。
14.《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求同學(xué)們課外“每學(xué)年閱讀兩三部名著”，請(qǐng)你將本學(xué)期課外讀過(guò)的一部(或一篇)文學(xué)作品的梗概(或大體意思)寫(xiě)出來(lái)。(50字左右)
作品名稱：_________________
內(nèi)容：___________________________________________
_________________________________________________
(五)學(xué)語(yǔ)文的目的在于運(yùn)用，檢查一下你的運(yùn)用能力。
15.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。例如：污染空氣，等于慢性自殺。(2分)
標(biāo)語(yǔ)A：__________________________________________
標(biāo)語(yǔ)B：__________________________________________
16.仿寫(xiě)句子(2分)
例句：我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木門(mén)栓……
仿句：我坐在教室突然想起，________________________
________________________________________________。
17.聽(tīng)話聽(tīng)音，例如鄰居說(shuō)：“你家小華真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴�！边@句話的言外之意是_______________________________。(2分)
二、閱讀理解(35分)
(一)《憶讀書(shū)》(8分)
總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。
我自1986年到日本訪問(wèn)回來(lái)后即因傷腿閉門(mén)不出，行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書(shū)”更是我惟一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書(shū)刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書(shū)看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已!
書(shū)看多了，從中也得到一個(gè)體會(huì)：物怕比，人怕比，書(shū)也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。
因此，某年的六一國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫(xiě)了九個(gè)字，就是：
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
18.作者說(shuō)“讀書(shū)好”，從上文找出能表明“讀書(shū)好”的句子:______________________________________________
19.作者要求大家“讀好書(shū)”，從上文看，作者的好書(shū)標(biāo)準(zhǔn)是什么?_______________________________________
20.作者還教給大家選擇好書(shū)的方法，那就是_________________________________________________
21.“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這九個(gè)字在文中的作用是什么?_________________________________________
(二)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�(《為政》)
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”(《學(xué)而》)
子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之‘文’也?” 子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也�！�
子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?《述而》)
22.解釋下列詞語(yǔ)的意思：(4分)
⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎(說(shuō)： )
⑵人不知而不慍，不亦君子乎(慍： )
⑶溫故而知新，可以為師矣(知： )
⑷學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆(罔： 殆： )
�、煽孜淖雍我灾^之“文”也(何以： )
⑹默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦(識(shí)： )
⑺擇其善者而從之(從： )
23.從選文中摘出兩個(gè)成語(yǔ)。(2分)_________________
24.把下列各句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
�、賹W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎
_________________________________________________
�、跍毓识拢梢詾閹熞�
_________________________________________________
25.讀了上面文段，請(qǐng)你談?wù)劧昧四男⿲W(xué)習(xí)方法或者哪些修身做人的道理?(至少說(shuō)出兩點(diǎn)) (2分)
①_______________________________________________
�、赺______________________________________________
26.在關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度方面，你還積累了哪些名言警句，請(qǐng)舉出兩例__________________________________________________________________________________________________(2分)
(三)①外婆的背彎了——外婆老了。 (每小題2分)
�、诶贤馄旁谑罆r(shí)，曾聽(tīng)她說(shuō)，外婆的背年輕的時(shí)候硬朗的很，根本不彎。
�、弁馄趴偸菑澲扯缲i草，喂豬;彎著背插秧，種菜;彎著背洗衣，做飯;彎著背在寒風(fēng)中挨家挨戶收廢品;彎著背擔(dān)著糧食送到工地……
�、芡馄诺谋骋惶焯鞆澚�。不懂事的我卻把它當(dāng)個(gè)滑梯，一次次爬上外婆的背，又一次次從上面滑下來(lái)。我高興地笑了，外婆也笑了，外婆的背在笑聲中更彎，外婆的背——鋪滿愛(ài)的搖籃，外婆的背彎了，但她卻從沒(méi)向生活彎過(guò)背，低過(guò)頭，她彎曲的背上站立著堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
�、萃馄诺谋畴m彎了，但在我眼里，它卻是高高挺立的人生路標(biāo)。
⑥外婆的背，彎而不撓。
27.第①—②自然段運(yùn)用了______________表現(xiàn)手法。
38.第③自然段用了_______的修辭手法,表現(xiàn)外婆_(tái)_____
_________的特點(diǎn)。
29.第④自然段表現(xiàn)了外婆_(tái)_________________的特點(diǎn);外婆的背給“我”的啟示是________________________。
30.外婆的背，彎而不撓。“彎”是指________________，“不撓”是指____________________。
31.給選文確定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是 ( )
A.我的外婆 B.外婆的背彎了
C.路標(biāo) D.我和外婆
(四) 旅夜書(shū)懷 杜甫
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。
名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗
32.本詩(shī)最后兩句運(yùn)用了哪種修辭手法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?
_________________________________________________(2分)
33.詩(shī)文首聯(lián)與頷聯(lián)寫(xiě)景角度有何不同?首聯(lián)通過(guò)寫(xiě)景展示了杜甫的何種境況和情懷?
__________________________________________________________________________________________________(3分)
三、作文(30分)(以下兩題任選一題進(jìn)行寫(xiě)作)
1、同學(xué)們，進(jìn)入初中你或許感到初中的課堂非常有趣，請(qǐng)你以“一次課堂享受”為題，寫(xiě)一篇500字左右的文章，記敘自己一次課堂享受的過(guò)程和感受。
2、我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)……請(qǐng)以“為自己喝彩”為題寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
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