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感謝同學(xué)作文400字
感謝同學(xué)作文400字一:
同學(xué),其實(shí)同學(xué)的感情很深,它的感情或許比姐妹的感情來的深。同學(xué),會(huì)在你受傷的時(shí)候幫我、安慰我、守護(hù)我、。。。
有時(shí),我考試考不及格,就會(huì)趴在桌上大哭起來。望著那張?jiān)嚲恚业男娜淞。這時(shí),會(huì)有同學(xué)拍拍我的背,對(duì)我說;哭吧,想哭就哭出來吧;說完還拿了一張面巾紙跟我。我冰冷的心像被一雙暖暖的'手嫵摸著,感覺暖暖的。
有時(shí),我跑在操場(chǎng)上跌倒了,還流出了血,’好痛‘。同桌跑了過來,她看到后,焦急地問我“疼嗎?要不我?guī)闳ゲ了!蔽铱戳怂谎,再看看自己的腳,似乎沒那嘛疼了,她手忙腳亂的幫我包扎、扶我進(jìn)教室。
有時(shí),上體育課,我們跑的大汗淋漓。我說:“渴死了,我喉嚨都快冒煙了。”我們到班上去,大家都在喘氣.這時(shí),一位同學(xué)拿著一瓶水過來,問我說:"需要嗎?''我說;"需要.'我接了過來,喝了個(gè)精光.
有時(shí),我生病了.躺在自家的床上,沒去上學(xué).同學(xué),她就會(huì)背著書包來我家找我,給我講笑話,并告訴我今天老師都教了些什么.我很感動(dòng),沮水在眼眶里而打轉(zhuǎn)......
對(duì)我來說,同學(xué)對(duì)我的小小幫助,就像春雨一樣滋潤(rùn)著我.同學(xué)們,在這里我謝謝你們,我想,同學(xué),是我的伙伴.是我的朋友,更是"雷鋒''.
感謝同學(xué)作文400字二:
我有一個(gè)同學(xué),名叫陳俊良,是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉,小小的嘴巴,玲瓏剔透的'眼睛,性格開朗,善于思考。他什么科目都不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué),不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。
星期三那天,老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來給我們。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是俊良。又是他!林老師把他的作業(yè)本拿上來了,開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。林老師最后說:“俊良把這個(gè)問題回答得多好。聽清楚了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向他請(qǐng)教。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來念她的回答。他說了半天,我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又一次表?yè)P(yáng)了俊良,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個(gè)跑到俊良身邊,問他為什么回答得這么好,誰教你的。他看了看我,說自己想的,然后轉(zhuǎn)了身就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想:俊朗這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動(dòng)作,答案不就出來了嗎?
感謝同學(xué)作文400字三:
感恩,是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。
今天早上,天陰了下來,突然,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著雨傘,但還是因?yàn)橛陝?shì)過大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí),班主任曾老師看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(zhǎng),希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(zhǎng)當(dāng)中,楊柏輝的家長(zhǎng)是最辛苦的,她一開始只是為兒子送衣服,后來聽說班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長(zhǎng),立即冒雨回家,帶來衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學(xué)們,問寒問暖,沒有半句怨言。
事后,曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的.家長(zhǎng),對(duì)于楊柏輝的家長(zhǎng)也要說聲“謝謝”,更因?yàn)槁闊┑剿罡星敢,曾老師也是功不可沒的,她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長(zhǎng),但她并沒有這么做。
說“謝謝”容易,可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。
[感謝同學(xué)作文400字]
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