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小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時間:2024-11-30 08:57:08 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文600字精華3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字精華3篇

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著,好像在自我贊賞著,我趴在窗臺上,重復(fù)著昨天晚上的話:“天,我求你別下雨吧……”還合著雙手,拜了幾下。

  來到學(xué)校,太陽仍高高掛在天上,我還以為它掉下去了呢,幸好!

  我們班上的40個人的方塊隊向地下室走去,我們在地下室站好后,等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去,全是人頭,再看看大家手上拿的東西,6年級的全是啦啦隊手上的那些小團團,我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的,其它年級的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。

  外面太陽高照著,地下室像一個“大蒸籠”,里面悶熱極了。又由于老師的.命令,一出教室后,就要把那些小團套在手上,大家手心都出汗了,小團上的顏料全部都脫在了手上,還帶著一股臭味。好不容易,老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。

  該檢閱我們了,我們大聲喊:“好好學(xué)習(xí),天天向上。 庇袔讉聲音摻雜在里面:“好好學(xué)習(xí),天天上網(wǎng)!”我們?nèi)套⌒β,走到了操場中間,主席臺上的校長發(fā)話了:“我們迎來了我校第26屆運動會”,接下來是運動員代表發(fā)言,再是裁判代表發(fā)言,家長代表、老師代表,然后由大隊干部宣布運動會目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長文化、運動文化、老師文化……我們每等說完了一個,就舉起道具,發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運動會開始時,大家熱烈地拍巴掌,我們都在心里說:“終于完了”

  回到座位上,伸出手---綠的,中毒了!!汗水如泉涌,我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說,誰知,真正讓人發(fā)昏的還在后面,

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  城市中有高大的樓房,先進的技術(shù),還有很多令人眼球發(fā)光的商品,但是我們天天吸到的是灰塵,吃到的卻是垃圾食品。這可怎么辦好呢?對了,可以去鄉(xiāng)村呀!

  迎著美好的春光,走在鄉(xiāng)下的石子小路上,腳不禁有點麻,石子尖尖的,大的小的各不相同,走在上面別有一番“味道”。我心想住在這的孩子每天都能走一遍這樣的“按摩路”也是一件快樂的事……沿著小路走,我的妹妹突然興奮地說:“姐姐快看,一條母牛!”我順著她指的方向,看到不遠處有只牛,尖尖的大角,耳朵披在兩旁,大大的.眼睛特別有神,看見有人朝它走來,睜大眼睛像和我們在說話,嘴巴里一直在咀嚼著干草,不時還“哞哞”兩聲。我想這就是縮小版的“荷蘭田園”吧,牛在愜意吃草,我呢,自在散步,互不打擾,一切很靜謐 ……

  走在鄉(xiāng)下的田梗中,旁邊還有一個小湖泊,遠遠看去湖泊閃著亮光,看上去就像天上的星星跑到湖中在白天閃著光!懊妹茫@是什么作物?”我好奇地問!斑@是秧苗呀!我再來給你確定一下吧。”說完她把手伸向秧苗,我心中跑出了許多問題,這怎么確定。磕阆雽ρ砻缱鍪裁础把!你你,妹妹你怎么吃秧苗?”我驚奇地說。妹妹嘗了嘗說:“這就是秧苗,因為秧苗的味道就是苦苦的,還有一種特別的清香味,還有絨毛……” 看她說的煞有其事,我也拿起了一片放入嘴中,真的呢,一點苦味,又分明有一種略帶澀味的清香!澳阋渤匝砻缋,你也吃秧苗啦!我們是兩頭大水頭啦……”田埂邊回蕩著我和妹妹的一路歡笑。

  農(nóng)民的本色遠遠不只這此,一路花草,一路田香,一路農(nóng)民氣。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  前不久,我在家門口的花店里,看見一個小籠子里養(yǎng)著一只可愛的小松鼠。我駐足凝視,觀察了很久。

  這只小松鼠非?蓯郏橇岘嚬郧傻男∧橗嬌,長著一對黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮,好像搽過油似的,一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請求再三讓爸爸把它買回了家。

  小松鼠屬鼠類,生性膽小,害怕見人。開始,它對我躲躲閃閃的.,一見我走近,它就躲在籠子的角落里,兩只前爪不停地擺動,好像在說:“別過來!別過來!”一旦等到我走開,它才慢慢地探出腦袋,小心翼翼的走出來,像一位害羞的小姑娘。

  后來,我聽說松鼠喜歡吃干果、核仁之類的食物,我就買來栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時,它總是用后肢站立著,用兩只前爪捧著,用小嘴剝果皮,吃的速度可快了。吃完后,還要用爪子洗臉,用舌頭舔身上的毛。看起來,它也停講究衛(wèi)生的。

  一周過后,它與我的關(guān)系慢慢改善了,不再那么生疏,我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來,它盡然不亂跑,在我身邊蹦來跳去的。到后來,它常常翹著毛茸茸的大尾巴,從地上跳到我手上,再跳到我肩上,又從我肩上跳到桌子上,我們玩的可開心了。每次逗著這只可愛的小松鼠,我?guī)缀跬洉r間的流逝。晚上,我躺在床上,睡覺的時候,還會不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次,小松鼠那活潑可愛的樣子盡出現(xiàn)在我的夢境中。

  真沒想到,一次偶然的相見,會使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛的小松鼠。

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