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優(yōu)秀的作文500字【匯編9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
我的老家在農(nóng)村，爺爺奶奶住在小村子里，整天勞作復勞作，是典型的農(nóng)民。
秋天，土地又完成了新一輪的吞吐，棉花成熟了。
只見爺爺頭戴草帽，身穿一舊白T恤，著一條黑色短褲，腳踩布鞋。用一根長布條把一個大尼龍袋系在腰間，就那樣頂著炎炎烈日，下地去了。
爺爺伸手，靈巧的手指抓住松軟的棉花，輕輕一拉，白糯的“云朵”就成功出世了。一旁的我看著新鮮，也系上個塑料袋，下地去幫忙�？赡切∶藁ú⒉宦犖沂箚荆貌蝗菀孜也拍艹冻鲆恍≯��？粗鵂敔敗皰呤帯钡乃俣�，我不禁感嘆：爺爺好厲害！爺爺回頭看見滿頭大汗的我，細聲道：“小妍，快，你別來了，趕緊回家吧，等會兒會曬黑的！”我看著爺爺黝黑的臉，心里一緊，點點頭，怯懦地跑出了棉花地。
中午，爺爺將采集來的一大袋棉花倒在地上，鋪平晾曬。之后，再將幾天里一起采集來的棉花堆入獨輪小推車中。接著，爺爺騎著摩托，將推托綁好，帶棉花們到去籽場除棉籽。棉花從機器中出來后變得更加松軟了。再將棉花裝入車中，最后帶到店里加工成一床床棉絮。棉絮有的留下自用，也會在趕集時賣掉一些。賣了零錢也總是給我買零食解饞。
冬天了，我睡在自家制的棉被下，別樣舒適，有一種說不出的`溫暖，久久流淌心底。
現(xiàn)在，我已在城市上學，離老家非常遠。我與爺爺有了些許距離�？擅棵刻旌�，蓋上老家來的爺爺自己做的棉被。那份厚實，總是沉甸甸。
我的遙遠的爺爺，您還好么？今年還有下地摘棉花么？
優(yōu)秀的作文500字 篇2
我喜歡跳舞，在學習舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但我還是堅持了下來。
在我上一年級的時候，我和一個同學一起去辦公室交作業(yè)。在路上，我身邊有一個“走路帶風”的女孩走過，她的頭抬得很高，腳下像踩著白云一樣，十分輕盈，年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學告訴我，這位女孩是校舞蹈班的，而舞蹈生都是這樣的。從此，一顆舞蹈的'夢想種子在我心底生根、發(fā)芽。
我回到家，告訴媽媽，我想報一個舞蹈班，因為我喜歡舞蹈，欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法，在當天就給我報了舞蹈班，并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學回家前，我都可以去舞蹈班了。
起初我因為特別喜歡舞蹈，學得也很認真，并且得到了老師的多次表揚。回到家后，我也會把當天學到的舞蹈跳給媽媽看。可經(jīng)過幾次這樣枯燥乏味的學習后，我漸漸失去了信心，失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來，不到老師那兒去學習，媽媽也沒有很反對我。
直到有一天，我又看到了那個女孩，不過這次是在舞蹈房里見到了她。她關(guān)著門，足尖輕輕地掠過地面，輕盈得好像空氣中漂浮的白云；她的雙臂輕展，身體形成一道優(yōu)美的拋物線……好美�。∧菚r，我心中又一震，是啊！我和她比起來還差很遠呢！所以，我重新穿起了舞蹈鞋，回到了舞蹈班，又學起了舞蹈。那時的我，心中只想著一個目標：我要和那個女孩一樣，有這么美的藝術(shù)！
從此以后，我按照老師教我們的動作，一個個，一次次地認真練習，不斷糾正錯誤動作。在舞蹈課上，我認真學習，認真聽講，回到家也認真練習。終于，功夫不負有心人，我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。
通過舞蹈這門藝術(shù)，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈！我會在這條藝術(shù)道路上堅持下去的。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
這個寒假，我們一家人一起去了慈城古鎮(zhèn)，這里布滿了一條條縱橫交錯的小巷，連接著每個古鎮(zhèn)的角角落落，處處流露著古老，幽靜的氣息。
小巷的路是用青石板鋪成，它很深很深……站在小巷這頭，看不到小巷那頭的人群。它又深又窄，感覺接收不到陽光的氣息。走在這小巷里，看著旁邊古老的磚瓦和地上的青苔，就像回到了古代。走了很長時間才回到了現(xiàn)實。小巷中的房子也別有興致，房子是用一塊塊形狀不同的巖石砌成，有一種歷史的滄桑感。屋頂用青色的瓦片壘成，那飛檐是一個個如龍頭似的裝飾物。
小巷是熱鬧的，它還是一個音樂會的舞臺。瞧！那邊的行人走過，青石板會發(fā)出“砰嗵，砰嗵”的聲音。要是夏天樹上的.蟬唱起了歌，池塘里的青蛙發(fā)出了“呱呱”的聲音。這條小巷便成了生活中的音樂舞臺。這些聲音像一首合奏曲，在小巷中演繹著。
小巷是安靜的，高低錯落的房屋以及其間的石板路悄然無聲。它們生怕驚駭了沉睡的小草，打擾了性質(zhì)的游客。雨點打在靜靜的石板路上。發(fā)出滴滴答答的聲音，仿佛要聆聽久遠而精彩的故事。旁邊清澈暢流的小河靜靜地躺著，小河流到哪兒，小巷就建在哪兒，兩者之間似乎有著特殊的情誼，無論在哪里，你永遠都能看見一個小巷連著另外一個小巷，像蜘蛛網(wǎng)一樣。
我愛古老的小巷，它熱鬧、寧靜、如網(wǎng)，我特別喜歡！
優(yōu)秀的作文500字 篇4
他在門前畫畫，墨鏡。調(diào)皮的小，拿了幾塊石頭向他扔去，他毫無察覺，被打的份了。我他次沒防備，就不當，后來幾次，他都躲開是訓斥小的舉動。這引起了好奇。
我，他瞎子。我很驚訝！
天我又路過他家門口，他常，在門口畫畫。我停了，看他那的樣子，我沒敢打擾他。他沒我，在畫畫。太陽快落了。他熟練的收起畫架，顏料和畫筆�！班�！”我跟他打了聲招呼。他很驚訝的說：“你好，你是誰？你嗎？”“對的，我，站得腳都麻了。”我抱怨。他連忙說：“起，我瞎子，沒你。你等一下�！闭f著，他走進家里。我想：哼，居然，害我蹲兒久，太沒禮貌了。他翼翼地走，他左手拿著棍子，右手拿出一張凳子。“請坐�！蔽覒M愧得臉紅。幸虧他看。
我問他：“你瞎子，能畫畫呢？”他沉默了會，說：“當我我眼睛瞎了時，我很傷心，那種痛不欲生的，還在我耳邊縈繞。家人我，也不知如何是好。后來，我朋友說，人會一想的，關(guān)鍵是你是如何去對待它。以樂觀的.去向它挑戰(zhàn)，你會不樂趣；但你傷心絕望，那你就輸?shù)袅�，你會過得比還痛苦�！�
“ 回去后我想了，終于想。活著懦弱。后來我開始向命運挑戰(zhàn)，我看，我可一想像。每次我畫畫，我看見藍天白云上有一座城堡，我思路來畫，當我畫完后給別人看，別人都說我城堡畫得都不，回答是，其實都。
是最棒的，能行。隨意放棄就等于向命運投降。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
我有一塊橡皮，它是白色的，長方形的，潔白的皮膚上有幾塊被鉛筆痕跡染黑的地方，藍色的橡皮套下方微微卷起，可能是怕弄臟了褲子，把褲腿卷起來了吧！
它和它的幾位前輩不同，它的前輩，有的是隱士剛買回來幾天就不見了，最后在某個角落發(fā)現(xiàn)它；有的是武士被我用筆直接扎穿，身負重傷還堅持為本子“清潔”，十分勇敢；有的甚至是短命鬼，用著用著，突然“滋”的一聲，斷了！
它和它們比起來，長壽多了，用了一星期，還毫發(fā)未損沒有一點受傷，現(xiàn)在正安靜的.睡覺呢！
我和我的橡皮還有一個故事呢，小時候我經(jīng)常寫錯字，三個字里錯兩個，所以經(jīng)常用橡皮，一次考試，我沒帶橡皮，寫錯了就用手涂，卷面分很差。從此，我就成天帶橡皮在身上，我驕傲時，它用那淡淡的藍光來叫我謙虛；看到邪惡的事時，它用那代表正義的白色來教我正義，漸漸地，橡皮成了我的老師。橡皮好像無時無刻在提醒你，教育你，不要驕傲自大，要堅守正義。
哦，這道題怎么做？我要去問橡皮，盯著橡皮看呀看，心慢慢靜了下來，突然，腦子里火光一現(xiàn)，題目立馬寫出來了。
于是，有同學調(diào)侃我說：“自古以來，許多人都有法寶，孔明的法寶是他的扇子，扇呀扇，就把東風扇來了；魯迅的法寶是他的筆，寫呀寫，就把五四運動搞起來了；老哲的法寶是他的橡皮，看呀看，就把題目做出來了！”
優(yōu)秀的作文500字 篇6
周五下午，我們四、五年級同學參加了天長小學閱讀節(jié)中最精彩的活動——我們與大師共閱讀。這次活動是著名的大作家曹文軒老師來給我們作講座，教我們怎樣寫出好文章。
講座上曹老師通過送給我們五句名言，來告訴我們?nèi)绾螌懞米魑�。第一句話“財富不在遠方，財富就在我們自己的腳下�！辈芾蠋熃o我們說了一個故事，告訴我們一個道理。這就是說寫作文的重點，那就是素材，素材來自哪里，最主要是來自于自己的。當曹老師講到這的時候，我就在想：這個方法真好，應該從自己的身上找素材來寫作，這樣寫的文章才真實，才有話可寫。其實素材不在遠方，而是在自己這啊！曹老師的話，激起了我的寫作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話“未經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的�！边@句話讓在場的同學都感觸很深，也包括我自己，讓我們懂得了寫作時要仔細觀察，這樣才能寫好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話，頓時大禮堂里響起同學們的整齊響亮的朗讀聲，可見曹老師的講座是多么吸引同學們�。�
就這樣，曹老師每送我們一句，都讓我們大聲朗讀一遍，并都用通俗的`事例來解釋。講座既生動又有意義，可受同學們的歡迎了。
這次講座對我寫作的幫助很大，我記住曹老師送給我們的五句話，好好地去用這五句話來指導自己的寫作，會好好努力，讓作文越寫越好！
優(yōu)秀的作文500字 篇7
紹興是一片古老而神奇的土地，幾千年來，在這里誕生了一批又一批志士仁人、英雄豪杰。
勾踐是我最敬佩的名人之一，他是古代越國的國君，春秋時期，越國被吳國戰(zhàn)敗后越王勾踐忍辱負重求和，在吳國當了三年奴仆，受盡了折磨和屈辱�；貒螅⒅景l(fā)憤圖強，把國家治理好�！芭P薪嘗膽”的故事人人皆知，暑假里我又一次閱讀了《臥薪嘗膽》這個紹興名人故事，感想很多。
我敬佩勾踐，敬佩他那堅強的意志，他不敢過安逸的生活，怕生活的太舒服了，會喪失意志力和毅力。為此，他在紹興的西郭門外的迎恩門，面向吳國，建立了一個簡易的“箭樓”，自己就居住在那里，每天吃粗糧，穿粗布，睡在柴薪上。每天進出還要親口嘗一嘗懸掛著的苦膽，激勵自己不能忘記會稽的恥辱
我敬佩勾踐，敬佩他有不斷錘煉自己的精神。困倦時用辣草刺激自己的'眼睛，冬天腳凍得麻了，他干脆把腳伸進冰水中以冷克冷。他為的是什么?是為了錘煉自己的意志力和毅力。是為了有一天能報仇雪恥。
我敬佩勾踐，敬佩他那與臣民共苦的品質(zhì)。平日勾踐及夫人與百姓一起勞作，親自種麻織布，煉銅錫制成弓箭，慰勞士兵，缺糧時他與臣民一起上山采野菜，體現(xiàn)了他的愛民如子，先身士卒的大將風范。
讀了《臥薪嘗膽》的故事，我再一次被勾踐臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強的精神所深深地感動，因為這正是我們中華民族不屈精神的象征。越王勾踐，你是紹興人的驕傲。
優(yōu)秀的作文500字 篇8
今天上語文課時，施老師拿來了一個盒子。這神秘的小盒子里面到底藏了什么寶貝呢？同學們一個個都伸長了脖子，好奇地張望著�！敖裉煳覀兩险n的主題是吹氣球大賽。”施老師終于揭開了謎底，同學們歡呼雀躍。
同學們一個個摩拳擦掌，爭著想上臺比試比試，施老師最終邀請了三位同學參加比賽。
三位選手上臺后先抽簽決定選取道具，其中楊同學抽到了最短的粉筆，所以，他將面臨最慘的局勢。
比賽開始了，王同學首先拿起氣球吹了起來，只見他鼓起腮幫子，“呼——呼——”，氣球越吹越大，越吹越大，短短的時間那氣球就從一個扁扁的小不點長大成一個圓溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同學，雖然吹得面紅耳赤，但氣球卻紋絲不動，他一臉納悶，拿著氣球看看，再放到嘴邊吹吹，氣球卻還是那樣扁扁的，弄得他不知如何是好。同學們則被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)楊同學了！由于他剛才的“好運”，所以現(xiàn)在他被蒙上了眼睛，他摸摸索索的.把氣球口塞進打氣筒的嘴巴里，因為看不到，這一簡單的步驟就已經(jīng)費了他九牛二虎之力了。然后他手握打氣筒綠色的身體，一拉，一推，再一拉，一推，就這樣循環(huán)往復，但氣球卻還是那個小不點�？墒且驗槭敲芍劬Φ�，所以他不知道氣球并沒有被吹大，還在賣力地打氣呢！臺下的同學們也沒閑著，不約而同地歡呼著：“加油，加油。”
直到老師喊：“時間到！”三位選手停下手中的動作，拿著手中的氣球，互相看著誰的氣球更大。
經(jīng)過一輪的比拼，施老師舉起了王同學的手，宣布：“王同學勝利！”此時，他的臉上洋溢著笑容，笑開了花。同學們也紛紛鼓掌，表揚勝利的選手，也鼓勵努力的其他選手。
優(yōu)秀的作文500字 篇9
早晨，東方泛起魚肚白，太陽徐徐地從地平線上升起。當那第一縷陽光灑向香洲廣場，沉睡的廣場便睜開了朦朧的睡眼。早起的人們已陸陸續(xù)續(xù)地進入這一方安靜的天地。
幾位身穿藍白漢服的老人背著劍，走到廣場空地，圍坐在石凳上，好像在等什么人；一個約莫四十歲的中年人穿著運動背心和短褲，戴著耳機，聽著音樂，沿著河岸跑圈；一只金毛犬從草叢竄出，邁開前腿，向那些精神矍鑠、談笑風生的老人們奔去；一個身穿休閑服的小女孩跟著從一旁沖出來，彎著腰，雙手撐在膝蓋上，喘著粗氣。她望著那只顧著圍著老人們?nèi)鰵g的金毛犬，水靈靈的大眼睛里充滿了無奈……
那幾位老人一邊笑瞇瞇地看著這活潑的金毛犬，一邊高聲談笑。這時，一陣凌厲的.風吹來，綠色的樹叢中閃露出一抹白色，原來是一位身著白色練功服的老人走來。他一出現(xiàn)，老人們就戀戀不舍地拍拍金毛犬的頭，拿起兵器，抽出劍，大步上前，給迎面而來的白衣老人打聲招呼，來了個大大的熊抱，接著又轉(zhuǎn)身看了看在旁溜達的金毛犬。這場特別的問候可把金毛犬嚇壞了，它趕緊轉(zhuǎn)身撲向小女孩，在她的懷里輕輕地蹭著，仿佛在尋求安慰。
老人們爽朗大笑著，走到空地中間開始練功。他們?nèi)〕鰟�，那銀色的長龍在太陽的照耀下發(fā)出燦爛的光芒。那一瞬間，老人們臉上的笑意褪去了，取而代之的是嚴肅的凝視，仿佛他們是一代劍神，手握著的是稱霸九州的寶劍。他們緩慢地舉起劍，舞起了以柔克剛的太極劍，那一招一式如行云流水，恰到好處，爐火純青，好像與這天地融為一體……
這就是早晨的香洲廣場，歡樂祥和，生機勃勃。
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