- 相關(guān)推薦
小學(xué)優(yōu)秀作文600字經(jīng)典（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
我的媽媽怎么形容呢?她非常愛美，窗臺上全都是化妝品，她也很愛干凈，一天到晚拖布都被她擦得掉毛，被褥疊的整整齊齊，從不嫌麻煩。
我的媽媽還很愛吃瓜子，垃圾箱里面成山的瓜子皮、陽臺上各種各樣味道的瓜子，應(yīng)有盡有，她曾說，瓜子就相當(dāng)于她的小命，在外面忙了一天，回家打開電視，坐在沙發(fā)上嗑瓜子，是最舒服的事情。嗑瓜子的時(shí)候，我要是磕一小山的瓜子皮，媽媽就能是我的好幾倍，她嗑瓜子簡直是神速。
最令我不解的還是那衣服的'事，媽媽從早晨起來就開始找衣服，櫥柜里，幾乎都是黑色的衣服，因?yàn)樗X得穿黑色衣服顯瘦。早晨就因?yàn)榇┠募路�，就能令她糾結(jié)半小時(shí)，看的我眼花繚亂，可是，衣柜被她倒騰的雜亂無章后，她還能用最快的速度收拾整齊，你說招笑不招笑?
要是她心情好，冰冷的海水都能被她變得滾燙，因?yàn)樗珶崆榱�，一邊說話還一邊笑，還不停的做出相應(yīng)的動作，跟誰都能嘮到一塊去。可是，要是趕上她心情不好，千萬別跟她說話，她會不愿意搭理你，只想自己的事情，不過，媽媽還是高興的時(shí)候多，不高興的時(shí)候很少。
可能我天生就遺傳了我媽的基因，變的大大咧咧，用她的話說，就是：“她是個(gè)心比屁股還大的人”，不是說很愛忘事，就是沒有煩惱，整天笑瞇瞇的，干嘛要為生活上的小事而斤斤計(jì)較呢?
媽媽很關(guān)心我，總惦記著我，總是給我買許多好吃的，我也很會撒嬌，一跟媽媽撒嬌，媽媽就說：“你都多大了，怎么還這樣粘著媽媽?”可她表面上是在笑。
在我的眼中，媽媽永遠(yuǎn)就是一個(gè)長不大的孩子，我愛媽媽!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
6年的小學(xué)生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少�。∑渲杏幸欢渥盍钗译y忘。
那是六年級上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。
11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題，纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進(jìn)來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂。請老師點(diǎn)蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白晢的`臉上透出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意。我會永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧�。ⅲ⒉�！把它帶給嫦笛吧！＂李綱大聲說。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧！＂說著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
成長的道路上，挫折一定是難免的，我們只有一步步戰(zhàn)勝挫折，才可以體會到成長，享受成長中的每一個(gè)過程。
挫折伴隨我的成長，我會積極的去面對它，挑戰(zhàn)他，不妥協(xié)，只有這樣才不會迷失方向，如果沒有一個(gè)樂觀的態(tài)度，那一定會迷失奮斗的方向，信念也對隨之丟失，挫折是為了警示自己不要懶散，要堅(jiān)持信念，以樂觀的態(tài)度面對成長中的挫折。
如果生命不堅(jiān)強(qiáng)，那一定不會安然地存在，若人不堅(jiān)強(qiáng)，那么遇到挫折一定會害怕，而且讓人產(chǎn)生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多，挫折伴我成長！
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會見到彩虹，人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經(jīng)歷挫折，沒有坎坷挫折，一路順風(fēng)順?biāo)�，難免會枯燥。經(jīng)歷了挫折，使我更加踏實(shí)向前邁好每一步，我真慶幸在成長的路途中，有挫折相伴
沒如果生活中只有晴空當(dāng)日，有烏云密布，有幸福的，沒有悲哀的，有歡樂，沒有痛苦，那么這樣的生活將毫無意義，挫折是人生藍(lán)圖上必不可少的一條線路，可能會讓人迷失在途中，但是只要我們遇到它，大膽的掃除，那么一定會找到正確的方向。挫折然人心驚，讓人害怕，讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對，那么一定會積累經(jīng)驗(yàn)。愛迪生說過：失敗是我所需要的，它和成功一樣有價(jià)值挫折是會使人進(jìn)步的，也是一種苦口良心的藥，只有嘗盡教訓(xùn)，謹(jǐn)記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)就不會再犯同樣的'錯誤，挫折讓我更好的成長。
成長的路上，有酸甜苦辣咸，有許許多多的味道，影響著我們，我們在這樣的過程中，去享受這樣的生活。
不要因?yàn)樗佣桓矣昧Ρ寂�，不要因�(yàn)轱L(fēng)雨就去埋怨生活，不要因?yàn)槊月妨司秃雎粤俗匀坏娘L(fēng)光，我們要學(xué)會享受生活，享受成長中的每一面的精彩。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
我有一個(gè)表姐，她在生活中就是一個(gè)“百變怪”，為什么這樣說呢？讓我們一看究竟吧。
上次我去姐姐家時(shí)，一進(jìn)門就聽見一陣歡樂的笑聲，姐姐邊笑邊說：“歡迎表弟來做客”。我看見姐姐身穿一件黑色大衣，頭戴一頂紅色小帽子，手里拿著一個(gè)MP4在聽音樂。姐姐喜歡聽音樂，MP4和她是形影不離，有一次她坐在椅子上邊聽音樂邊隨著節(jié)奏晃動身體，簡直到了忘我的境界，一不小心重心不穩(wěn)就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴，每次我去的時(shí)候她都要彈幾曲給我聽，彈琴時(shí)她的.背挺得筆直筆直的，細(xì)長的手指在琴鍵上輕快地跳動著，很快美妙的音樂就彌漫了真?zhèn)�房間，姐姐自己彈好后還要教我怎么彈，因此我也學(xué)會彈幾首曲子。所以你看，我的姐姐首先就是一個(gè)“文藝怪”吧。
后來我和姐姐一起做作業(yè)，姐姐和我都是六年級的，但一轉(zhuǎn)眼姐姐就變成了“智力怪”。姐姐做作業(yè)很認(rèn)真，字也寫得很漂亮，她半個(gè)小時(shí)就把作業(yè)做好了，而我卻要差不多一個(gè)小時(shí)才能做完作業(yè)，有一道題我不會做，還是請教姐姐才做出來的。
做完作業(yè)后，姐姐和我就到小區(qū)里玩，我們打羽毛球，跳繩，騎滑板車，我們騎著滑板車在整個(gè)小區(qū)道路上轉(zhuǎn)圈，玩得很嗨，姐姐很喜歡運(yùn)動，據(jù)說姐姐在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上還在學(xué)校運(yùn)動會上獲獎呢，所以說姐姐還是一個(gè)“運(yùn)動怪”吧。
當(dāng)然，不止這些，姐姐在生活中還會變成其他很多怪，比如“吃貨怪”、“愛美怪”等等�？偠灾憬憔褪且粋�(gè)“百變怪”，讓人不大看得透她。不過，我有這樣一個(gè)姐姐我還是感到非常自豪。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
老師是一盞燈，黑夜中照亮前行的遠(yuǎn)方；老師是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；老師是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。
我的班主任是一個(gè)雙面老師。她有時(shí)活潑開朗，有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，難以捉麼。
說她活潑是因?yàn)槲迥昙売幸淮�，我們�(nèi)嘣诓賵錾贤鎯喊卫细鶅�，殷老師也參與其中，跟我們一起玩兒得好開心。我們玩兒了一整節(jié)課，大家都沒有絲毫疲憊之意。殷老師被大家包圍著，手里還拿著一根經(jīng)過幾次“挑戰(zhàn)”都沒“犧牲”的老根兒，跟大家玩兒的正起勁兒呢！
還有這次的.繩操訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儼啻蟛糠秩硕际蔷W(wǎng)繩隊(duì)的，所以不用參加繩操訓(xùn)練。殷老師就帶著我們一起跳八字繩。我們玩兒一個(gè)下午，而且殷老師也跟我們一起跳，完全看不出她是一個(gè)老師，倒像是一個(gè)童味兒十足的孩子。
說她嚴(yán)肅認(rèn)真是因?yàn)�，她對待所有事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，一點(diǎn)兒也不馬虎。
記得每一次上交的寒暑假的作業(yè)都會不全，殷老師就拿著名單一本一本的排查，直到把全部“漏網(wǎng)之魚”查出后，在一個(gè)個(gè)的找到他們吧作業(yè)要來，但如果他們說沒帶，殷老師就會問你是沒寫還是沒帶，但他不會罰你，你只要在她規(guī)定的時(shí)間里把作業(yè)交出來就行。
殷老師還時(shí)不時(shí)的跟我們談心。也許是在班會課上，也許是在品社課上，話題也會不一樣，隨心所欲。我們會聊聊對老師上課你感不感興趣，你喜歡讀那類書，什么書？對環(huán)境保護(hù)有哪些建議……因此，殷老師也是我們的知心朋友。
殷老師很愛我們這個(gè)大家族，我們也很愛殷老師，我很慶幸我是這個(gè)大家族中的一份子，我也很驕傲我有這樣一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)又天真活潑的老師。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
流水般的時(shí)間已一去不復(fù)返，珍惜身旁盛開的花朵，留下珍藏的美好回憶。
回首之際，新的一年又來臨了。隨著過去的十三歲，即將來臨的十四歲，一切都讓人驀然驚訝之余又充滿欣喜。世事變幻莫測，剎那間的擁有隨時(shí)離開。未來的天氣晴朗，因?yàn)樘煊铋g需要我的彩色描繪。
成長的歡笑與淚水并生，快樂和煩惱共存，一切的味道自己體會。不斷地長大，就學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。路途上有太多的陷阱，誘惑著未成熟的一個(gè)我。盡管有光的牽引，但是太多的峰巔需要我逐一攀爬。自己的苦只有自己知道，大聲呼喊希冀，震破眼淚的圍墻，碎裂的磚瓦是新的基礎(chǔ)。打開心窗，接受空氣的祝福，流水的音樂，霧雪的風(fēng)致。聯(lián)系的風(fēng)的脈絡(luò)，顯現(xiàn)斑駁的痕跡。把不愉快抹掉，頷首期待頭頂?shù)腵一朵陽光花。
我的前方在哪里？時(shí)常這樣問自己。夜晚仰望著云的裙幅，月的帷幔，尋找屬于自己的理想星座。一直很迷惘，沒有理想的人生是灰白的。難道我就此碌碌終生？不！命運(yùn)從來不會讓人平凡度過，惟有的，就是踏實(shí)地去尋找夢的起點(diǎn)，告別昔日的軟弱，挑戰(zhàn)那瀟瀟極夜的凄清。我需要自己的精彩和繽紛，充實(shí)漫長的路程。告訴自己，我記得你，勇敢而驕傲地走下去，一直走到永遠(yuǎn)。
也許，我永遠(yuǎn)也不能找到失落的地平線。但酣眠的彩虹終會蘇醒，結(jié)束終有新的開始。每一日既需循規(guī)蹈矩，更要新的突破。不能用自己的雙手扼殺思想的飛躍。智慧蹦跳的大樹等我流下坦然的淚水，采擷豐碩甜美的果實(shí)。夢想的輪廓在遙遠(yuǎn)的天邊，深邃的目光開始出發(fā)�！吧倌陦阎静谎猿睢保竭^濃云密藏的山隘，蓓蕾剛好為我盛放。撇掉灰暗的塵滓，汪汪一碧的湖水在我的臂膀里。
“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”無論前方的殺戮多么激烈，無論明天的困難多么重重，我依然用真誠無私的心，追尋著拼搏的旋律音韻。待到霧屏稍開時(shí)，緊握手中那一束陽光。作文
【小學(xué)優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文03-02
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-05
（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文03-11
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文04-24
小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01