禮物優(yōu)秀作文【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的禮物優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
禮物優(yōu)秀作文1
昨天晚上我早早就睡覺了，還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說圣誕老人要等小朋友睡著了，才開始給小朋友送禮物的，圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚，圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。
今天早上我6點就醒了，一醒，我馬上打開燈，迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看，我真是太開心了，我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的兔寶寶，毛絨絨的`，扎了個蝴蝶結，太漂亮了。還收到了一個皇冠，我?guī)е缮駳饬�，爺爺奶奶都說我像個小公主呢。
我問媽媽，為什么圣誕老人沒把禮物放在我的襪子里呢，媽媽說，我的禮物太大了，圣誕老人肯定放不進，所以放在了襪子上。我想對圣誕老人說，明年，我準備個大點的襪子，呵呵。
今年我收到了兩件禮物，媽媽說不乖的小朋友沒禮物，一般的小朋友只有一件。比較乖的小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件，四件........我從現(xiàn)在開始一定要做個乖孩子，好孩子。爭取明年的圣誕節(jié)能收到好多好多的禮物。
禮物優(yōu)秀作文2
新的一學期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進教室門，就對我們說：“同學們，今天老師給全班同學都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W猜是無窮無盡的知識，有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”�？吹竭@個題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的'同學看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。
禮物優(yōu)秀作文3
第二十五個教師節(jié)到了，教師節(jié)的禮物。老師，我沒有錢買鮮花或其它的禮物，那么，我要送給您什么呢？
從上幼兒園開始，我見到了老師，上了小學，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國的花朵，而把自己的青春，奉獻給了三尺講臺的人啊�。禋q那年，只會幾個拼音與數(shù)字的我被媽媽送進了小學一年級，從那開始，我便被老師帶入了知識的殿堂，并帶著我在其中遨游。他（她）們默默奉獻，把自己的知識毫不保留地傳授給學生。寫到這里，我想起了唐代詩人李商隱的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是老師一生的生動寫照��！
老師，您是一支默默燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，小學生作文《教師節(jié)的禮物》。您像一位辛勤的園丁，我們就好像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長，長成參天大樹。謝謝您，老師。謝謝您，帶我打開知識殿堂的大門。謝謝您，在我遇到困難的時候，幫我找到繼續(xù)前進的'方向。謝謝您……
我親愛的老師，在您的節(jié)日里，雖然我沒有美麗的鮮花送給您，但我一定會牢記您的教導，努力學習，以優(yōu)異的成績報答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的最好的禮物吧。
第二十五個教師節(jié)，我祝天下所有老師們，節(jié)日快樂！
禮物優(yōu)秀作文4
今年暑假，因為我最好的朋友邀請我去參加他的生日派對，那天晚上，我特意讓媽媽陪我一起到樓下的文具店挑選禮物。想到他平時喜歡玩桌游，我就挑了一盒“三國殺”，想到學習也不能落下，我又買了一本錯題集，一盒筆準備作為禮物送給他。
回到家里后，我拿來包裝紙將禮物小心翼翼地包起來。然后我準備了一張賀卡，在賀卡上寫上一行字：“親愛的姜浩同學：今天是你的生日，祝你生日快樂，萬事如意，長命百歲！”
第二天，我?guī)еY物出門參加姜浩的生日，路上我邊走邊想，“姜浩會喜歡我準備的禮物嗎？萬一他不喜歡怎么辦呢？”但我又轉念一想：“我們關系這么鐵，他平時有什么好玩的'好吃的第一個想到的就是我，這次我準備的禮物他肯定會喜歡的！”我加快腳步向前跑去，姜浩和朋友們已經(jīng)在派對中心的門口等我。姜浩正在接受朋友的祝賀和禮物，我也趕緊將禮物遞給他：“生日快樂！姜浩！”
姜浩迫不及待地拆開我送的禮物，一看是“三國殺”，他開心地笑了�？匆娝@么高興，我特別開心！
禮物優(yōu)秀作文5
每個人應該都說過禮物吧，有的是一個物品，有的是一首歌，還有的是一句話，但我的是一本書和一個故事！
記得我8歲生日那天，爸爸媽媽還有許多人都送了我許多禮物，有蛋糕，有芭比娃娃，有可愛的背包和呼啦圈許多禮物擺在眼前，我開心極了！
那天下午我把我過生日的事，告訴了我的好朋友，她們都為我感到高興，都對我說:“生日快樂！”他她們有的送我折紙，有的送了我一支筆，但我最喜歡的'就是我的好朋友，“思�！彼偷囊槐緯�！名叫《父與子》，這本書不僅好看有趣，而且還包含著朋友對我的關懷。那天晚上媽媽也送了我一個的禮物，一個故事，故事名叫《畫蛇添足》從前有幾個小孩，一天，他們剩了一壺酒，于是他們說我們來比賽畫畫，那畫什么呢？畫蛇吧！贏了的人就可以拿到這壺酒，開始比賽了，有一個人畫好了蛇，可是又加了一只腳上去，讓蛇變得什么也不像，突然有一個人說我畫好了，說完就拿著酒咕嚕咕嚕的喝下去了，那個給蛇加了一個角的人說他也畫好了，可是大家一看，他畫的根本不是蛇，于是大家都說他畫錯了。他委屈極了，為什么我多加了一個腳就錯了呢？
講完這個故事，媽媽告訴我，做人不能貪心，不然就會吃虧的。你看！我又學到了一個東西！ 這就是我的禮物，有朋友的關愛，還有親人的祝福，你的禮物是什么呢？
禮物優(yōu)秀作文6
今天是我的生日，爸爸在電話里說今天要給我一個生日禮物，我今天興奮得不得了，我猜一定是我期待已久的游戲機。爸爸下班回到家，把生日禮物遞給了我，我打開一看，原來是一只小麻雀，早知道，沒有媽媽的允許，爸爸是不會給我買游戲機的。
爸爸說：“這只小麻雀是我在樹下?lián)斓降腵，它是一只沒有媽媽的小鳥。你看，它的嘴巴黃黃的，羽毛是棕色的，很可愛喲！”我試著拿起一粒大米放在手心上，讓它過來吃飯，它猶豫了一會兒，然后叼起大米把它吃掉了。我看了看它，說：“給它起個名字吧，叫什么好呢？嗯，叫點點吧，因為它很小�！�
有一次，媽媽要炒花生米，一打開花生罐子，看到里面有很多蟲子，嚇了一大跳。當時，我正在教點點飛，正好，點點飛到了花生罐子上，它就啄食里面的蟲子，一會兒就把蟲子吃完了。晚上開飯了，媽媽對大家說：“今天點點幫了我們很大的忙，我要獎勵它�！闭f完，便給了點點一小盒大米，你看，點點正津津有味地吃著呢！
我喜歡我爸爸送給我的生日禮物。
禮物優(yōu)秀作文7
媽媽生日那天，小明很早就起來了。他穿好衣服，吃完早飯，就立刻跑出家門，給媽媽買了三支香水百合，又到菜場買了許多媽媽愛吃的菜，最后又到超市買了媽媽最想買又不舍得買的東西。
他想：以前都是媽媽為我買東西，自己不舍得買的東西都給我買了，今天我一定要讓媽媽開心一些。所以他立刻回家，把自己買的菜燒好，又把地拖了好多遍。拖完地后，他連一刻也沒有停下來，而是繼續(xù)干活。擦窗戶、擦桌子，都是他要干的活。小明擦起東西來似乎特別賣力，幾分鐘后就把桌子擦得亮晶晶的'。接著他又想：我還能為我親愛媽媽做點什么呢？哦，對了，正當小明在想這件事時，他突然想到了一個非常好的點子——做賀卡！
不久，媽媽回來了，她看到那干凈的房間，看到那美味的飯菜，還有那小小的賀卡，驚呆了。她小聲地說：“你真棒，孩子，比我在家干得好！”說著就情不自禁地摸著小明那圓圓的小臉蛋。
點評：孩子是媽媽眼中的寶，只要孩子懂事，媽媽做什么都值得！
（章爽爽）南京市五老村小學四（6）班 郭子桁
禮物優(yōu)秀作文8
天空的禮物是彩虹，干旱的大地的禮物是雨水。對大自然來說，每樣屬于大地的東西，就是它的禮物。禮物的意義是送禮的人是否誠心誠意將禮物送到自己的手上；對我來說，收到真心的禮物，就像到了天堂一樣；如果不是真心的禮物，就好像下了地獄一樣。
從小到大，我收過許多禮物，這些充滿真心的禮物，有的是親戚送的，有的.是好朋友送的；而我最喜歡的禮物是好朋友在我生日那天送的。那天是個好天氣，我和三個好朋友一起去打球，當我收到禮物時，我心里就像開了一朵小花似的，非常開心，感覺那天真美好！
當我收到禮物的那一刻，我腦袋完完全全沉浸在特別友情之中，我的表情從都是汗水，而且又熱又笑不出來的狀況下，忽然換了一張臉，馬上笑了出來，非常特別的一種感覺，整個人高興得跳了起來，我非常謝謝好朋友們送給我這一份特別的禮物。
這份禮物代表著我們四個朋友之間堅定的友誼，它是我收過一份最有意義的禮物，雖然它只是一束鮮花，過不久就枯掉了，但我們四個人的友誼是永遠不會分散開來，我會永遠記得這份特別的禮物，它在我心中留下閃耀的光芒。
禮物優(yōu)秀作文9
父母對子女的牽掛就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越了千山萬水……
又是一個寒冷的冬季，圣誕節(jié)這天，風呼呼地刮著。
我好不容易從學校頂著大風走回家。一進家門，一股暖意迎面撲來，全身的冷意頓時全無，悠然地坐到舒適的沙發(fā)上，喝著溫熱的奶茶，看起王宗仁的《藏羚羊跪拜》來。
過了好一會，老爸、老媽還沒從房間里出來。他們倆在干什么呢？我放下書，躡手躡腳地來到爸媽房門口，仔細一聽，噢！在打電話呢，圣誕節(jié)打給誰呢？我靈機一動，想到了一個“絕妙”的辦法。
快速溜進我的小天地，輕輕拿起另一個電話聽筒。哈哈！這下真相大白了！
“爸，祝您圣誕節(jié)快樂！您那兒冷嗎？可別把身體累壞了呀！您最近怎么樣了？”爸爸關切地問。
“兒子啊，我身體可好著呢！”爺爺開心地說。聲音似乎有些顫抖。
“爸，現(xiàn)在天氣冷，可別凍著！過年，我們就去看您！”
“好，好……”爺爺激動的聲音似乎帶著哭腔。是啊！好長時間都沒去看他老人家了�，F(xiàn)在哪怕只是一句關心他的話語，也已經(jīng)牽動了他的情；哪怕那邊再寒冷，也已經(jīng)溫暖了他的.心。
我終于忍不住了：“爺爺，祝您節(jié)日快樂！我放寒假就去看您，照顧您，陪您聊天，這是我和爸媽送您的禮物！”電話的兩頭瞬時都沉默了……
窗外，風似乎小了，太陽又掛上了笑臉，輕風將我們的祝福，以一種無形的禮物送到了遠方……
禮物優(yōu)秀作文10
在星期五的下午，媽媽帶我去了一個破破爛爛的地方，問媽媽來干什么，媽媽也不說。
路上，我睡了一覺，醒來后，我發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)停在一座大樓下面，媽媽聽到動靜，看著我說：“走吧，家豪�！备鴭寢屪哌M大樓，媽媽走過去和看門阿姨說了幾句，阿姨就跟我們一起走到三樓最里面的`一個房間，窗簾拉著，門也鎖著，到了門前，阿姨才一拍額頭，說道：“忘拿鑰匙了�！北阆聵悄描�匙去了。
這時，我看見窗簾一陣晃動，我不禁后退幾步，突然里面跑出一只貓，大大的眼睛天真地看著我，好像在說：“你是誰呀？怎么會在這里？”這時，阿姨上來了，打開門后，有一個箱子，正開著，阿姨就開始找東西。我問媽媽：“來這里干嘛�。俊眿寢屨f道：“來給你找禮物啊，你馬上就過生日了，不是一直說想要只貓嗎？來這給你買貓來了呀�！甭牭竭@里，我才明白來這干嘛，想起剛才那只貓，就問道：“是一只橘貓嗎？”媽媽回答道：“對�！边@時，阿姨已經(jīng)抓到貓了，她把貓放到箱子里，又往里面倒了一些貓糧，就幫忙把箱子放到車里。
回家的路上，我十分開心，這時貓從箱子上面露的氣孔伸上來一個腦袋，卻不下去了，它的樣子逗笑了我，我靈機一動，說道：“以后就叫它四喜吧！”我把它從箱子里抱了出來，它很乖，臥在我腿上一動不動的，也有時，會從下面的圓通道跑到媽媽那邊去，逗得我和媽媽大笑不已。
禮物優(yōu)秀作文11
媽媽常說，我是上天送給她的禮物。而我常說，上天也送給我一份十分特別的禮物，那就是我活潑、開朗的性格。因為我的性格，所以大家都很喜歡我。
爸爸和媽媽吵架時，我就學著包青天的樣子說：“堂下有何冤情，報上堂來�！彼麄兟犃撕蟊愦笮ζ饋�，一場家庭糾紛化為烏有。
我的爸爸是一名教師，我們經(jīng)常住在學校里。每當我不在時，爸爸的同事們就說，小幸在時多好呀！就象一只快樂的小百靈，未見其人，先聞其聲，她的歡聲笑語總是在校園里飄蕩，到處充滿歡樂的氣氛，可現(xiàn)在是多么的寂靜呀。聽到大家這樣說，我臉上不禁露出開心的笑容。
我還是家人的“輕身茶”。爸爸因為工作而疲勞時，我為他捶背；姐姐遇到困難不開心時，我給她講笑話，逗她高興；媽媽為家庭操勞一整天而疲憊不堪時，我給她表演節(jié)目，為她遞上一杯清茶，送給她一個甜甜的吻，這使媽媽臉上露出欣慰的笑容。
在課堂上，由于我活潑好動的性格，總是被老師誤認為我不專心聽講，做小動作，因此受到批評，心里感到很委屈，可又想，誰讓我天生就是這樣的性格呢？
下課鈴響了，我總是第一個沖出教室，組織我的小伙伴們在一起玩耍，我就像一個充足氣的'皮球，蹦來蹦去，渾身有著使不完的勁，老師和同學們都風趣的叫我“假小子”。
我的性格曾經(jīng)給我?guī)碓S多快樂，也給我?guī)磉^一些憂傷，但我無怨無悔。我為上天送給我的這份特別的禮物而驕傲！
禮物優(yōu)秀作文12
今天，媽媽從出差回來，她從俄羅斯給我?guī)Я藘蓸佣Y物：一個是可掛在脖子上的單屏望遠；另一樣是吉祥套娃。吉祥套娃很有意思，看上去只是一個漂亮的木雕彩繪娃娃，其實里面還套著六個娃娃呢，一個比一個大，一個套在另一個大的里面。但我更喜歡那個單屏望遠鏡，它的顏色是軍綠色，兩面都裝有小鏡子，樣子小巧玲瓏，一根繩子系在望遠鏡的中部，掛在脖子上就不易弄掉了。
不要小看這個望遠鏡，它的作用大著呢，它的正面可以把遙遠的地方、模糊的東西拉到眼前，看得一清二楚；它的反面可以把近的東西拉得很遠。那幾天，我對望遠鏡愛不舍手，天天將它掛在脖子上，有時站在陽臺上我瞇上一只眼，另一只眼貼著望遠鏡的正面，手指不停的調動望遠鏡的焦距，直到把對面的.山拉到眼前；有時我又對著望遠鏡的反面看近在咫尺的爸爸，感覺爸爸離我好遠，但我伸手就能拉著他，真是太有意思了。別說這望遠鏡在關鍵的時候還真能發(fā)揮作用，學校組織我們?nèi)ベF陽大劇院看“多彩貴州”，我們因為是高年級，位置比較偏后，憑眼睛根本看不清臺上演員的表演。我的望遠鏡就發(fā)揮了作用，通過它，臺上演員的表情我都看得一清二楚，同學們都爭著看望遠鏡，看著同學們通過望遠鏡觀看表演那滿足的表情，我就更愛它了。
我喜歡媽媽給我?guī)У亩Y物——望遠鏡。
禮物優(yōu)秀作文13
今天，張老師要發(fā)給我們一個神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當我睜開眼睛時，居然每個人的課桌上有一個香蕉。
我很驚訝，難道香蕉也可以寫作文？在老師的要求下，我們開始仔細觀察這個肥肥大大的香蕉。這香蕉的'外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過來像一座小橋和一個電話。
老師說要記住五個字，寫作文就簡單了。第一個字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭著搶著說；下一個是聽，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽見笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來；第五個是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興，我又學會了一個技巧，寫作文就不會發(fā)愁，只要記住簡簡單單的五個字。我期盼著下一次的活動。
禮物優(yōu)秀作文14
我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長送我的；還有的是一個國外叔叔送給我的'；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對我的關心，這支粉筆里面也蘊含著我們之間的友誼，說起這支粉筆，它還有一個來歷呢！
那天星期三，也是我期盼已久的一天。這天下午社團課，我們排著整齊的隊伍走進了“和美西塘”文學社教室，教室里已經(jīng)有許多同學了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學社馮老師上課，老師說，我們要寫一篇關于禮物的作文，這時我就緊張了。因為我沒有得到過什么禮物呀，這該怎么寫呢？同學們已經(jīng)快寫了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒有下筆。這時候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺上拿起一支粉筆，走到我面前對我說：“來，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認真地寫出更多更好的文章來”。頓時，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開始好奇地望著老師，接過粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過神來，終于有了寫作素材，很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫出栩栩如生的文章來。
這真是一份特殊的禮物��！
禮物優(yōu)秀作文15
母親節(jié)快到了，我想送媽媽一份禮物，可是我絞盡腦汁實在想不出要送什么新穎又實惠的禮物。于是我來到了作文班，希望老師能給我些建議。
在作文班上我還一直冥思苦想要送什么好呢，這時廖老師滿心歡喜地說：“今天你們要親手做一個小禮物送給你們的媽媽�！睂ρ�，我怎么就沒有想到親手做禮物送給媽媽呢，這樣最有新意了。哈哈，真是天助我也。
老師開始教我們做小禮物了，就是一個精致的.小發(fā)卡。我們要動手做的就是夾子上面的一個蝴蝶結。老師先讓我們看了一個制作發(fā)夾的小視頻，然后又親自給我們示范了一遍。教會了我們以后，就開始發(fā)材料給我們自己動手做了。
這個發(fā)卡是由兩個小蝴蝶粘合成一只大蝴蝶。開始做第一個蝴蝶結的時候還很順利，可是到了第二個蝴蝶結的時候，可沒有那么順利了，弄好了以后又散了，散了，又弄，又散，又弄。幾次下來我都快泄氣了，小臉皺成了苦瓜。后來實在弄不了，我就只能請求老師的幫助了。在老師的耐心幫助下，一只漂亮的發(fā)卡就完成了。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊。望著這來之不易的發(fā)夾，有些感觸涌上心頭：我連做一個發(fā)卡都覺得費勁，可媽媽為我們付出了那么多，卻從沒有抱怨過，也從沒有說過一句苦和累。
媽媽，我愛你，謝謝你這么多年來對我的養(yǎng)育之恩。我一定會好好學習，長大以后報答您的恩情。
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