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暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-18 18:05:06 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[合集]暖優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的暖優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[合集]暖優(yōu)秀作文

  暖優(yōu)秀作文 篇1

  盼望著,盼望著,我期盼的春節(jié)來(lái)臨了。

  四面八方工作、學(xué)習(xí)的人們齊刷刷地都往家趕。大家張燈結(jié)彩,歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  春節(jié)是最熱鬧的,春節(jié)的親情是最濃、最暖的。

  年三十,我們來(lái)到爺爺奶奶家。奶奶正在熱火朝天地?zé)恕M猎铑^配著大鍋,菜在鍋里“滋滋”地翻滾,熱氣漲滿了整個(gè)廚房,站在其中,一股暖意充滿全身。

  這時(shí),在燒火的爺爺喊住了我:“囡,來(lái),跟爺爺一起燒灶火吧?”“好啊,好!”我興奮地應(yīng)著。

  我走到灶口,和爺爺擠坐在燒火凳上。爺爺隨手抓了根枝條,“卡”一聲折斷后,快速扔進(jìn)了灶里,順手用火鉗夾著枝條往里推了推。又在灶里的柴火堆中間扒了個(gè)坑!斑@樣柴火就能燒得更旺啦!睜敔敳痪o不慢地說(shuō)。

  “爺爺,讓我試試吧?”“好。”爺爺爽快地答應(yīng)。我拿起一根枝條,學(xué)著爺爺,“啪!”用力折斷,快速扔向灶里!爸耍!”我開(kāi)心地叫著!爸ㄖā蹦膩(lái)的聲音?我好奇地張望著。“你瞧,那是柴火沒(méi)有曬透,里面的水份出來(lái)了!笨粗窕鸶康陌咨∨菽,我驚訝道:“太神奇了!”爺爺又添了把稻草,“轟!”火苗竄得老高,火光透過(guò)灶口把我全身印得紅通通的,暖暖的,真舒服!

  爺爺奶奶忙碌一陣后,滿滿一桌香噴噴的飯菜出爐了。

  刺毛宴球,由魚丸、肉皮和韭芽做成,像只肉嘟嘟的`小刺猬,看了讓人舍不得吃。宴球圓圓的,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。

  糖炒年糕,紅艷艷的糖把年糕包在里面,糖的外面還裹著一層黑色的芝麻,散發(fā)著誘人的香味。我?jiàn)A起一塊,放進(jìn)嘴里。哇!年糕糯糯的,甜甜的。外面的糖脆脆的,里面的年糕軟軟的,好吃極了!奶奶說(shuō):“吃了年糕,一年更比一年高。”

  紅豆糯米飯,一粒粒珍珠般的紅豆放在飯里,好像一串紅白相間的珍珠項(xiàng)鏈。這是奶奶親手為我們做的,舀上一勺吃。!滿口都是紅豆香甜的味道。里面藏的都是奶奶對(duì)我們的愛(ài)呀!甜甜的,更是暖暖的。

  我們一家人吃著美味佳肴,道著新年祝福,其樂(lè)融融,溫暖無(wú)比!

  暖優(yōu)秀作文 篇2

  如果生活是一杯水,那么愛(ài)就是糖,為生活帶來(lái)一絲甘甜。如果生活是四季,那么愛(ài)就是春天的雨,夏天的風(fēng),秋天的果實(shí),冬天的衣,為生活增添無(wú)盡的舒適。

  生活中,飽含愛(ài)與暖的瞬間有很多。最令我難忘的,是那個(gè)雷雨天的下午……

  那天,原本萬(wàn)里無(wú)云的天空忽然烏云密布,沒(méi)一會(huì)兒,便下起了瓢潑大雨。“唉,趕到快放學(xué)的點(diǎn)兒下雨,估計(jì)又得有家長(zhǎng)和孩子淋在路上了。”我看看窗外的大雨,無(wú)奈地想。

  還好,輪到我們年級(jí)放學(xué)的'時(shí)候,雨勢(shì)漸漸小了。家長(zhǎng)們有的拿著傘,有的拿著雨衣,急匆匆地趕到班里來(lái)接孩子,我們也顧不上多說(shuō)什么,趕緊把孩子送到家長(zhǎng)手里,叮囑一句“注意安全”,就抓緊照顧其他孩子。

  忙碌了好一陣子,只剩下三兩個(gè)孩子還沒(méi)被接走,我才有機(jī)會(huì)喘口氣,擦了擦頭上的汗。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)小君和她媽媽還在樓梯口那站著。我一怔,忙問(wèn)道:“小君媽媽,你們?cè)趺从只貋?lái)了?是孩子忘帶東西了嗎?”

  小君媽媽是個(gè)非常內(nèi)向的人,相處幾年了,我們之間的交流很少,小君的性格也比較像她媽媽,平日里不到萬(wàn)不得已,很少主動(dòng)和我們說(shuō)什么。說(shuō)話間,小君拿著一把傘,走到我跟前,紅著臉小聲說(shuō):“老師,外面還在下雨,這把傘您拿著。”我連忙說(shuō):“謝謝你,小君,老師有雨衣,不需要雨傘,謝謝你孩子,也謝謝你媽媽!

  小君媽媽臉上帶著不好意思的笑容,局促地說(shuō):“老師,看您忙著,沒(méi)好意思打擾您。我這人嘴笨,不會(huì)說(shuō)話,您對(duì)孩子的照顧我一直很感謝,就是不知道該怎么說(shuō)。傘你拿著,我們走了!”

  說(shuō)完,她把傘往我手里一塞,領(lǐng)著孩子就下樓了,我只能在后面連聲道謝。

  手中的雨傘,還留著小君的余溫。我瞬間覺(jué)得,一天的疲憊都不見(jiàn)了。生活就是這樣,總是在不經(jīng)意間帶給我們無(wú)盡的感動(dòng)。這些感動(dòng)源自愛(ài),它們猶如光一樣,帶給我們可療愈一切的溫暖。

  暖優(yōu)秀作文 篇3

  在暖陽(yáng)的沐浴下,花兒捧起臉在微笑,小鳥(niǎo)睜開(kāi)眼在歌唱,在清晨的這一刻,世間萬(wàn)物都在微笑,而笑得最甜的,是坐在我身邊的你。

  郊外的小路旁一片綠油油的,紅艷的梅花早已退去,媽媽牽著我的手,靜靜地站在樹(shù)叢旁,看著已經(jīng)代替梅樹(shù)的桃樹(shù),茂盛的綠葉叢中桃花的花骨朵慢慢地探了出來(lái),四周十分寂靜。媽媽指著一個(gè)花骨朵,先一步打破了沉靜:“你瞧,那像不像一個(gè)剛剛睡醒的小貓?”

  我笑了笑:“開(kāi)始運(yùn)動(dòng)吧,美景會(huì)更多。”春天的美是大家公認(rèn)的,桃花初放時(shí)更是錦上添花,我們漫步在小路上,大口地呼吸著新鮮空氣,不一會(huì)兒便開(kāi)始跑了。生機(jī)勃勃的.小路上,出現(xiàn)了兩個(gè)奔跑的身影。

  我們跑了很久,但并沒(méi)有跑太快。風(fēng)圍繞著我們,慢慢從身旁穿過(guò),不一會(huì)兒又繞回來(lái),這樣,在這奔跑的隊(duì)伍中又多了一個(gè)人。我們?cè)谛÷飞蟻?lái)回跑著,一路上都有花兒在鼓掌,有小鳥(niǎo)在歌唱,有老樹(shù)在旁邊微笑著。

  跑完后,媽媽在一棵大樹(shù)旁停了下來(lái),認(rèn)真地觀察著,仿佛在構(gòu)思著什么。我知道,媽媽喜歡美景,但自己又不擅長(zhǎng)畫畫,就把自己看到的美景拍下來(lái),時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。媽媽用手輕輕撫摸著大樹(shù),轉(zhuǎn)身在樹(shù)下坐了下來(lái),我也坐了過(guò)去,學(xué)著她的樣子,用頭靠著這棵大樹(shù)。

  媽媽側(cè)著身子,對(duì)著升起的太陽(yáng)和身后的大樹(shù),用手做了一個(gè)拍照的姿勢(shì),而后又嘆了口氣,畢竟,早晨運(yùn)動(dòng)時(shí)帶著手機(jī)可沒(méi)有什么好處。我看著媽媽,她只是靜靜地靠著這顆大樹(shù),一筆一劃地在心里記錄下這一幕。若不是眼睛還在眨著,反射出一片耀眼的光芒,我都可以視她為一座美麗的雕像了。

  媽媽不知想到了什么,就在這暖陽(yáng)下,甜甜地笑了。剛剛運(yùn)動(dòng)完總會(huì)有些汗水,媽媽也沒(méi)有過(guò)多的在意,只是抬起手慢慢地擦了一下。媽媽這甜甜的笑容很迷人,就像剛吃完一顆糖,心里甜滋滋的。我抬起她的手,輕輕搖著,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,臉上仍然帶有著方才的笑容……

  我回過(guò)神,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著客廳中那個(gè)正在忙碌的身影,想起腦海中媽媽的笑容,也隨之笑了笑。是啊,在暖陽(yáng)下,你的笑容是那么美。

  暖優(yōu)秀作文 篇4

  天,很熱。蟬聲連綿著,卻都不見(jiàn)影。平日窄小的路面似乎一下子寬大了起來(lái),路面袒露了出來(lái),烈日蒸熏,折射的光讓人睜不開(kāi)眼,偶爾有只野貓?zhí)匠,但又化成一道黑影,貼著墻角閃過(guò)去了,頓時(shí)又安靜了。

  我稍把眼睛睜開(kāi),睫毛顫顫的抖動(dòng)著,所見(jiàn)的,也就朦朦朧朧,飄飄緲緲。我站在那猶豫著,躊躇不前,母親在樓上催我快點(diǎn)拿快遞,我把手擋在眼睛上就跑了出去,汗,從發(fā)絲中一點(diǎn)點(diǎn)聚了起來(lái),又順著臉頰,打濕了衣衫。路上依舊沒(méi)人,只有“嗒嗒”的腳步聲與那連綿的蟬鳴,一只黑影擦過(guò)我腳邊又竄到草叢中了。

  到了小區(qū)大廳,我推開(kāi)門停住了腳步,抹了一下臉上的汗,待找到自己的`快遞后,不禁一驚,快遞已經(jīng)高過(guò)膝蓋,大約是老舊的電視機(jī)那么大。低下腰,我兩只手抱住它,屏住氣,一點(diǎn)點(diǎn)地拖著,門衛(wèi)看到了,“姑娘,要幫忙嗎?”“不用!蔽译m然需要,但只能客氣地推辭掉!肮媚铮铱茨阏姘岵粍(dòng)!蔽矣滞妻o掉,“不用,您還有工作。”“也對(duì)。”

  我來(lái)到了門外,又是一陣陣連綿的蟬鳴聲入耳,親輕抹了汗水,又垂下腰,屏住氣,雙手抱著快遞,一點(diǎn)點(diǎn)的拖過(guò)去,我累的不行了,躲在那小片樹(shù)蔭歇歇,瞇眼看去,有個(gè)人影走來(lái),站在快遞旁甩了一把汗,四處張望著。我走了出來(lái),“叔叔,這是我家的快遞!薄拔乙詾檎l(shuí)家落這兒了!笔迨蹇戳宋乙谎郏执蛄恐爝f,“這快遞,重嗎?”“有點(diǎn)!薄鞍岬脛(dòng)嗎?”“勉強(qiáng)吧!笔迨灏崞鹂爝f問(wèn):“你家哪棟?”“那!蔽矣檬种噶艘幌。叔叔就大步走去。小路上蟬聲連綿,有一個(gè)“嗒、嗒”的腳步聲,還有一個(gè)“咚、咚、咚”的腳步聲。我站在叔叔身后快步跑著,一點(diǎn)點(diǎn)跟上他,叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼,就放慢了腳步。到了那棟樓,我輕輕地說(shuō)了聲謝謝,他笑笑就走了。

  窗邊望去,小區(qū)里蟬聲連綿,鄰里深情,很暖,很暖……

  暖優(yōu)秀作文 篇5

  三月的天氣,乍暖還寒,我們幾個(gè)小伙伴和老師約好,星期天一起去放風(fēng)箏。

  一路上,風(fēng)兒像是有意在捉弄我,一個(gè)勁地往衣服里鉆。我不由得打了個(gè)寒顫,鼻涕一下子淌了出來(lái),我把大衣裹得更緊了。

  到了一處坡地下面,小伙伴們把背包放下,便各自拿起準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,一溜煙地沖到原野里去了。我手里握著風(fēng)箏,卻遲疑著,老師用手指刮了一下我的鼻子,說(shuō)了一句:“小鼻涕蟲(chóng)。”

  原野上,風(fēng)箏一只、兩只、三只……陸陸續(xù)續(xù)地飛上了天去。有花枝招展的蝴蝶,有輕盈靈巧的小燕子,有搖頭擺尾的鯉魚,還有氣勢(shì)奪人的巨龍,真是太美了!

  我情不自禁地向老師和小伙伴跑去,藍(lán)藍(lán)的天空上多了一只帶著哨音的“蒼鷹”,小伙伴們歡笑著,奔跑著。不知不覺(jué)中,已是滿頭大汗了。

  老師投過(guò)來(lái)一個(gè)會(huì)心的微笑,我的.心頓時(shí)暖暖的,就連遠(yuǎn)處的原野似乎也透出了一絲絲的綠意。

  暖優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)間如流水,幾年過(guò)去了,很多事已漸漸模糊,但三年前徐老師鼓勵(lì)的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前,讓我銘記不忘。

  一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言,是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。

  我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然名列前茅,但因?yàn)椴桓野l(fā)言,我經(jīng)常得不到表?yè)P(yáng),一直到下學(xué)期,我也沒(méi)有發(fā)言過(guò)。有一次,老師讓我和她通電話,她說(shuō):“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生,如果再大膽一些,就會(huì)更完美。”我聽(tīng)了,暗暗下定決心要發(fā)言。第二天上語(yǔ)文課,我依然不敢發(fā)言,盡管我對(duì)自己說(shuō)一百遍要勇敢。記得那是最后一個(gè)問(wèn)題了,徐老師的目光在教室里搜索著,好像在等待什么,最后她把目光落在我身上,那眼神分明告訴我:“你答應(yīng)過(guò)老師的,不可以反悔哦,加油!老師相信你!毙炖蠋煕_著我笑了笑,頓時(shí)一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起,又輕輕地把手貼在耳邊,我掃視了周圍的同學(xué),竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。我的心怦怦直跳,剛想縮回手,徐老師微笑地叫著“婧涵”。我唰地站了起來(lái),腿撞了椅子,發(fā)出很亮的`響聲,同學(xué)們哄堂大笑,我臉紅耳赤,怯生生地回答。徐老師興奮地說(shuō):“回答得很好,婧涵,你真棒,請(qǐng)坐下!”我一坐下,教室里響起了悅耳的掌聲,掌聲一波又一波。剛下課,徐老師要我到辦公室。到了辦公室,徐老師給我一個(gè)燦爛的笑容,說(shuō):“婧涵,你今天表現(xiàn)很好,有什么感受嗎?”我興奮地說(shuō):“非常高興,我終于敢舉手發(fā)言了,謝謝徐老師給我的鼓勵(lì)。”上課鈴聲響了,我剛要回教室,徐老師又給了我一個(gè)微笑。我知道,這笑容是和風(fēng),吹醒了我本封閉的心;這微笑是細(xì)雨,滋潤(rùn)著我本脆弱的心。從那以后,我的手越舉越高,表現(xiàn)也越來(lái)越出色,課外活動(dòng)也常有我忙碌的身影。我要感謝徐老師,是她改變了膽小、文靜的我。

  看著墻上的一張張獎(jiǎng)狀,我的心頭總是勇氣一股暖流,徐老師鼓勵(lì)的笑容將伴隨著我一路自信前行。

  暖優(yōu)秀作文 篇7

  如果你讓我給“暖”組詞,那我會(huì)毫不猶豫地組“溫暖”,正因?yàn)槟谴蔚臏嘏,我感到了人世間心靈的美。

  那一天周末,我寫完了作業(yè),無(wú)聊地坐在沙發(fā)上,看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當(dāng)我看電視看得昏昏欲睡的時(shí)候,我的好朋友給我打來(lái)了電話,讓我去他們家玩耍。因?yàn)槲液退忠,也不好拒絕,就答應(yīng)了他,這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊,因?yàn)榘謰尪疾辉,我只能自己一個(gè)人走,步走?嗯――不行,太遠(yuǎn)了。打車?嗯――不行,沒(méi)有零錢。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時(shí)候,看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡,好!就你了,我來(lái)到公交站牌前,看到一個(gè)大姐姐也在等公交,公交來(lái)了,我和她一起上去,由于我是第一次坐公交給司機(jī)叔叔看了一下公交卡,就坐下了,司機(jī)說(shuō),小孩,刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦,心想卡里有50塊錢呢,坐一次公交這么坑人?“快點(diǎn)兒!”司機(jī)又說(shuō)。我急了,紅著臉,大姐姐看到了,說(shuō):“我替他掃吧!”,火紅的臉終于變成了粉紅,大姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是第一次坐公交?我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,說(shuō)著就坐在了我的旁邊,大姐姐問(wèn)了我很多事兒,媽媽原來(lái)對(duì)我說(shuō)陌生人如果問(wèn)你什么,你點(diǎn)頭就行了,問(wèn)完了你趕快走。而我知道這個(gè)大姐姐一定不是壞人,我就敞開(kāi)了和她說(shuō)話,我們聊得很開(kāi)心。她到了站,要下車了,就給我留了一袋糖果并對(duì)我說(shuō),如果無(wú)聊了,就吃一塊糖果,大姐姐對(duì)我微笑了一下,就走了,望著大姐姐的背影,我感受到了從未有過(guò)的溫暖。

  因?yàn)檫@位大姐姐,我感受到了人世間的'心靈美,也感受到了從未有過(guò)的,來(lái)自陌生人的溫暖!

  暖優(yōu)秀作文 篇8

  洪水能沖毀人類的包括生命的一切的東西,但不能沖垮我們用心靈鑄就的堡壘;雪災(zāi)能給這個(gè)世界抹上一塵死寂的灰白,但不能凍結(jié)流淌在我們心中的深紅;大地的顫抖能瞬間粉碎一座城市,但始終都不能深埋我們的熱情!

  蒼天無(wú)情,人間有愛(ài)!

  愛(ài)支撐起在災(zāi)難面前微弱的生命,從新燃起生命的希望,伴著我們繼續(xù)走下去,往事長(zhǎng)暖于心作文。一股股寒風(fēng)刮在六月的季節(jié),一聲聲噩耗在夏季傳來(lái),我們的心在寒冷中顫抖,我們的愛(ài)在風(fēng)雨中洗禮,傳遞,同時(shí)在告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)!

  向暖!

  因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮淖鎳?guó),我們有13億顆熱心。

  記得6月12日-噩耗傳來(lái)的時(shí)候,我們?cè)跒楦呖紛^斗,然而我們也在為汶川祈禱。一時(shí)間整個(gè)學(xué)校都在為募捐賑災(zāi)而忙碌,教室門前打出了買書賑災(zāi)的口號(hào),廣場(chǎng)上到處都是義賣賑災(zāi)的學(xué)生······只有在這時(shí)我們才感覺(jué)到我們有這樣深的愛(ài),我們的心已經(jīng)不知不覺(jué)地連在了一起,我們恨不得能親自的奔赴中華民族最痛的地方。在我們這么多年的求學(xué)路上,我第一次感到我所學(xué)到的知識(shí)太少了!唯有在艱難的時(shí)候我們才真正的領(lǐng)悟到大愛(ài)的博大,堅(jiān)強(qiáng)的可貴。向暖,無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要向暖,讓我們心里充滿愛(ài)!

  我們?cè)诖煺壑袑W(xué)到的東西比在平常要多得多。

  在中國(guó)最為痛苦的時(shí)候我們見(jiàn)到了我們民族的偉大的力量,我們看到了災(zāi)區(qū)人民的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)天使的身影在祖國(guó)最痛地方與厄運(yùn)作斗爭(zhēng),多少以愛(ài)命名的捐贈(zèng)在中華的版圖上劃出了情的弧線。一場(chǎng)地震,毀滅了一個(gè)地區(qū),一個(gè)死神,帶走了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的寶貴生命。在災(zāi)難面前,我們的心遺留下永久的痛,但我們的手卻永久的握在了一起,我們的心永久的連在了一起!汶川不哭,災(zāi)區(qū)不會(huì)痛!因?yàn)閻?ài)在舉國(guó)哀痛的時(shí)刻伸出了綠色的雙手,死神望而怯步,落下一滴清淚,剩下的只有愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

  施愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng),時(shí)代的主題。向暖,愛(ài)的旨意。

  沒(méi)有愛(ài),世界不會(huì)有色彩,人間不會(huì)有春色。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的愛(ài),百姓只能生于水深火熱之中,沒(méi)有志愿者的愛(ài)身處迷茫的人們只能徘徊,沒(méi)有人民的愛(ài),廢墟下的呼喚將是留給死神的最后嘆息,民族的心痛將是不治之癥!只要我們有向暖的心,只要我們有愛(ài)的欲望,沒(méi)有邁不過(guò)的坎!

  悲痛時(shí)唱一首歌,讓不幸隨風(fēng)而去,挫折時(shí)做一次深呼吸,讓往事釋放。但無(wú)論什么時(shí)候不要忘了我們有愛(ài),是時(shí)候向暖走去了。

  溫暖,存在于每一個(gè)人的心中。 溫暖,來(lái)自圣潔的心靈。 溫暖,是每一個(gè)人的需要。 溫暖,是每一個(gè)人的渴望。 溫暖有兩種:身體的溫暖和心靈的溫暖。 每個(gè)人都曾經(jīng)感受過(guò)溫暖;蛘呤切苄苋贾臓t子,或者是一個(gè)關(guān)切的眼神,或者是遞過(guò)來(lái)的大衣,或者是柔和的話語(yǔ)。 每個(gè)人都制造過(guò)溫暖。每個(gè)人都有能量。每個(gè)人都有過(guò)付出。只要有心,人可以時(shí)時(shí)刻刻釋放溫暖。 溫暖就是舒適。 溫暖就是被需要。 溫暖就是親近。 溫暖就是認(rèn)同。 予人溫暖,自己也更溫暖。予人關(guān)懷,自己也會(huì)得到關(guān)懷。予人快樂(lè),自己將更快樂(lè)。這是一種境界。 溫暖,是心靈的一種擁有。在溫暖里,人不會(huì)迷失。 溫暖是人創(chuàng)造出來(lái)的。要不然是自己,要不然是別人。如果僅僅依賴自己創(chuàng)造的溫暖,那往往在環(huán)境變化的時(shí)候一時(shí)間無(wú)法調(diào)整過(guò)來(lái),遭受寒冷的打擊,遭受嚴(yán)寒的痛苦,很可能還會(huì)漸漸失去信心。如果僅僅依賴別人創(chuàng)造的溫暖,那么會(huì)象不能夠維持自己體溫的嬰兒,在更多的時(shí)候感受寒冷,在嚴(yán)寒面前無(wú)所適從,害怕未來(lái)、恐懼人生,渴望卻又痛恨周圍的社會(huì)。 溫暖與否,是因人而異的。 從內(nèi)心激發(fā)的溫暖,才是真正的溫暖。 在感恩的'心,滿是謝意的眼里,節(jié)日總是讓人感到溫暖。 匯聚心靈的力量,人就會(huì)溫暖。

  就像一杯純正醇苦的咖啡,往事暖暖地蝸居在心里,長(zhǎng)久,有些泛黃的若丹青,卻久久不曾凝固。

  很多時(shí)候自己就像一個(gè)老奶奶,依靠在墻邊,悉數(shù)往事。它們就仿佛是一片金黃的向日葵花地,總會(huì)讓我想到天的藍(lán),云的淡,風(fēng)的輕。

  多愁善感也好,大方直爽也好,總是有回憶長(zhǎng)久的穿梭,在記憶的長(zhǎng)廊。

  難得有一天,將這些或好或壞的往事,一張一張的就像照片一樣,晾曬。往事,猶如舊影片,看著自己的過(guò)去,帶著懷念,攜著感慨,盡管黑白,分明是青春的紀(jì)念;虿唤(jīng)意間,就會(huì)想起昨日的一幕幕,經(jīng)典的如昨日重現(xiàn)。(文章音樂(lè)就選它吧,大人們愛(ài)聽(tīng),我也喜歡。)

  在爺爺故事里長(zhǎng)大的我,喜歡懷舊。這倒不是我沒(méi)有90后的叛逆與宣揚(yáng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多往事都被蓬勃的新鮮事物所淡化。星星點(diǎn)點(diǎn)保留著的趨近美好的片段,回想起,總不免淚眼婆娑。

  我不反對(duì)喜歡現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的新銳人物,即使很多人告訴我,要適應(yīng)當(dāng)下,珍愛(ài)目前所擁有,不要總是留戀過(guò)往。但是,那不是我的性格。往事,是我心靈曾經(jīng)的驛站,在我最難過(guò)的時(shí)候,我仍可以棲息的地方,我的成長(zhǎng),是它的記錄,我的眼淚,我的歡笑,都是它在收藏。

  有的時(shí)候回想,當(dāng)真正老了的那一天,就把這些曾經(jīng)的故事講給我的孫子們聽(tīng),讓他們和我也一道分享。不管喜怒或是哀愁。那該是件多么幸福的事情啊。就像爺爺經(jīng)常的拿起他的影集,如數(shù)家珍的告訴我他的每一經(jīng)歷。

  一個(gè)戀舊的人,多半會(huì)珍惜生活中的美好,會(huì)留心觀察,心細(xì)的體會(huì)。回首,那生命中一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié),又歷歷在目。我感動(dòng)這樣清晰記得應(yīng)該記得的人,他們教我,愛(ài)著世界一切的美好。

  一個(gè)有故事的人,多半是繽紛多彩的在書寫屬于自己的傳記,那許多美好難以忘懷的往事,不就是他們最最寶貴的財(cái)富和素材嗎。

  也許,我的年紀(jì)不應(yīng)該是這種秉性。也許,在迷途中,我弱弱的仍然力不從心。也許,生活里我開(kāi)朗的大笑大叫的樣子,你怎么不會(huì)想到,居然愛(ài)上往事。那么,請(qǐng)你請(qǐng)你回過(guò)頭,看看你自己的來(lái)時(shí)路,往事如花瓣雨飄然落下,在你的足跡里,漸漸泛暖,盡管冬季還沒(méi)有飄雪,我已長(zhǎng)暖于心。

  暖優(yōu)秀作文 篇9

  那年的冬天異常寒冷,連著幾天的大雪終于停了,太陽(yáng)總算露了臉,溫度計(jì)上的液柱卻一直停在0℃以下,怕是被這冷天氣凍得不敢出頭了吧。

  “你的體貼,溫暖了我的心,就像傾盆大雨,舍不得淋濕愛(ài)你的心……”最后一抹光輝中,我拖著沉甸甸的書包,哼著郁可唯的《暖心》,向家走去。村子里靜悄悄的,地上的積雪還沒(méi)有全部融化,在淡淡的暮色中顯得愈發(fā)明亮,走在上面“咯吱——,咯吱——”地響,我將外衣裹緊些,又加快了腳步,驀然回首,身后竟已留下了一排淺淺的腳印。

  “今天媽媽會(huì)燒些什么好吃的菜呢?”我人在路上,心卻早已飛到了餐桌上。

  “媽,我回來(lái)了!”推開(kāi)厚重的大門,我習(xí)慣性地喊了一聲。

  “哦,先等會(huì)兒,煤氣灶壞了,飯還沒(méi)好呢!眿寢尩幕卮鸬故浅鋈艘饬,要是平時(shí),媽媽也總會(huì)習(xí)慣性地應(yīng)一聲:“餓了吧,快來(lái)吃飯!惫芩,晚飯沒(méi)好,正好讓我先看會(huì)兒電視。

  我迫不及待地沖進(jìn)房間,甩下書包,坐到床邊,拿起遙控器,迅速打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看起來(lái)。咦,真奇怪,媽媽平時(shí)最愛(ài)干凈了,今天怎么沒(méi)疊被子?手伸進(jìn)被子里探了探,床單還有些余溫。這時(shí),我才注意到,床頭柜上方的繩子吊著幾個(gè)鹽水瓶,仔細(xì)看,柜上,床上還有幾滴鮮紅的血。我心頭一驚:“難道媽媽……”

  我悄悄溜進(jìn)廚房,偷偷地注視著媽媽,此時(shí),媽媽正坐在一堆柴草旁邊,一手拿著柴草,一手拿著火鉗。灶膛里竄動(dòng)的火焰十分活躍,在有限的空間里肆意的.游動(dòng),這滿膛的火花將媽媽的臉映得通紅,卻怎么也掩飾不了那層蒼白。望著媽媽愈來(lái)愈多的白發(fā),我一時(shí)不能自已,快步向前,偎在媽媽的懷里,媽媽忙用溫暖的大手包緊我的手,一邊哈氣一邊責(zé)怪道:“都這么大了,天冷也不知道加衣服!凍壞了怎么辦?”而此時(shí),我卻分明感到有一股極強(qiáng)大的暖流自十指流遍周身,直抵心田。乍一看媽媽的手背上還粘著創(chuàng)口貼,但因?yàn)橐恢痹跓,?chuàng)口貼已經(jīng)快掉了,在火光的映照下,那腫起的血疤格外明顯,它漸漸化成一把利刃,深深刺痛我的心。

  “媽媽,你的手……”我望著媽媽腫得發(fā)青的手背,不禁開(kāi)口欲問(wèn)。

  “不礙事,做作業(yè)去吧!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊迅速貼好創(chuàng)口貼,又面向紅彤彤的灶膛。

  我正打算去寫作業(yè),然而剛走到廚房門口,前腳還沒(méi)邁出門便感到一陣涼意襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,沒(méi)想到,廚房著一方小天地竟是如此溫暖,不僅僅溫暖了嚴(yán)冬的我,更溫暖我心。

  其實(shí),我又何嘗不知道,廚房的溫暖是因?yàn)橛袐寢屧,有媽媽在的地方就?huì)有如陽(yáng)光般的溫暖。

  暖優(yōu)秀作文 篇10

  有沒(méi)有一個(gè)畫面足以讓你心動(dòng),有沒(méi)有一個(gè)畫面足以驅(qū)走寒冷,他如春雨一般滋潤(rùn)著干涸的土地,如夏風(fēng)般吹去人們心目中的陰霾,如冬日中的炭火,溫暖心間。

  事事皆有溫暖,全國(guó)人民的無(wú)私援助,是溫暖,溫暖了災(zāi)區(qū)人民的心。同學(xué)們的一句安慰,是溫暖,溫暖了內(nèi)心深處。老師的一句話,是溫暖,溫暖了我幼小的,受傷的心靈……如果我是一把火,我將溫暖人們的心。

  在我們生活的年代,已不比往年,往年的我們要是看到有人摔倒,一定會(huì)毫不猶豫的沖上去。而如今的我們看到一定會(huì)避而遠(yuǎn)之,生怕引火上身。

  3月5日,雷鋒紀(jì)念日,這天,因該是學(xué)習(xí)雷鋒精神的一天,在車水馬龍的大街上,一個(gè)老奶奶著躺在地上,雙眼緊閉,左膀鮮血不止,厚厚的衣服飄出濃重的.腥味,嘴中發(fā)出呻吟聲,這時(shí)一個(gè)外賣小哥沖出人群,用自己的知識(shí),檢查老奶奶的身體,呼吸,脈搏?吹竭@幕后有人兩步并一步的往外走,有人一步兩步走的往前走,最終,老人被救活了,肇事逃逸者也抓回來(lái)了,可外賣小哥卻消失在了他們心中,讓我不禁想到了一句‘你不能有了興趣才去救人’是啊,我們天天喊著救‘人民’與火熱之中,可是到了真正需要的時(shí)候又去哪了呢?

  往小了說(shuō),碎暖也在身邊,我的同學(xué),他樂(lè)于助人,清晨,我出門太急,以至于忘了帶修正帶,上課鈴就像是一個(gè)淘氣寶,上課的鈴聲突然響起,本就心大的我毫不在意,可是,事事不盡人意,偏偏就寫錯(cuò)了字,當(dāng)時(shí)腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,劃掉,可還有筆記評(píng)比,又不能劃掉,我急得像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)頭瞬間兩個(gè)大,可他,拿出了自己的修正帶,放到了我的桌子上,那舉動(dòng)是小,但我們往往會(huì)為了自己為難別人,就如,作人像水做事像山。做人往高處走,就一定會(huì)把人盡可能地往下推,給自己留下大的余地。做事一定要有自己的主見(jiàn)和目標(biāo),像山一樣的挺立,才能把事做好。

  人與人之間處處有溫暖,感覺(jué)溫暖,是最美的風(fēng)景。

  暖優(yōu)秀作文 篇11

  其實(shí),云一直在訴說(shuō)天的孤寂,一幕一幕不斷變幻著它所看到的故事;蛟S當(dāng)我們互相凝望的時(shí)候……才知道什么是幸福!}記

  金色的陽(yáng)光透過(guò)碧綠的窗簾縫隙灑進(jìn)來(lái),懶洋洋地伸了個(gè)腰。擦擦朦朧的睡眼,穿上暖色連衣裙,配上昨天剛剛買回的褲子,嘿嘿……還挺不錯(cuò)的`呢。

  和往常一樣和每一個(gè)學(xué)生老師熱切地打招呼,眼里又有微微的一絲不舍,一直不想看到那個(gè)滿腹憂傷的我離開(kāi)小學(xué),為那些美好的記憶畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  時(shí)至今日,我依然繼續(xù)著博客,只不過(guò)不再像往日頻繁了……桌上木質(zhì)音樂(lè)盒,它叮咚的唱著歌,就像你在呢喃著,我不自覺(jué)笑了。一直以為這樣的寧?kù)o安溢就是我最想要的生活。但是,過(guò)慣了這種生活也會(huì)覺(jué)得很郁悶,只是在千門萬(wàn)戶世界里的我習(xí)慣了安寧,沉醉其中。

  那些司空見(jiàn)慣的事情,在我腦海里已經(jīng)形成自然,看到那些有趣的事物也視而不見(jiàn)了,自己也替自己心里著急,到底是怎么回事,很多時(shí)候想落淚都被自己硬生生地忍了回去。

  作家一直是自己的理想呢,靈感源源不斷,幸福的概念自己也很清楚,生活中缺少了幸福就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一樣痛苦。一直沉浸在夢(mèng)一般的世界中,有縹渺如煙的水霧,有明澈清朗的天幕,有溫婉平和的陽(yáng)光,還有遙遠(yuǎn)地方一闋歌詞。

  發(fā)自內(nèi)心的一種心情,暖暖并開(kāi)心地微笑。其實(shí)幸福無(wú)處不在,就像一杯溫水飄散出的那一團(tuán)團(tuán)熱氣。很多時(shí)候我們都忘了幸福,那么簡(jiǎn)單,不用多少話語(yǔ)描述,我們都懂,那種美好的感覺(jué),好溫暖……

  暖優(yōu)秀作文 篇12

  “我們都是好孩子,最最天真的孩子!甭(tīng)著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲,隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng),繼而一痛!寒假補(bǔ)習(xí)時(shí),我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在,我就無(wú)心學(xué)習(xí),所以,今天,天很晴朗,同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次,很快就回來(lái)了!霸趺催@么快呀!再去蹓跶蹓跶吧!”她便笑笑,沒(méi)有出聲的走了。

  外面異常的刮起風(fēng),下起了雪。我的心有些慌亂,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?已經(jīng)過(guò)了平常的.時(shí)間。是不是,是不是我的話刺傷了她?我跑到門口,望著天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路,我仿佛幻化成一片飛雪中,隨著風(fēng)一起被吹到過(guò)往。

  這片雪花飄呀飄呀,落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親,右手支撐著已是疲憊不堪的身體,左手卻一直握著他女兒的小手。過(guò)了一會(huì)兒,母親的右手一滑,沉重的腦袋低到了床上,她迅速的“驚醒”,馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香,很甜,而媽媽又開(kāi)始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問(wèn)病情,然后上下幾層樓的來(lái)回奔波。在女兒醒來(lái)前要到醫(yī)院外面買好早飯,為女兒打好水洗漱。

  該打針了,女兒經(jīng)過(guò)幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼,每次把手猶豫的交給護(hù)士,又立刻收回來(lái)。這樣反復(fù)幾次,最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋,緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí),女兒就會(huì)乖乖的打針,不會(huì)哭,也不會(huì)叫,只是靜靜的望著媽媽。

  我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽!”我哭著擁入了媽媽的懷抱!拔乙詾槟闵业臍饬耍换貋(lái)了,我好害怕。媽媽對(duì)不起,對(duì)不起!薄霸趺磿(huì)那!只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可,我也很著急,別哭了!痹谶@風(fēng)雪中,我和媽媽相擁在一起,心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地,下起了春雨。每滴上都刻著“好愛(ài)”—愛(ài)你媽媽!愛(ài)你孩子!耳邊又想起了那首歌;“我們都是好孩子,最最天真的孩子!蔽倚闹杏质且粍(dòng),繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子,但將來(lái)一定會(huì),因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋5暮⒆印?/p>

  暖優(yōu)秀作文 篇13

  似乎不適合在這樣一個(gè)日子寫這樣的字,日落提前,葉漸翩躚,就連來(lái)的路上,大片田野都開(kāi)始呈現(xiàn)秋日特有的金色,天空日顯恢宏與蒼茫,灰色調(diào)的風(fēng)也從遙遠(yuǎn)的地方盛裝趕來(lái),參加歲未的集會(huì)。于是熟悉的寒意從地下滲透上來(lái),凝成霜,結(jié)成露,天涼好個(gè)秋。

  早起的話,會(huì)有濃濃的霧吧。帶有遙遠(yuǎn)夏日記憶的臺(tái)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,到了這里,就成了秋天的雨綿綿,不見(jiàn)夏天的雷聲與雨后的大晴天。太陽(yáng)幾天不露面,空氣里就有了潮濕陰暗的氣息。這樣的天氣,易滋生繁衍出涼意,呆久了,會(huì)變得敏感易傷的。

  每一次都是這樣,秋高氣爽,秋風(fēng)送爽之類的詞似乎完全派不上用場(chǎng)。陰雨綿綿、綿綿,烏云沉沉、沉沉,越壓越低,透不過(guò)氣。

  向來(lái)喜歡夏天的我,自是不喜歡這樣的日子。冷風(fēng)吹,冷雨墜,早早穿上外套,窩在家里準(zhǔn)備抱棉被過(guò)冬了。秋天在我心里,似乎不存在,只是一個(gè)臺(tái)階,告訴我夏天走了,冬天到了。天寒風(fēng)冷,我只在瑟瑟發(fā)抖中期待下一個(gè)夏天。

  該尋找點(diǎn)溫暖的事吧。

  我養(yǎng)的小魚似乎提前準(zhǔn)備冬眠了,好幾天不露面,不管我怎么折騰就是不露面。那天搬開(kāi)它藏身的'小石頭,終天發(fā)現(xiàn)它懶懶地窩在水草里。于是像往常一樣喂它,把東西送到嘴邊,它才開(kāi)了金口,一口吞下去了。剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)它肯吃我們喂的東西,我忙著喂它,后來(lái)媽媽也知道了,每一次都和我搶著喂它,F(xiàn)在秋天到了,它該吃飽了吧。

  假山上,花盆里,到處都冒出了嫩嫩的小芽,小小的葉子,綠綠的身子,在濕濕的土地上零星地散落著。樹(shù)也抽出了新芽,淺綠的色澤,在蒼綠的背景下青翠欲滴,甚至,連那棵本以為已經(jīng)枯死了的樹(shù),也怯怯地冒出了一點(diǎn)芽。雖然是虛假的春天,可也讓人看到了生機(jī)。

  空氣里開(kāi)始彌漫著淡淡的桂花香,一片金色的芬芳。不管是在哪個(gè)季節(jié),春、夏,抑或是冬,都無(wú)法像秋這樣感受隨處可聞的溫馨。樹(shù)枝上閃爍的金色星星,是夏夜里遺失的溫暖感覺(jué)。

  在這個(gè)小孩子都能寫的春夏秋冬的故事里,也許我不該費(fèi)太多的筆墨寫那些隨處可見(jiàn)的風(fēng)景。可不管是綿綿的雨,冷冷的風(fēng),還是嫩嫩的芽,香香的花,都該值得被記住吧。

  我是喜歡溫暖的。比起那些彌漫于指尖眼前的濃濃霧氣,那些濃得化不開(kāi)的暗夜里的寒風(fēng),又有誰(shuí)不會(huì)更喜歡一束清澈透明的陽(yáng)光,一縷溫暖的微風(fēng)呢?記得兒時(shí)一個(gè)秋天,我踩著干枯的厚厚落葉,在秋日的樹(shù)林里走著,這時(shí)抬起頭,孤單的樹(shù)梢上,秋天的暖色夕陽(yáng)穿過(guò)叢生的樹(shù)椏,送來(lái)一天最后的陽(yáng)光,隔著群山緩緩而降,那一刻,心里沒(méi)來(lái)由地幸福起來(lái)。原來(lái)那些詩(shī)人口中的暖色秋天,就是這樣。

  前兩天換了床大被子,媽媽把它曬得暖暖的,晚上蓋著,聞到的都是太陽(yáng)的味道。屋外冷風(fēng)吹,也只是無(wú)關(guān)緊要的事吧。換上再厚一點(diǎn)的外套,蓋再厚一點(diǎn)的被子,滿滿的溫暖依舊在我身邊。

  不知道什么是寒冷的孩子們?cè)缭绲乇荒赣H們套上了毛衣,在屋外嬉戲玩鬧著。我在想以前,是否我也一樣有如此不害怕寒冷的一天。

  池塘里青綠的荷葉似乎還舍不得早早凋零,依舊堅(jiān)守著一池蔥綠。

  綿延的流云淺淺浮動(dòng),若明若暗的光線匆匆涌向窗,找到出口。

  玻璃上一呵就會(huì)有霧氣,有人在上面畫大大的笑臉。

  熙熙攘攘的人群走過(guò),窗內(nèi)一杯茶正吞吐著霧氣。

  我回過(guò)頭,有媽媽熟悉的笑容。

  暖暖。暖暖。

  涼涼的秋,暖暖的記。一點(diǎn)一點(diǎn),瑣碎的回憶。

  暖優(yōu)秀作文 篇14

  北風(fēng)呼嘯著,猶如鵝毛般的大雪漫天飛舞著,把翠綠的松樹(shù)染上了一點(diǎn)白霜,亮銀銀的。猛烈的寒風(fēng)與漫天的雪花混合著像一頭兇猛的獅子,在行人身上亂抓亂咬,在鄉(xiāng)間的小路上橫沖直撞。

  今天,我們一家三口開(kāi)車回家過(guò)年。

  車子來(lái)到村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)佝僂的身影。由于今天是雪天,又有強(qiáng)風(fēng),那個(gè)身影被凍得哆哆嗦嗦的。車子慢慢走近了……哦!原來(lái)是奶奶!只見(jiàn)她的臉上布滿了皺紋,一條條曲折不均,像是墻上斑駁的印跡。帽子上,衣服上已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的積雪。那稀疏的黑發(fā)中偷偷地不知何時(shí)藏盡了銀絲。奶奶一直在等我們!她看見(jiàn)我們連忙綻開(kāi)笑顏,沖我們使勁地招手。我們和奶奶一起進(jìn)了屋子。

  一進(jìn)屋,奶奶就把我們拉到了熱炕頭上,說(shuō):“你們一定餓壞了,我這就去做好吃的!边沒(méi)等媽媽阻攔,就系上圍裙樂(lè)呵呵地跑進(jìn)了廚房。我順著門縫向廚房望去,只見(jiàn)奶奶左手拿起菜板,右手手起刀落把在一旁準(zhǔn)備的韭菜切成一段一段的,整整齊齊。又拿起雞蛋,在鍋沿兒上敲碎幾個(gè),放入碗里,抄起筷子攪拌,左手也不閑著,打開(kāi)油瓶蓋,倒了油,準(zhǔn)備好調(diào)料,左右開(kāi)弓……

  一切準(zhǔn)備就緒,緊接著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的金屬碰撞聲,那是廚房重量級(jí)的樂(lè)隊(duì)在演奏,那位偉大的“指揮家”正是奶奶。奶奶眉飛色舞地“指揮”著這場(chǎng)“盛大”的“音樂(lè)會(huì)”。隨著猶如小河般的“樂(lè)聲”韭菜和雞蛋在漆黑的“洼地里”跳起舞來(lái),西紅柿給他們伴舞,還有各種蔬菜都盡情地“玩!敝。

  不一會(huì),一桌豐盛的飯菜擺在我們面前,撲鼻的香氣早就把我們身上的寒意拋到九霄云外了。有色彩艷麗的“紅綠燈”,匠心獨(dú)具的可樂(lè)雞翅……奶奶不停地給我?jiàn)A菜,邊夾邊說(shuō):“你正是長(zhǎng)身體的'時(shí)候,多吃點(diǎn)好的!睜敔斦f(shuō):“這桌菜是你奶奶醞釀了一個(gè)月的成果呢!”奶奶像一個(gè)害羞的小姑娘,臉紅得像大蘋果,一家人都被奶奶逗笑了。

  在奶奶家住過(guò)幾天后,就得走了,奶奶含著眼淚說(shuō):“這么快就走啊,多呆幾天好不好?”我說(shuō):“奶奶,我們放假還會(huì)再來(lái)的!蹦棠陶f(shuō):“好吧!”又跟爸爸說(shuō)了幾句,才依依不舍地把我們送出村口。

  奶奶注視著我們走遠(yuǎn)。我從車的鏡子里看著奶奶那佝僂的身體,縮小再縮小,直到縮成一個(gè)點(diǎn),還再向我們招手。我的心里像打破五味瓶一樣,不是滋味。

  雪停了,一縷溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心頭,暖洋洋的。那燦爛的,明媚的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦,就像奶奶撫摸著我一樣?/p>

  這個(gè)冬天,真暖!猶如陽(yáng)光般的親情之暖縈繞在我的心頭,永遠(yuǎn)駐足在我的心中。

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