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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-11-10 10:15:45 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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[集合]優(yōu)秀的作文400字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

[集合]優(yōu)秀的作文400字4篇

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  我的同桌叫黃東,長(zhǎng)得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事,他的“話匣子”一打開(kāi),學(xué)起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽(tīng)得目瞪口呆,有耐也使人樂(lè)得前仰后合……當(dāng)他翻開(kāi)集郵冊(cè),同時(shí),話匣子也打開(kāi)了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來(lái)給我看。我說(shuō):“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”他聽(tīng)了,提了提嗓門(mén)說(shuō): “這你就外行了,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是舉世聞名的'四大發(fā)明家之一——蔡倫,是我國(guó)古代的科學(xué)家,他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)!彼帜贸隽艘粡, “你看這是英國(guó)維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說(shuō)到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說(shuō):“哦,告訴你,只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  今天下午,段老師給我們上了一堂有趣的,生動(dòng)的作文課。

  段老師拿出一個(gè)紅色的袋子,讓我們猜一猜里面是什么?是什么呢,我托著下巴正想著!罢(qǐng)大家根據(jù)物體的形狀和顏色來(lái)猜測(cè)。”段老師引導(dǎo)者我們。彎彎的月牙狀,袋子透出淡淡的黃色!笆窍憬!”我們大聲喊著。

  “那大家猜猜是幾根香蕉呢?”“8根”“10根”……段老師數(shù)了起來(lái),15根。段老師問(wèn)我們“大家想怎么吃香蕉呢?”“分開(kāi)吃”,“每人吃一口”,大家都沒(méi)達(dá)成共識(shí)。忽然,段老師說(shuō):“我們舉行吃香蕉比賽。”吃香蕉比賽?我們可是第一次聽(tīng)說(shuō),沒(méi)想到段老師上課時(shí)還能用這種方法給我們驚喜,在游戲中學(xué)習(xí)。

  第一局,我們男生和女生分別推薦一位選手,都選的是重量級(jí)選手。男生選的是張皓然,女生選的`是劉夢(mèng)陽(yáng)。比賽的過(guò)程中,我們?nèi)酂嵫序v,歡呼吶喊。結(jié)果,男生勝。

  第二局,段老師指派了兩名男選手,田昊儒和孫悅翔。結(jié)果,田昊儒一口吞下,孫悅翔僅以一口之差落敗。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)”,下課鈴聲響啦,多么遺憾,我們不能繼續(xù)比賽啦。感謝段老師讓我們有了這么愉快難忘的一節(jié)作文課,一個(gè)從游戲中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  人生是一幅畫(huà)卷,生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),把人生點(diǎn)綴得絢麗多彩,每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次感動(dòng),也許是一個(gè)人、一個(gè)微笑、一件事、一句溫暖的話……但最令我感動(dòng)的是姥爺對(duì)我的愛(ài)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛吃完飯準(zhǔn)備去上學(xué),突然姥爺說(shuō):“帶把傘吧!”我吃驚地說(shuō):“天氣晴空萬(wàn)里,帶傘干什么?”“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有陣雨,帶著吧!”姥爺關(guān)心地說(shuō)。我沒(méi)有容姥爺說(shuō)完這句話,便一溜煙跑出家門(mén)。

  五月的天就像小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變,一個(gè)上午都赤日炎炎,馬上就要放學(xué)了,天空卻突然烏云密布,電閃雷鳴。坐在教室里,望著窗外瓢潑大雨,狂風(fēng)推著雨點(diǎn)猛烈地敲打著窗戶,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):“早上真應(yīng)該聽(tīng)姥爺?shù)脑挘瑤О褌憔秃昧,現(xiàn)在該怎么回家呀?一定要變成落湯雞了!

  放學(xué)的鈴聲響了,我猶豫地走出教室,出了校門(mén)一眼就看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的姥爺正站在門(mén)口張望,鞋和褲腿都濕了,凍得瑟瑟發(fā)抖,我鼻子一酸,眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。我幸福地奔了過(guò)去,姥爺似乎也看見(jiàn)了我,快步向我走來(lái)。他馬上遞給我一把傘,并且數(shù)落我早晨不拿傘,我羞愧地低下了頭,但卻感覺(jué)到一股暖流流過(guò)心田。

  其實(shí),從小到大像這樣令我感動(dòng)的小事不計(jì)其數(shù),一樁樁、要件件都體現(xiàn)了姥爺對(duì)我無(wú)私的'關(guān)愛(ài)。我像一只幸福的小鳥(niǎo),在愛(ài)的天空中自由地翱翔,等到我羽翼豐滿,我一定要把這份濃濃地愛(ài)回報(bào)給我的親人,讓他們?cè)谖业暮亲o(hù)下安度晚年。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  這幾天,我都在看一套很精彩的書(shū)——《和福爾摩斯一起探案》。這套書(shū)需要我動(dòng)腦筋偵破一個(gè)個(gè)“案件”,就像福爾摩斯一樣,我覺(jué)得很新奇、很好玩。

  我最喜歡的一個(gè)“案件”是:“福爾摩斯的最后一封信”。

  神通廣大的福爾摩斯有一天突然消失了,他留了一封信給他的警犬“都咬”,信中說(shuō)他住在“OOO省OO市OO街OO單元”。里面有四個(gè)提示,福爾摩斯告訴他的警犬按照提示就可以找到他。我需要幫忙這只警犬找到福爾摩斯的地址。第一個(gè)任務(wù)是要找到什么?我拿起書(shū),正著看、倒著看、側(cè)著看,啊,我發(fā)現(xiàn)倒著看能看到三個(gè)字:有點(diǎn)像;第二個(gè)任務(wù)要找到什么市?我一眼就看出那兩個(gè)字是可惜;第三個(gè)任務(wù)找什么街?這個(gè)有點(diǎn)難,我仔細(xì)看圖,最后判斷是離別;第四個(gè)任務(wù)是要知道什么單元?哈哈,是重逢。所以福爾摩斯的'地址是:有點(diǎn)像省可惜市離別街重逢單元。我?guī)途岸家А闭业剿,原?lái)福爾摩斯正在幫父母耕田,他的寵物“都咬”也從警犬轉(zhuǎn)行成為耕田犬。

  這套書(shū)里有很多很多這種需要?jiǎng)幽X筋的“案件”等著我,我發(fā)現(xiàn)有的簡(jiǎn)單、有的難,我越看越著迷,我想我能偵破一個(gè)又一個(gè)的“奇案”,成為一個(gè)小小福爾摩斯。

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