（精）腳印優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的腳印優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
腳印優(yōu)秀作文 篇1
當果實成熟后，大家采摘瓜果的腳�。怀晒r，背后一次次失敗的腳印都是大家成長的足跡�！}記
腳印，無處不在，腳印，任何人都擁有，有的腳印是有形的，有的腳印是無形的，當大家成功時，請你們不要忘記，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證，是你們付出汗水的`見證，是你們在失敗時不低頭的腳印。下面，讓大家一起欣賞春風的腳印。
當春天來臨時，草地上第一棵小草直起腰時，是春風喚醒了他們沉睡已久的心靈，讓他們朝氣蓬勃的成長，是春風扶起了小草的腰板，讓他們筆直的站在春天的面前，迎接新的挑戰(zhàn)。春風，在草地上留下腳印。
當小溪的冰融化時，是春風，融化了他們厚厚的外裝，融化了他們冰一樣的心，讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風，在小溪的成長中留下腳印。
當果園里，果樹茁壯成長，散發(fā)出迷人的氣味時，是春風撫摸了他們，脫去了穿了一冬的厚厚的大衣，脫去了身上的銀裝，展現(xiàn)出他們獨特的外表。春風，在果園中，留下了腳印。
當春雨來臨時，是春風提醒雨使者的到來，讓雨使者滋潤時間的萬物，正是春風默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風，在下春雨時留下了腳印。
春風為春天的來臨奠定了基礎。春風默默無聞的奉獻著，他收獲了屬于他自己的腳印。同學們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧！
腳印優(yōu)秀作文 篇2
歲月在輪回，時間在流逝，成長的記憶一如潮水終會退去，多少往事托付給歲月，談笑間被抹去，然而有一串腳印如烙印銘刻在心里，永遠也不會被遺棄。
打開塵封的記憶之匣，飄出淡淡的思緒……
那年冬天，很冷。
雪沒命地下著，幾天幾夜不停。
我被鬧鐘從溫暖的被窩里揪起來，頂著亂糟糟的頭發(fā)，揉了揉惺忪的睡眼，向窗外望去，灰蒙蒙一片，天空似被陰霾囚困，漫天的雪花襲卷大地，在空中肆意招搖，似惡魔在耀武揚威地向大地宣戰(zhàn)，北風嘶吼著，將窗戶拍打的冽冽作響……面對這駭人的'天氣，我咽了咽口水，心底不由生起一陣寒意。
想到要頂著寒風、大雪，艱難地走過上學必經(jīng)的崎嶇小路，鞋子、褲管都被弄濕，然后瑟瑟發(fā)抖地度過一上午，我犯愁了。剛想重新投入被窩的懷抱，便看見爸爸板著臉站在門口，任憑我用怎樣可憐兮兮的目光乞求，都無動于衷。迫于爸爸的威嚴，無奈只能小聲抱怨爸爸的不近人情，不舍地和被窩說“再見”！
站在門口，風吹刮在臉上生疼，我感覺臉都要裂開了，門前平日里礙眼的高高的井臺此時也被大雪掩埋，不見蹤影。盡管我被棉衣包裹的像個大粽子，仍不禁打了個寒顫。我猶豫著不敢走出去，這時手忽然被拉起，抬頭便看見父親依舊冷冷的臉，“走吧，我送你去學校，你一個人我也不放心，這樣，我在前面走，你跟在后面踩著我的腳印走，不要滑倒了。”說著便踏入厚厚的雪里，我有些驚愕，素有“冷面將軍”之稱的老爸居然說出這樣“溫暖”的話，最重要的是他居然看出我的心思，我心里竟有一絲絲感動。
爸爸一步一步地走著，在雪地里踩出一個個腳印，我踩在爸爸的腳印上。爸爸走得很穩(wěn)很慢，好象怕踩疼了雪；我走得很輕很緩，怕踩疼了爸爸的腳印。
掌心傳來爸爸的溫度，我抬頭望著父親，他盡力挺直那被生活所壓彎的脊背，如一道屏障為我擋去前方襲來的寒風。我心里隱隱有些酸疼，爸爸的背曾是我的天堂，我曾快樂地騎在上面，像騎著馬兒一樣，我曾經(jīng)由于疲勞爬在上面熟睡，我曾被它托起走在熱鬧的街道上……我曾以為它可以像山一樣挺拔高大，可如今竟發(fā)現(xiàn)它已有些佝僂。幾縷被歲月染得花白的頭發(fā)，不安分地從爸爸的帽子里鉆出，在寒風中掙扎，刺痛了我的眼睛。原來“鋼鐵”也經(jīng)不住歲月的侵蝕。
耳邊寒風依舊嘶吼，可我早已忘卻，就這樣默默地行走于冰天雪地之間，一路無言。幾次我沒有站穩(wěn)，險些摔倒，一雙有力的大手總會將我從“危險邊緣”拉回。我甚至自私地想著路可以再長一點，這樣，我就可以多享受一點這種溫暖的感覺。
終于，到了學校門口，我跺著腳，拍打著身上的雪花，忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸的鞋子早已被雪濕透，褲腿被弄濕又結(jié)了凍，硬梆梆的，而爸爸卻渾然不覺，只問我有沒有濕了鞋子。看著父親凍紅了的臉，我感覺我的臉上有液體在流淌，不知是雪還是淚……
天亮了些，太陽還沒出來便早早將一縷明媚撒向大地，回首望去，一串腳印伸到遠處，迎著黎明閃閃發(fā)光……
往事終會過去，一如潮水終會褪去，然而這份愛在生命的痕跡會被銘記，永遠不會被遺棄。潮汐雖然會退去，卻將貝殼留在了沙灘上，來等待下一場潮汐。
腳印優(yōu)秀作文 篇3
人生亦如一條奔流的河水，沒有余地永不后悔的向前。成長伴著微楚的酸甜，足印在成長的道路上扭曲著，如同一件藝術品上無人可以讀懂的花紋。
幼時對這個光怪陸離的世界茫然無知，恰是最單純的時候，卻從來都不會覺得如此渺小的自己會對未知的將來感到不知所措，于是理所應當?shù)脑诖笕说谋幼o下一帆風順的成長，所以成長道路上所記載的足印像是五線譜上華美的音符，純粹而快樂，不知天高地厚的在生命的足跡上跳動閃爍著，但是似乎有人說過美好的東西總是易逝的，但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小時候那種快樂而明亮的足印也許只是我最美好的回憶罷了。大人的庇護終究不能為你撐起一片天，生無所息再單純的少年終究還是要在那黑暗卻充斥著無窮吸引力的.未知將來中而不斷成長，成熟。跌跌撞撞的摸素中，足印如同墻上的浮雕凹凸不平卻錯亂有至，只有經(jīng)過時間的洗禮才可以品出它所蘊含的味道，精致和典雅。青春的足印夾雜著我陽光明媚的快樂與幽暗昏惑不見天日的憂傷，正應了郭小四的那句＂青春是一道明媚的憂傷＂。
于是叛逆的心在殘酷的現(xiàn)實生活中一點點慢慢的滋長開來，從而造就了一個對現(xiàn)實具有反叛精神的少年，如此的落寞憂傷，行走流浪在孤單的邊緣，獨自懷念揮霍著笑聲的耀眼藍天，那么倔強，卻又那么脆弱的不堪一擊。足印陷入低谷在人生道路上漸行漸遠，卻更加的讓人刻骨銘心。
叛逆的少年在成長，成長的足印成了她成長的見證，讓她的成長更有意義。
腳印優(yōu)秀作文 篇4
成長的足跡讓我們有了不必要的煩惱！我們在一種朦朧的狀態(tài)下來到這個世界，卻在成長的過程中不斷的得到煩惱�？偸窍矚g把自己的意愿隱藏在一些自因為高明的詞中，自以為是的我們總是認為自己高人一等，而別人外國人就是那么直爽，不喜歡拐彎抹角的，或許是現(xiàn)在的人們頭腦太發(fā)達了吧。
我們就像爬山虎一樣的向著天空的方向蔓延，當我們驀然回首才發(fā)現(xiàn)我們從來都沒有離開我們落根的地方，或許只要在夜深人靜的時候才感到內(nèi)心的.充實！當夕陽逐漸接近那遠方的地平線，我們才灰發(fā)現(xiàn)以前的足跡已經(jīng)離我們那么遙遠！我們只要感嘆時間的飛逝！太快了！
成長的包袱里裝了太多的酸甜苦辣，一路拾也一路扔，可拾的總是比扔的多。所以我們的成長才那么的苦澀！壓得我們喘不過氣來！
成長啊！是夢中的真，是真中的夢！
腳印優(yōu)秀作文 篇5
“沙沙”春雨漸漸停了，雨滴在屋檐上，更流在我的心中。推開教室的窗，淡淡花香撲鼻而來，那條通往教學樓的小徑被春雨濕潤后，留下一行行清晰的印跡。
朦朧中，我仿佛看見媽媽在條茫茫雪路上留下的一行行腳印。那是初三上學期，學校組織我們上晚課，占據(jù)了晚飯時間。我家離學校較近，媽媽就提議給我送飯，好讓我提高晚課學習效率，執(zhí)拗的我一再以為送飯是很丟面子的事，同學家長都沒有來送飯，會讓人笑話。
有一個“鬼齜牙”的天氣，空氣中懸著許多冰晶。皚皚的白雪覆蓋在操場上。風旋起冰晶，劈頭蓋臉地襲來。忐忑不安的我上完下午最后一節(jié)課，擔心著晚上放學怎么辦，剛準備踏進食品店買點熱食，一個瘦小的身影，那個身影在風雪中不斷搖擺著，好熟悉，好熟悉，我驚呆了，是媽媽！“媽”我驚奇地跑過去，屋檐下媽媽外衣上披上一層白霜，眉毛上也染了些白色。
“下課了？”媽媽發(fā)出嘶啞無力的聲音�！班拧蔽颐c頭答應。媽媽將手中的布袋抬起。硬硬地塞到我手中，又從口袋中掏出一張褶皺的十元的紙幣，放在我校服里說道：“快吃吧，這有你最愛的牛腩湯，錢留著放學打車吧！”說罷，急著轉(zhuǎn)身要走，就在轉(zhuǎn)身一瞬，燈光照在媽媽了的身上。媽媽已四十歲了，額上有了五線譜似的皺紋，記載著她的辛苦，她的發(fā)梢上夾著幾根銀絲，沒根都暗示著她的坎坷。
媽媽笨拙著移了幾步，又艱難地踱了回來。告訴我，天氣冷，飯要趁熱吃。然后又頭也不回地轉(zhuǎn)身離去。
昏暗的`燈光下，我的臉如針刺般疼痛，雪恣意地撲在了我的臉上，我已經(jīng)沒有了知覺，只是呆呆注視著雪地上的那漸漸向遠延伸的腳印。這腳印深深印在雪蓋的小徑上，更深烙在我的心坎上，這行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，媽媽背影消失了……
我的心跳動得更厲害了，眼淚不禁奪眶而出……
腳印優(yōu)秀作文 篇6
第二天，天氣晴朗，空氣中彌漫者塵土的氣味，一絲陽光從窗外灑在了屋子里。機靈的小猴子在樹上跳來跳去，看見草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動物都叫了出來，動物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印，從來沒見過這種腳印。膽小的小豬說：“可能就是怪物的腳印，怪物回來抓我們的！” 老黃牛搖了搖頭說：“世上哪有什么怪物呀！”動物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒有出來了。見多識廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的`和什么也沒發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹邊看著腳印，突然有兩個黑色的身影出來在草地上挖開土里面有兩個大鍋，里面有很多吃的。老黃�？匆妰蓚�黑影走了，老黃牛土挖開，高興的滿意回去了。第三天老牛對人們說：“腳印田鼠的！”人們大吃一驚！兩只田鼠走了出來說：“我們在草地下藏吃的，不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”人們一聽原諒了田鼠。老黃牛就因為這件事一舉成名。
人們知道了，一會看見一些事要留心觀察，不要妄下結(jié)論！
腳印優(yōu)秀作文 篇7
自信就猶如生命一般，沒有了自信，就好像魚兒離開了水，自信是開啟本能潛力的一把鑰匙，打開了這一個“寶箱”，你將獲得成功。
不知什么時候，自信悄悄地離開了我，從前的我是一個樂觀積極向上的一個人，我積極參學校的比賽，獲得了贊賞，這一切都是自信所給予我的.。直到踏進了初中，那個腳印卻淺了許多。
“又要考試了，真是緊張啊！希望這次不會太難看吧！”這是我進入初中的第一次測驗，雖說我自信滿滿，但對于考試，還是有著一絲緊張。拿到了試卷，我馬上便填好了答案，原本以為考得還不錯，誰知在試卷下發(fā)的那一瞬間，我傻了眼，“抨”，現(xiàn)在我覺得在我的耳邊有一股打雷聲響著，而且格外刺耳。在這一刻，我定住了，自信，仿佛開始與我保持了一定距離，在我看來此時此刻自信離我卻是那么遙不可及。
自信到底跑到什么地方去了，我所積累得那么深的腳印，一個呼吸之間便是消失了嗎？
我調(diào)整好自己的心態(tài)，準備在一個絕佳的時候，重新找回屬于我的自信。終于，這個機會來到了，老師宣布了語文將在第二個星期測驗時，我特別高興，有一句話是這樣說的“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。我回到家，將語文的知識認真復習了一遍，我決定，一定要找回我的自信，找回我的成功。
發(fā)卷子了，此時我的心情異常波動，于是我慢慢打開了卷子，卷子那鮮紅的分數(shù)讓我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，雖然不是太高，但我相信，我的自信又重新回來了，即便只是一小部分，我想，只要我一直堅持，總會有一天那活潑開朗的我又會回來的，那是回來的是一個充滿自信新的我。
自信也許只是一個不起眼的名詞，但只要有了自信，那就是有了一把鑰匙，它能讓你開啟在現(xiàn)實生活中得不到的寶藏——自信。
腳印優(yōu)秀作文 篇8
假如有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選取那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來說，寬敞平坦的大路是舒服的，但終有走完的一天，假如一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？
張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺，她明明能夠選取一條寬闊的大路，什么事也不做，每一天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選取了一條泥濘的小路去涉足，自學外語、醫(yī)學、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的小說，并且自我還寫書，在眾人的.嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。
順利、舒適、遂心的環(huán)境，看來是愜意的，但也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的，但腳印們卻能使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經(jīng)驗，是人生的一筆寶貴財富啊！
失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優(yōu)美的節(jié)拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅持地走了下去，憑著自我過人的潛力，領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之后，她最后迎來了她的成功！
只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能銘記你以前的輝煌，只有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經(jīng)受坎坷考驗的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。假如你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！
請讓大家銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，腳印是你人生的印記，腳印能夠記錄你生活的精彩，人生的價值，理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功……所以讓大家不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓腳印留下你最寶貴的腳�。�
腳印優(yōu)秀作文 篇9
成長路上，留下一串腳印。我不知道，等路到了盡頭我是否會留下燦爛的回眸一笑，因為成長的路并不平坦。
如同雨后的春筍一般，我在靜靜地長大。
一年又一年，我走過了十三個春秋，幾千個日日夜夜，就這樣過去了，回首望去，成長的路途中有太多的無奈，也有太多的快樂和寬容
長大了，就要虛偽嗎？曾經(jīng)在無數(shù)個冷雨夜中點著紅蠟燭問自己。窗外的雨淅淅瀝瀝，假如月亮會哭，那么這些雨一定是她的眼淚。紅燭燃盡，我成長的棱角也將隨之消失，我將變得平庸無奇，最后如鴻毛般飄走，不惹人注重。想到這里心中酸酸的、澀澀的，就像青橄欖的味道。
“只要媽媽笑，我就最興奮”有人問我什么時候最興奮，我這樣回答。在別的孩子懂事時我學會了叛逆，別的學生與家長對峙時我則開始努力做一個乖女兒，別的父母為孩子皺眉時我則得到了媽媽的笑臉。有時媽媽叫我傻丫頭，我笑了，媽媽也笑了，母女倆笑作一團。許多年以后，再次打開青春的畫冊，這是我最快樂的一頁，也許那時，酸澀與傷心早已成了小小的插圖和書簽，因為只有快樂最永恒。
成長路上的一大收獲就是要學會寬容。別人碰掉我的文具，自己笑著默默撿起，別人弄臟了我的`衣服，用平靜的心態(tài)說聲“沒關系”。寬容是一種美，寬容是一種愛。惟有寬容才會有一張健康的心電圖，惟有寬容才會有一張美好的通行證，惟有寬容社會才更加和諧。
遠望遠方，未來的路真的很長。仰視天空，靜靜地傾聽自己拔節(jié)的聲音。輕輕回頭，看看自己的那串的腳印我在成長。
腳印優(yōu)秀作文 篇10
小時候，我對待作業(yè)一絲不茍，字跡歪扭，喜歡把老師比作太陽，說自己師祖國未來的花朵。記得學習的一篇課文說：“我是中國人，我們愛自己的祖國”，我會激動�？吹絼e人比我強，會感動，會佩服。
長大后，我很麻木地學習，作業(yè)挑著做，有時一本練習冊只做幾道題，字跡已經(jīng)成熟。不再把老師比作太陽，而把他們當朋友。把自己比作蕓蕓叢生中的'一粒塵埃。很重視考試成績，偶爾會哭鼻子，看到別人比我強，會很不服氣，會去嫉妒。
腳印優(yōu)秀作文 篇11
在一個大雪紛飛的早晨，我踏著一行愛的腳印走向班車站。走在我前面的我的爸爸，為我鋪起了一條愛的小路，讓我深深地感覺到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上，鵝毛大雪覆蓋了整個路面。我剛邁上小路，腳就陷進了白雪中�！把剑⊙┻M鞋里了，真涼��！”我大喊著。我的爸爸聽了我的“嚎叫”，二話沒說，就走到我前面，在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。我的爸爸彎著腰，邁著歪歪斜斜的步子，低一腳高一腳地走著，每走一步，都把腳下的雪踏實。他的腳一次又一次地陷進雪里，樣子十分滑稽。當我的爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時，他朝我招了招手，說：“從腳印上走，雪不至于進鞋里�！蔽野凑瘴业陌职终f的去做，從我的爸爸寬大的腳印上走過�！斑�？真的也。”我的爸爸轉(zhuǎn)過頭來，微笑著說：“太好了，走吧。”我的爸爸一步一個腳印地向前踩，而我則是踏著我的爸爸的腳印緊跟在他身后。
到了班車站，我看看自己的鞋和我的爸爸的`鞋，愣住了。我的鞋沒粘上一點雪，但我的爸爸的鞋卻濕濕了，鞋里灌滿了雪。就在那個瞬間，我望著我的爸爸，一時不知道說什么好。我的爸爸上班去了，那逐漸遠去的身影后面，是一行愛的腳印��！
雖然冬天已經(jīng)過去，但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅是一行腳印，更是我的爸爸對我那默默的愛、真摯的愛。
腳印優(yōu)秀作文 篇12
假期里，我讀了好多書，其中有一本書給我留下了深刻的印象，那就是中國名人談少兒時代的《腳印》，讀《腳印》有感550字。
讀了這本書，我的心情好像波濤澎湃的大海，久久不能平靜。書中一位位閃光的形象，使人難以忘懷。這些名人都生長在舊社會，小時候家里的學習條件非常差，他們的童年生活充滿了苦辣酸辛，他們的童年道路鋪滿了荊棘坎坷。社會的磨難更加激發(fā)了他們自強不息的奮斗精神，刻苦學習，鍥而不舍的毅力，使他們成為對社會有貢獻的名人。
我看了這本書，一下子被書中的內(nèi)容深深地吸引了。忽然間我好像長大了幾歲，它給了我深刻的啟迪：兒童時代在人的.一生中是多么重要，讀后感《讀《腳印》有感550字》。童年將是人生漫長道路上的一部分。從小看大，萬丈高樓平地起�？戳诉@本書，我知道了要想成名、成家、成為建設祖國的有用人才，就要從小做起。
我對《腳印》愛不釋手。媽媽笑著說：“你反復看之本書，還真想成為什么家嗎？”
“我們這代人中，將來同樣有科學家、作家、醫(yī)學家……我為什么不能成為其中的一員？”
我暗暗下定決心：以老一輩偉人為榜樣，一定要刻苦學習，學好知識，煉好本領。我是一株幼苗，要茁壯成長；我是一只雛鷹，要展翅飛翔。我也要將自己的腳印，留在成長的道路上，深深地印在祖國的大地上。
讀了這本書，我懂得了偉大成功的決竅，是勤奮和汗水給了他們成功的金鑰匙。讓我們也駕起自己理想的小舟，踏著偉人青春的腳印去探索，去追尋……。
腳印優(yōu)秀作文 篇13
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。
“撲通、撲通�！卑l(fā)生了什么事？我的天，鴨子掉下水道里了�！案赂�！”鴨媽媽下了一大跳�！案赂�、嘎嘎嘎嘎。”她嚴厲地叫著，尖銳的眼掃視著一切，翅膀一抬一放，頗有指揮范兒，似乎在說：“你們給我好好呆著，我去尋求支援。”
安頓好鴨心之后，鴨媽媽便立馬上路了，可是往哪里走呢？對了，鴨媽媽一臉得意，燦爛的陽光照在她臉上，笑容更是無比燦爛。要知道她們剛才正好路過一個巡警。
“嘎嘎、嘎嘎嘎嘎�！兵唻寢屢灰姷窖簿瘑讨伪愦蠼衅饋恚�撲扇著翅膀，鴨毛掉落了一地。當巡警多年的喬治都被這不速之客嚇了一大跳：“你、你好，鴨女士，有什么需要幫助的嗎？”
鴨媽媽似乎明白了喬治的意思，漸漸平靜了下來：“嘎嘎，嘎，嘎嘎嘎……”說著，還像模像樣地搖晃起腦袋。
“嗯？”喬治的眉頭擰成了一團，但還沒明白個所以然。
“嘎嘎，嘎嘎嘎……”鴨媽媽講了一遍又一遍，可無奈喬治還是沒聽懂。
鴨媽媽急死了。她退了大約一米，開始助跑，在離喬治大約30厘米的時候，她雙腳一曲，身往前傾，“嘎！”隨著一聲鴨叫，她雙腳一蹬，離開了地面，雙眼注視前方，沒錯，正是時候，她猛地向前一撲，雙翅呈擁抱狀，張開鴨嘴，死死地咬住了喬治的褲子。
喬治被眼前這一幕嚇壞了，他的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。他微微傾斜了腦袋，只見鴨媽媽的眼睛瞪得滴溜圓，正望著他呢！
怎么辦？怎么辦？喬治的'眼睛注視著來來往往的車輛，額頭上沁出了細小的汗珠。
沒法兒了，喬治輕輕地邁著步子，試探著鴨媽媽，一下，沒動，兩下，沒動，三下四下都沒動。
喬治的膽子漸漸放開了，他彎下了身子，把鴨媽媽抱了起來，叫上了巡警貝爾后，喬治便在鴨媽媽的“監(jiān)督”下，和貝爾一步一步地走著。
很快就來到了“案發(fā)地點”，看到這，巡警一下恍然大悟，馬上開始了救助工作。喬治讓貝爾去附近的漁村借了一張漁網(wǎng)。
“貝爾，來吧！”喬治示意貝爾把網(wǎng)撒了下去。
“嘎嘎嘎嘎”看到了他們已經(jīng)開始了行動，閑不住的鴨媽媽也唱起了歌，這既是對孩子的呼喚，又是在為警察加油呢！
“有了，有了�！币姷叫▲喿拥挠白樱瑔讨闻d奮極了，“一、二、三、四、五�！币粋�個小腦袋冒出來了。
“我可以往回收了嗎？”
“可以，可以，當然可以，小心，別傷著這些可愛的小家伙們！”
“好啦！”喬治有點沾沾自喜，將那五只小鴨呈到了鴨媽媽面前。鴨媽媽不顧臟和臭，剛見到就為小鴨們梳理毛，盡顯親昵。
“走吧喬治，我想你不會忍心打擾這溫情一刻吧�！必悹栒f著，手搭在了喬治肩上。
“慢著。”喬治將貝爾推開，蹲了下來，原來鴨媽媽正在咬著喬治的褲腳。
“她在謝謝你呢。”
“不是的，”喬治望著鴨媽媽那充滿著哀傷的眼，“貝爾，還有嗎？”
“沒了吧，網(wǎng)那（么大），喂！”沒等貝爾把話說完，喬治便已脫掉皮鞋，拔掉襪子，卷起褲管，趟進了那冰冷刺骨的水中。
他從東趟到西，從南走到北，身子就那么彎著，不曾直過，手還一直在水下不停的探著。可愛的水花此時成了邪惡的代名詞，在喬治的周圍嘲笑似的不停地翻滾、跳躍。
這是什么東西，毛絨絨的，沒錯，就是它了。喬治把這小家伙放進了自己的大手掌里，向岸邊艱難的走去。
“來給我吧�！必悹柦舆^小鴨把她送回了鴨媽媽身邊。
喬治終于上來了，他身上已然成為了冰火兩重天——腳上結(jié)了一層薄薄的冰，而頭上卻冒著呼呼熱氣，快要著火似的。
“喬治，任務完成了�！必悹柕�。
正在這時，一條公路上，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭，周圍是車輛與行人，他們都不約而同地停了下來，為鴨媽媽和六只小鴨子們讓開了一條回家的路。潮濕的腳丫子踩在馬路上，在陽光的照射下，好像就快要消失，可是，真的會嗎？
腳印優(yōu)秀作文 篇14
夜晚，窗外傳來轟隆隆的雷聲，驚醒了睡夢中的我。我無法再次入睡，這時突然想起小時候，每到打雷，我都會撲向媽媽的懷里。
我打開了燈，打開抽屜，打開了那本塵封已久的相冊。在相冊的每一頁上，都可以找到我小時瘦弱的痕跡。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一張我在玩雪時的照片：只見雪上印滿了我小小的腳印，這時我不禁想起媽媽來。
小時候，我經(jīng)常夜里發(fā)燒，每次媽媽不管什么天氣，任憑風吹雨打，也要背我去看病。記得那次，雷雨交加，我如同往常那樣不爭氣地發(fā)起燒來。我聽到雷聲就往媽媽懷里撲，可媽媽一點兒都不畏懼地背起我沖向門外。剛一出門，就打了一個震耳的響雷，我畏縮在媽媽的背上一聲也不敢吭。當時，我也明顯地感覺到媽媽猛地晃動了一下，很驚！媽媽穩(wěn)定了一下情緒卻來哄我，讓我不要害怕。不經(jīng)意間，我回頭看到媽媽身后那一串串或深或淺的泥濘腳印。頓時，我感到很神奇，那一串串泥濘的腳印連在一起竟成了一條小路，一條通往我和媽媽之間的心路。魯迅曾說過：世上本沒有路，走的人多了即便成了路。多少次媽媽都在這條泥濘的道路上，深深地印下了她的腳印。母愛如水，細膩溫柔。從媽媽那小心翼翼的.行動上，就可以體現(xiàn)的淋漓盡致。媽媽的愛，就像那一汪清泉，滋潤了我的心靈，溫暖了我的心田。媽媽用愛的腳印為我鋪墊了一條寬廣的“人生大道”。
媽媽的腳印，雖是經(jīng)過她嬌小的身軀踏出來的，卻頓時變成一堵堅固的墻，為我遮風擋雨。這串串記憶深處的腳印，我將永遠銘記于心。
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