優(yōu)秀的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
我有一個拇指姐姐，她之所以被我稱做拇指姐姐有三大原因：
1.大家可能都知道拇指姑娘吧，她長得小巧，漂亮，可愛。而我的姐姐呢，是一個超級無敵very可愛的女生，假如男生見到她，第一個反映就是，太、太、太、太……美了。我還給她編詩歌呢。拇指姐姐一回頭，無數(shù)男生就倒地，拇指姐姐二回頭，地球都能陣三陣，拇指姐姐三回頭，毒氣遍部全世界。（哇……我姐姐好棒棒哦）
2.因為她有個壞習慣（我可是冒著危險說的，千萬別告訴我姐姐哦，不然我跟你急……�。�，愛咬大拇指指甲，看，這不來了——吃完早飯，兩腿一盤，屁股往沙發(fā)一坐，大拇指伸進嘴里，如癡如醉的`品嘗著“美味佳肴”（吐……），哎。她怎么改不掉啊。
3.她因為長期吸食她所謂的“佳肴”，所以大拇指特別的奇怪。有一次，她在試戒指，售貨員奇怪的說：“你的大拇指好特色哦。怎么弄的，好棒哦，告訴我�。 睍�，什么人啊，于是，我的拇指姐姐以大拇指為榮，到處炫耀，居然大家都說漂亮。
如果你想要美麗的大拇指的話，不妨試著吸食一下拇指哦！
優(yōu)秀的作文 篇2
90后的春天，太陽懶洋洋地照著這塊曾經(jīng)灑滿鮮血的土地。中國在這片土地上有一座花園，一朵文明之花在這美麗的土地上開得妖艷，美的生輝。
那是一個陰云密布的星期天，我和同學玥玥一起乘公交車去新契做理療。上車后，我眼疾手快地占了兩個座位，便招呼玥玥邊坐下。車緩緩的'向前駛著，位子還剩下五六個了。到了人民路站，下車的人多，上公車的人更多。不一會工夫，車廂內(nèi)便肩挨著肩，腳尖碰著腳尖了。很多叔叔阿姨都望著我們，希望我們能給他們讓座。可是，玥玥一直在看風景，我呢，眼睛總離不開前門。到了廬山路站，從前面緩緩地走上來一對老夫妻，他們互相攙扶著，吃力地走上臺階，拉住扶手，我的心一直怦怦的跳，想起來給老人讓座，可是雙腿好像被壓在五指山下一樣，抬不起來。我低下頭問玥玥："玥玥，你給不給那兩位老人讓座？”玥玥看了那兩位老人，說：“我不讓，除非你讓我才讓�！边@玥玥，好，我讓就讓。讓座也不過如此嗎！干嗎要緊張呢？我要做個90后的好學生，我要給玥玥做榜樣！
我堅定不移地站起來，拉起玥玥，叫她跟我一起去，我們跨下臺階，走上前，對那對老夫妻說：“您坐！”“謝謝呀！”老奶奶對我們微微一笑，我和玥玥各自扶著老爺爺和老奶奶上我們的位子走去。這時，有兩位叔叔悠閑地拿著公文包，坐在我和玥玥的座位上。我放下老奶奶的手，走上前去對兩位叔叔說："兩位叔叔，請您倆讓一下，請您把座位讓給老人。兩位叔叔看了看那對老夫妻后臉一下子紅的像塊蘋果。其中一位不好意思地對我說："不好意思，小姑娘，我給老人讓座。”說著，便拉起另一位叔叔的手，擠進了人群中。我和玥玥把兩位老人扶到座位上，大人們投來了欽贊的目光，并紛紛議論著什么。我和玥玥剛要走向后面，老爺爺對我們說：“兩位小姑娘，你倆坐在我們的腿上吧，來吧！”“好的，謝謝老爺爺。”沒等我開口，玥玥就搶著說了。
“沙啦沙啦”天空奏起了歡響曲，車外陰雨連綿，車內(nèi)陽光普照。
我是90后的好學生，我要讓大家一起來做一個“園丁”。讓中國這片花園里的花開得更美麗，讓世界充滿愛！
優(yōu)秀的作文 篇3
開學那天，吳晨風正低頭走著，突然下巴被人撞了，耳邊傳來一聲尖叫：“你這位同學怎么走路的？”吳晨風定睛一看，只見一個長發(fā)美女一手撿雜志，一手揉額頭。吳晨風滿腹怨氣，嘴上卻忙說對不起。她冷哼一聲：“以后走路小心點�！本妥吡�。這位蠻不講理的轉(zhuǎn)校生竟跟吳晨風同班，叫林小美，平常對誰都冷若冰霜。
一次全班去桃源洞游玩，返程時，當班長吳晨風帶大家從“一線天”摸過去時，一點名就差林小美。吳晨風去找人，只見她正坐在一線天入口處吹風。林小美說：“我的腳扭到了，不能走了�！眳浅匡L說：“要不我背你上去吧�！毙∶啦缓靡馑嫉卣f：“……你扶著我就好了�！焙诎抵校瑓浅匡L牽著林小美的手緩緩前進。吳晨風說：“我唱首歌給你聽吧。”說完，他便唱起來：“晴雨難測，道路是腳步多，我已習慣你突然間的自我……”林小美突然中途打斷：“這首不是《突然的自我》嗎？你的調(diào)都跑到火星上去了�！�
“唱走調(diào)了才有分散注意力使人放輕松鎮(zhèn)靜的療效，對你最合適！”吳晨風的.跑調(diào)歌真的很有療效，林小美放松了不少。他們很快就跟上了“大部隊”。
從桃源洞回來后的那段日子天氣變化無常，林小美得了重感冒，經(jīng)常頭暈?zāi)垦�，有一天突然昏倒在教室里�?/p>
吳晨風連忙叫上幾個同學把她送往醫(yī)院。要打點滴，于是，兩個女生和正副班長留下來看護。
半夜林小美醒來，看見吳晨風在看書，輕聲說：“謝謝你�！眳浅匡L說：“應(yīng)該的�！绷肿用罍厝岬貙浅匡L說：“你趴在床邊睡一會兒吧�！眳浅匡L說：“不用了，我總失眠�！绷中∶擂揶碚f：“你現(xiàn)在叫熬夜。失眠是無意的熬夜，熬夜是有意的失眠，你懂嗎？”吳晨風一聽樂了：“你還有心情來繞口令呀？”林小美趕緊投降：“不跟你貧了，我繼續(xù)睡眠，你繼續(xù)失眠吧�！�
本來閉上雙眼的小美突然又睜開眼：“我睡覺時你不準盯著我看，這樣我會做噩夢的�！眳浅匡L“嘁”了一聲：“你放心，就你這樣子，我怕看了我會做噩夢�！�
幾天后林小美康復了，回校后開朗了許多。臨近畢業(yè)時，林小美有時笑著笑著，突然憂郁起來；吳晨風也不再一放學就回家，而是常倚著欄桿看白鴿。
高考一閃即過，吳晨風和林小美都考上了喜歡的大學，兩人從此各自奔赴未來生活。
夜深人靜時，他們還是會想起曾經(jīng)相聚的點點滴滴，會慶幸那一季的青春因為遇見彼此而更加精彩。
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