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優(yōu)秀作文400字集錦4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
數(shù)學(xué)老師十分和藹可親，而且還十分幽默，從來(lái)不批評(píng)我們，因此我們特別喜歡數(shù)學(xué)老師。
每天的數(shù)學(xué)課氣氛也都特別活躍。今天也不例外。老師隨著輕快的鈴聲來(lái)到教室，上課——起立——老師好——請(qǐng)坐。老師用短短的粉筆頭兒在黑板上畫了幾個(gè)方陣，讓我們說(shuō)規(guī)律。看似很難，其實(shí)以前老師講過(guò)�？蛇@道題卻鬧的人心惶惶，氣氛頓時(shí)變得很緊張，不過(guò)這樣緊張的氣氛，在課堂數(shù)學(xué)課上是持續(xù)不了太久的。
老師提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，又重新講了一遍，就借著這道題引入了新知識(shí)。講了一會(huì)兒，我們開(kāi)始做練習(xí)，一般這個(gè)時(shí)候是最活躍的時(shí)候。沒(méi)錯(cuò)，一做這些題，老師開(kāi)始。四處走動(dòng)，看同學(xué)們的`做題情況。老師，快走到講臺(tái)時(shí)，只見(jiàn)魏炳森微微站起，手拿作業(yè)本，身體前傾，伸著他的胳膊，喊道：“我——我啊——老師——你看我啊，我做完啦——老師！”一到這兒，同學(xué)們看到這樣子就笑了起來(lái)。
原本是上課，就像下課一樣輕松。數(shù)學(xué)課上共有三個(gè)活寶。他們是為魏丙森、張樂(lè)濤、王祿釗，他們總能在數(shù)學(xué)課上制造歡樂(lè)。魏丙森曾經(jīng)被班主任親切的稱為“寶兒”。怪不得能逗笑大家呢，我為我們班中有這么一個(gè)活寶，感到驕傲。有這么一個(gè)活寶，我們每時(shí)每刻都在歡樂(lè)中，忘記心中的不悅，何嘗不是一件好事呢？
優(yōu)秀作文400字 篇2
我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢？
由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了因此我就講我現(xiàn)在的.5月31日的時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜，現(xiàn)在我說(shuō)一句，明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演，因此到時(shí)候大家要安靜�！蔽蚁搿懊魈炜词裁�？”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很高興因此不知道為什么早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了，可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué)，因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí)，我爸媽終于起床了，過(guò)了一會(huì)，我們吃了早飯，我們出發(fā)了，我想“太高興了，馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們，我們都高興級(jí)了到了8點(diǎn)我們?nèi)?lái)到了五豐公園我們?cè)谀抢锟幢硌菸覀儼嗟囊灿校赐暌院笪覀冞�做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)校看了一下電影，到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。
這就是我的六一兒童節(jié)，我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一兒童節(jié)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
花兒越來(lái)越美麗，但終有一天會(huì)凋謝；樹(shù)木越來(lái)越茂盛，但終有一天會(huì)腐朽；仙人掌越來(lái)越頑強(qiáng)，但終有一天會(huì)埋沒(méi)于沙漠之中……就像唐朝的李商隱所說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔澜缡悄敲吹拿篮�，只是終究是有限的。
水中的魚(yú)游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的.憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
今年的春晚有個(gè)名叫小彩旗的姑娘，一直在舞臺(tái)旁邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，代表的是時(shí)間的流逝——一分一秒，不知不覺(jué)就沒(méi)了。
我不知道我該不該問(wèn)——
時(shí)間，你去哪里了？
我想我不僅該問(wèn)，還應(yīng)該珍惜她，一位讓人們害怕失去又不懂得珍惜的女子——時(shí)間。
優(yōu)秀作文400字 篇4
為期五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，這些天里，我哭了很多次，但最后我還是開(kāi)心的笑了。
軍訓(xùn)真是不容易，每天我們都站在陽(yáng)光下練軍姿，踢正步，一練就是一上午，我累的渾身濕透了，我流下了眼淚，我覺(jué)得自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候是同學(xué)的關(guān)心和教官的鼓勵(lì)給了我力量，我擦掉眼淚，繼續(xù)打起精神。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐，以前只知道書(shū)本上教我們要堅(jiān)持不懈，但是只有親身經(jīng)歷這些，才會(huì)讓我刻骨銘心。
是軍訓(xùn)讓我和同學(xué)們切實(shí)相愛(ài)，我們并肩作戰(zhàn)，彼此支持，在累的堅(jiān)持不下去的時(shí)候，是同學(xué)間的互相鼓勵(lì)給了我們動(dòng)力，我們不再是父母面前嬌滴滴的孩子，而是一名高中生了。
教官對(duì)待我們很嚴(yán)格，我們時(shí)常抱怨，但是在最后與教官分別的時(shí)候，我們卻流下了不舍的.眼淚……，看著教官身上的軍服，想到這些天來(lái)，他不辭辛苦的教導(dǎo)我們，他與我們一同站在烈日下卻沒(méi)有一絲一毫的抱怨，對(duì)我們盡心盡力，那一刻，好想對(duì)教官說(shuō)一聲“對(duì)不起！”。我們不該抱怨，教官雖然嚴(yán)格，但是是為了我們好��！
歷經(jīng)了這次軍訓(xùn)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我哭過(guò)，累過(guò)，但都值得，我磨練了自己的意志，學(xué)會(huì)了軍人的堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，還有什么比這些更重要！
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