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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-08-29 10:26:33 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文400字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字6篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  你知道,在我們家誰(shuí)最聰明?那就是我的海軍爸爸,他不僅長(zhǎng)得帥氣,而且有一雙雪亮的大眼睛,時(shí)常閃爍出智慧的光芒。

  記得有一次,我被思維練習(xí)書上的一道題給難住了,花了整整一個(gè)小時(shí),用了好多方法都沒(méi)有做出來(lái),氣憤地我甩開(kāi)書本,一個(gè)人發(fā)起呆來(lái)。這時(shí)爸爸悄悄地走到我的身邊,摸摸我的頭關(guān)切地問(wèn):“ 碰到什么難題了?”我皺著眉頭,指著題目對(duì)爸爸說(shuō):“就是這道題目,我思考了好久都沒(méi)有找出答案!薄拔襾(lái)看看,什么題目把我們女兒給難住了?” 爸爸一邊拿起書,一邊拿起筆,在一旁的稿紙 上“唰唰唰”地寫了起來(lái),不一會(huì)就有了答案!皝(lái),女兒,你再仔細(xì)讀讀題目,看看究竟求什么?再找找他們之間的關(guān)系點(diǎn)……”爸爸并沒(méi)有直接告訴我答案,而是在一旁慢慢地指點(diǎn)我,幫助我自己 找到解答的'方法和思路。“爸爸可真聰明,我花了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有解決的問(wèn)題,爸爸卻只用了幾分鐘就完成了,爸爸你真棒”我心中暗暗佩服爸爸。

  爸爸不僅經(jīng)常幫助我解決奧數(shù)難題,還經(jīng)常把自己學(xué)習(xí)的小竅門告訴我:讓我平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)題集,復(fù)習(xí)時(shí),只要把錯(cuò)題認(rèn)真復(fù)習(xí),而不要重復(fù)做自己會(huì)的題目;睡覺(jué)前要把一天所學(xué)的知識(shí)在自己的腦海 中整理、鞏固,加深印象……

  反正像這樣的方法,我爸爸會(huì)時(shí)不常蹦出幾條讓我學(xué)著做,我

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  就像列夫一樣。托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽业闹嘎访鳠羰浅蔀橐幻處煛

  記得是二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課上學(xué)的詩(shī)《一株紫丁香》。當(dāng)我讀到“老師,老師,讓它走進(jìn)你的窗戶,每天晚上陪伴你”這個(gè)名字時(shí),我的腦海里充滿了這樣的想法:一個(gè)老師就像一個(gè)勤奮的園丁,用自己的汗水培育他的學(xué)生健康成長(zhǎng)。他們每天都要吃飯睡覺(jué),不是為了更好的教育我們嗎?在我們成長(zhǎng)的道路上,老師們一直忘我地默默奉獻(xiàn),愿意化作“鋪路石”…,可以說(shuō)是見(jiàn)證了李商隱的那句名言“春蠶織到死,夜夜?fàn)T淚走芯”。這時(shí)候腦子里萌生了當(dāng)老師的想法。

  然而,是一對(duì)60多歲的夫婦讓我堅(jiān)定了這個(gè)目標(biāo)。他們以前是北京的英語(yǔ)老師。他們退休后,這對(duì)夫婦決定放棄他們?cè)诔鞘械耐砟。相反,他們涉水過(guò)山川,來(lái)到偏遠(yuǎn)山區(qū)教書。山區(qū)條件遠(yuǎn)不如大城市,歲月在上面留下了深深的烙印。但是,這對(duì)夫婦還是覺(jué)得很幸福,因?yàn)樗麄冇X(jué)得教這些孩子學(xué)習(xí)是最幸福的.事情。從他們身上,我明白了做老師就是犧牲自己,幫助別人。也讓人明白了自己的理想,就是當(dāng)老師!

  既然想當(dāng)老師,那就一定要好好學(xué)習(xí),掌握所學(xué)知識(shí),以后才能更好的教育學(xué)生。

  理想就像一盞指路明燈,照亮了我的人生之路…

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  清晨的第一場(chǎng)小雨,一切事物都蘇醒了。原本都沉浸在朦朧之中,這第一場(chǎng)雨仿佛給予了它們魔力。 我是大自然中最普通的一只小鳥(niǎo),隨著這場(chǎng)雨的到來(lái),我從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸展著翅膀,準(zhǔn)備去瞧一瞧這神奇的世界。

  我撲騰著小翅膀劃過(guò)樹(shù)梢,飛向天空!鞍,真舒服,清晨的空氣真好!”我嘰嘰喳喳地叫著。我要去拜訪哦的老朋友咯!你好,松鼠阿姨,你的大尾巴真漂亮;你好,老鷹伯伯,你起這么早,是出來(lái)鍛煉嗎;你好,狐貍姐姐,你今天打扮的可真漂亮;你好,貓頭鷹爺爺,你的羽毛好光滑......這些可都是我的好朋友呢!

  小雨漸漸的停了下來(lái),雨后的.一切都是那么生機(jī)勃勃。

  瞧!春筍悄悄地探出了腦袋,迫不及待的想看看這美麗的世界。山花含苞待放;有的競(jìng)相開(kāi)放;有的爭(zhēng)奇斗艷,別有一番韻味,它們搶著向大自然展現(xiàn)自己的美。微風(fēng)拂過(guò),小草跳起了舞蹈,綠油油的身體隨風(fēng)舞動(dòng),在一旁看的我,都不禁叫好。松柏挺直了腰,就像駐扎在大自然的哨兵,保護(hù)大自然的前線。每一片樹(shù)葉在高高的枝頭搖晃,它們因被水沖過(guò),所以每片葉子上都有雨露,亮亮的。

  天漸漸沉了下來(lái),一轉(zhuǎn)眼到了黃昏,周圍的一切都灑上了紅暈,一切事物都安靜極了。沒(méi)有了動(dòng)物的叫聲;沒(méi)有了風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。仿佛一切都靜止不動(dòng)。

  我玩了一天,也是該休息了,慢慢地,慢慢地我合上了眼,陷入了睡夢(mèng)之中。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  在校園的四季中屬秋季最美,特別是秋季的早晨,那可真是美不勝收,是人流連忘返。

  那是一個(gè)是我懷念的早晨,一個(gè)人,走在寬敞的馬路上,不一會(huì)兒便來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門口。

  我便問(wèn)到了一陣陣清香,我陶醉了,突然一個(gè)人拍了我一下,我驚醒了,看了一眼背后生氣的保安,嚇得跑到了行政樓前,突然又聞到了那清香,我隨著那清香來(lái)到花圃前,看了看那幽綠的棕櫚樹(shù),看了看那散發(fā)著清香的桂花樹(shù),又看了看那嫩綠的小草,看了看那用大理石制成的小路和凳子,最后我看了看在花圃中間的刻著升騰兩個(gè)字的東西。

  走在大理石鋪成的.路上,來(lái)到銀杏樹(shù)下的石凳上坐了下來(lái),微風(fēng)一吹,那銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái),很有詩(shī)意,再加上小草的綠,桂花的香來(lái)襯托銀杏葉子飄落的景象。

  又來(lái)到了棕櫚樹(shù)前,看著這高大的棕櫚,我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)闀尤豢梢蚤L(zhǎng)得那么高。

  我又蹲下來(lái)看地上的小草,這小草還是那么綠,給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)。

  最后我看了看使我陶醉的桂花樹(shù),便不由得想起了桂花糕,桂花糕吃在口中甜絲絲的,非常好吃,我又看了看桂花樹(shù),我想,桂花糕是甜的,那么桂花肯定更甜,我吃了吃,呸呸呸,苦的……

  這就是使我們校園充滿生機(jī)的秋晨。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  我是一個(gè)普通的三年級(jí)小學(xué)生,外表很普通,名字叫董凌軒,雖然這名字也很普通,但是卻寄托著爸爸媽媽的希望,壯志凌云,氣宇軒昂。

  我有一雙明亮的眼睛,一笑起來(lái),就瞇成一條縫,可愛(ài)極了,可生氣時(shí),兩道眉毛皺在一起,眼睛瞪得大大的,大家都說(shuō)我像個(gè)發(fā)怒的小老虎。我非常喜歡玩電腦游戲,什么“塞爾號(hào)”“豬豬冒險(xiǎn)島”我都玩得樂(lè)此不彼,每當(dāng)媽媽叫我不要玩時(shí),我總是說(shuō):“等一下,再等一下。”但媽媽不來(lái)叫我的'話,那我就會(huì)無(wú)止境地玩下去……唉,我也知道自己的這個(gè)習(xí)慣不好,下次一定要改掉這個(gè)習(xí)慣。我長(zhǎng)得又瘦又小,媽媽說(shuō)我是因?yàn)樘羰常巳庖酝馐裁炊疾怀?晌覅s反駁媽媽說(shuō)我這是食不厭精,現(xiàn)在不是都流行減肥嗎?我這么“苗條”,正好符合流行趨勢(shì)!你們不要以為我只有缺點(diǎn),我也有優(yōu)點(diǎn)哦!我非常喜歡下棋,可每當(dāng)我和爸爸玩象棋時(shí),總是屢戰(zhàn)屢敗。所以我非常喜歡跟媽媽玩五子棋,因?yàn)閶寢尶偸俏业氖窒聰。我在家里“修”電器也是?shù)一數(shù)二的,只要電器有點(diǎn)小毛病,大家總是叫我,每當(dāng)我開(kāi)始“修”電器時(shí),任何小毛病總是迎刃而解!

  這就是我,一個(gè)雖然普通但是卻聰明可愛(ài)的小男孩,你們喜歡我嗎?

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  有一次,我和媽媽、爸爸一家三口去散步。

  在無(wú)意中,我看到了一片葉子,我問(wèn)媽媽:“這是什么樹(shù)葉?”媽媽說(shuō):“這是銀杏樹(shù)葉。”我一看銀杏樹(shù)葉子像一把扇子。我的好奇心出來(lái)了,這葉子只要風(fēng)一吹,它就翩翩起舞的`跳了起來(lái),像一個(gè)舞蹈家。它的顏色是黃中帶綠,摸起來(lái)很舒心。

  過(guò)了一會(huì)兒,我被一個(gè)石頭拌倒在地上,看見(jiàn)一片楓樹(shù)葉,它是紅中帶黃,我用手摸了一下,上面有很多鋸齒,摸起來(lái)不順手。但是楓樹(shù)葉的形狀你來(lái)猜猜,還是讓我來(lái)給你說(shuō)吧,楓樹(shù)的葉子其實(shí)像一只手的手掌一樣,看到這一片葉子,我就想到了3句詩(shī):

  風(fēng)吹一片葉,萬(wàn)物已驚涼。

  醉貌如霜葉,雖紅不是春。

  霜葉紅于二月花。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我從樹(shù)上摘下一片樹(shù)葉,這是一片甜栗子樹(shù)葉,我一看和楊樹(shù)葉一樣,上面都是有鋸齒。我覺(jué)得甜栗子樹(shù)葉像一只眼睛的形狀,非常漂亮。我摸這片甜栗子葉和楓樹(shù)葉,一摸手感一樣,就是形狀不一樣,但是我非常喜歡樹(shù)葉。我再用嘴一吹它就不見(jiàn)了,過(guò)了好一會(huì)兒我也沒(méi)看見(jiàn),我很失望。

  我喜歡這片樹(shù)葉,更喜歡秋天迷人的景色!

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